2025年四年级道德与法治下册中华文化的传承与发展试卷及答案

2025 年四年级道德与法治下册中华文化的传承与发展试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪项是春节的传统习俗？ A. 吃月饼 B. 赛龙舟 C. 贴春联 D. 登高 2. 文房四宝指的是： A. 琴棋书画 B. 笔墨纸砚 C. 梅兰竹菊 D. 柴米油盐 3. 端午节纪念的历史人物是： A. 孔子 B. 屈原 C. 李白 D. 岳飞 4. 下列属于非物质文化遗产的是： A. 长城 B. 故宫 C. 京剧 D. 兵马俑 5. "己所不欲，勿施于人"出自： A. 《三字经》 B. 《论语》 C. 《弟子规》 D. 《千字文》 6. 二十四节气主要反映： A. 海洋变化规律 B. 农业生产时节 C. 动物迁徙周期 D. 星座位置移动 7. 下列体现"孝道"的行为是： A. 和同学分享玩具 B. 帮父母做家务 C. 认真完成作业 D. 遵守交通规则 8. 传统中医诊断方法"望闻问切"中，"切"指： A. 观察面色 B. 听声音 C. 询问病情 D. 把脉 9. 中国书法字体不包括： A. 楷书 B. 行书 C. 油画 D. 隶书 10. 丝绸之路促进了： A. 茶叶种植技术 B. 中外文化交流 C. 水稻产量提高 D. 沙漠治理技术 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 中华传统美德包括：（ ） A. 诚实守信 B. 勤俭节约 C. 见义勇为 D. 尊老爱幼 12. 下列属于传统节日食品的是：（ ） A. 元宵（汤圆） B. 粽子 C. 饺子 D. 汉堡 13. 保护文化遗产的正确做法：（ ） A. 在古迹上刻字留念 B. 参观时保持安静 C. 学习传统技艺 D. 向外国友人介绍 14. 体现"和" 文化的事例：（ ） A. 家庭和睦相处 B. 邻里互相帮助 C. 比赛争抢第一 D. 国家和平共处 15. 传统建筑特色可能包含：（ ） A. 斗拱结构 B. 玻璃幕墙 C. 飞檐翘角 D. 砖雕装饰 16. 对待外来文化的态度：（ ） A. 全部拒绝 B. 盲目崇拜 C. 选择吸收 D. 平等交流 17. 下列属于中华传统技艺的有：（ ） A. 剪纸 B. 刺绣 C. 编程 D. 陶瓷制作 18. 孔子思想的核心包括：（ ） A. "仁" B. "礼" C. "法" D. "利" 19. 青少年传承文化的途径：（ ） A. 背诵古诗词 B. 穿汉服上学 C. 参与民俗活动 D. 学习传统乐器 20. 中华文化对世界的贡献有：（ ） A. 造纸术 B. 指南针 C. 互联网 D. 印刷术 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 传统文化都是过时的，不需要学习。（ ） 22. 中秋节吃月饼寓意团圆。（ ） 23. 保护文物只是政府的事情。（ ） 24. 筷子是中华饮食文化的重要标志。（ ） 25. 《孙子兵法》只适用于古代战争。（ ） 26. 旗袍是由满族服饰演变而来的。（ ） 27. 二十四节气已被列入联合国非遗名录。（ ） 28. 所有传统习俗都应该完全保留。（ ） 29. 汉字是世界上最古老的文字之一。（ ） 30. 茶文化起源于中国。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. 简述"尊师重道"的含义及其在校园中的具体表现。 32. 列举两种你知道的中华传统节日（除春节外），并说明其主要习 俗。 33. 为什么说"取其精华，去其糟粕"是传承传统文化的重要原则？ 34. 结合生活实例，说明如何用实际行动保护非物质文化遗产（如剪 纸、皮影戏等）。 答案： 一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.C 10.B 二、11.ABCD 12.ABC 13.BCD 14.ABD 15.ACD 16.CD 17.ABD 18.AB 19.ACD 20.ABD 三、21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.√ 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 四、 31. 含义：尊敬师长，重视学问与道德。表现：上课认真听讲、主动 问好、虚心接受教导、完成学习任务等。 32. 示例： • 端午节：赛龙舟、吃粽子、挂艾草（纪念屈原） • 中秋节：赏月、吃月饼、提灯笼（象征团圆） 33. 传统文化中既有优秀精华（如美德），也有不合时宜的内容（如 封建陋习）。选择继承优秀部分，才能促进文化健康发展。 34. 示例：参观非遗展览、向传承人学习简单技艺、制作主题手抄报 宣传、表演时文明观赏、购买正版非遗工艺品等。