2025年六升七道德与法治衔接期公民意识评估试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期公民意识评估试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 公民的基本权利和义务是由（）规定的。 A. 学校规章制度B. 国家宪法C. 社区公约D. 家庭传统 2. 以下行为中，体现公民责任的是（）。 A. 随意丢弃垃圾B. 主动参与社区志愿服务 C. 公共场合大声喧哗D. 破坏公共设施 3. 我国国旗是五星红旗，象征（）。 A. 中国共产党领导B. 民族团结C. 人民革命D. 以上都是 4. 法律面前人人平等，意味着（）。 A. 所有人享有完全相同权利B. 所有人承担完全相同义务 C. 禁止任何形式的特权D. 无需遵守社会规则 5. 未成年人保护法规定，父母或其他监护人不得（）。 A. 让孩子接受义务教育B. 对孩子进行家庭教育 C. 虐待、遗弃未成年人D. 为孩子提供生活保障 6. 乘坐公交车时主动为老人让座，体现了（）。 A. 遵守交通规则B. 维护公共秩序C. 践行社会公德D. 行使个人 自由 7. 发现有人盗窃公共财物，正确的做法是（）。 A. 视而不见B. 立即上前制止 C. 报警并保护现场D. 拍照发朋友圈 8. 公民的（）是神圣不可侵犯的。 A. 个人隐私B. 随意言论C. 网络账号D. 游戏装备 9. 履行受教育义务的主体是（）。 A. 学校教师B. 未成年学生C. 政府部门D. 社会机构 10. “ ” 勿以善小而不为，勿以恶小而为之强调（）。 A. 法律约束力B. 道德自律性C. 权利重要性D. 义务强制性 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 公民的基本义务包括（）。 A. 维护国家统一B. 依法纳税C. 保守国家秘密D. 享受社会福利 2. 以下属于社会主义核心价值观个人层面要求的是（）。 A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善 3. 维护国家安全包括（）。 A. 保护军事设施B. 举报间谍行为 C. 传播谣言吸引关注D. 遵守网络安全法规 4. 未成年人应如何正确使用网络？（） A. 随意转发未经证实的信息B. 保护个人信息安全 C. 遵守网络文明公约D. 沉迷网络游戏 5. 下列行为违反社会公德的有（）。 A. 排队时插队B. 在图书馆保持安静 C. 随地吐痰D. 遛狗不牵绳 6. 公民参与民主生活的方式包括（）。 A. 选举人大代表B. 参与价格听证会 C. 网络恶意攻击他人D. 向政府提建议 7. 法律的作用主要体现在（）。 A. 规范社会行为B. 解决矛盾纠纷 C. 维护公平正义D. 限制个人自由 8. “ ” 以下体现权利与义务相统一的是（）。 A. 劳动既是权利也是义务B. 受教育权对应努力学习义务 C. 言论自由不受任何限制D. 享受低保无需履行义务 9. 保护环境是公民的义务，具体行动包括（）。 A. 垃圾分类投放B. 节约用水用电 C. 参与植树活动D. 使用一次性塑料袋 10. 面对校园欺凌，正确的应对方式有（）。 A. 忍气吞声B. 及时向老师或家长报告 C. 寻求法律帮助D. 以暴制暴 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 公民可以只享受权利，不履行义务。（） 2. 12 周岁以下未成年人犯罪无需承担法律责任。（） 3. 遵守班级纪律与遵守法律具有相同的强制性。（） 4. 个人发表网络言论时无需考虑社会影响。（） 5. 拾得他人遗失物拒不归还属于违法行为。（） 6. 未成年人没有参与社会事务的权利。（） 7. “ ” 法律是成文的道德，道德是内心的法律。（） 8. 故意损坏人民币是违法行为。（） 9. 公民有权对国家机关工作人员提出批评建议。（） 10. 考试作弊仅违反校规，不涉及法律问题。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简述作为社区小公民，你可以通过哪些具体行动参与社区建设？ 2. “ ” 为什么说诚信是做人之本？结合生活实例说明。 3. 未成年人应如何正确维护自身合法权益？列举两种合法途径。 4. “ ” “ ” 试分析遵守规则与保障自由之间的关系。 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题：1.ABC 2.BCD 3.ABD 4.BC 5.ACD 6.ABD 7.ABC 8.AB 9.ABC 10.BC 三、判断题：1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 四、简答题（要点）： 1. 参与垃圾分类宣传、照顾社区老人、维护公共设施整洁、组织邻里 互助活动等。 2. 诚信建立信任关系。例：考试不作弊获得师长信赖；守约赴约赢得 朋友尊重。 3. ① ② ③ 向监护人求助； 向学校或公安机关报告； 寻求青少年法律援 助中心支持。 4. 规则划定自由边界，保障他人权利不受侵犯；遵守规则才能实现社 会共同自由。