诗书立业，孝悌做人 曾获“全国最美孝心少年”河南女孩李婧源高考超一本线60 分 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、新闻呈现 脸上总挂着笑容的李婧源，让人想象不到她拥有如此多舛的童年。2010 年，在外 打工的父亲突发脑出血卧病在床。为了给父亲看病，家里花光了所有的积蓄，母亲虽然 身体状况不好，也只能外出打工挣钱。照顾家人的重担，全落在年幼的李靖源身上。 一边照顾植物人的爸爸，一 二、适用话题 1.孝心孝道 2.笑对困难 3.顽强坚持 4.自立自强 5.刻苦学习 6.改变命运 7.爱与感动 8.任劳任怨 9.乐观坚强 10.心怀梦想 三、高分标题 1.诗书立业，孝悌做人 2.人之行，莫大于孝 3.人生逆旅，且痛且歌 4.百善孝为先 5.家贫出孝子 6.孝，众善之始 7.千万经典，孝义为先 8.唯意志坚强，方能彼岸 9.世界以痛吻我，我却报之以歌

起了对那些豪门贵族的 切齿痛恨。 21．【答案】 德行 言语 【解析】 “德行”，指品德行为高尚。“言语”，能言善辩，指善于辞令和外交 应对。“政事”，指长于政事、政务。“文学”，古代文献，指通晓诗书礼乐等古 代文献。 第二个语段，孔子夸赞颜渊能像自己一样做到“用之则行，舍之则藏”，表明孔 子觉得弟子颜回在德行上最能传其衣钵。据此可推测颜渊属于德行。第一个语 段，从子贡的回答来看，他口才很好。子贡知道孔子欣赏颜回，于是直接回答 成“论述类”文体。 满分作文 腹有诗书气未必华 自古以来，中国读书人都以苏东坡的“腹有诗书气自华”这句话自勉，偶尔 也用来恭维别的文人。苏东坡所谓的“气”，我认为不过是指“书卷气”，一种读 书人特有的风格、气质。假如要把“气”理解为一种能从容驾驭人生的由智慧和 品德熔铸而成的精神品质，光读“诗书”，是远远不够的。套用苏东坡的原诗 句，我的意见是“腹有诗书气未必华”。 一位作家说，人要读三本 一位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”， 一本是“心灵之书”。“腹有诗书”的“诗书”就属于“有字之书”的范畴，读好“有字 之书”丰富了一个人的知识，至多形成的是“书卷气”。倘辅以读“无字之书”以增 长其实际才干，消除掉些“书生气”，那么，知识与才干就成为一个人飞翔于人 生蓝天的一对健康有力的翅膀。有了翅膀，仅仅具备飞的能力。飞行方向的选 择，飞行姿态的优化，还有赖第三本书的滋养。那本书便是“心灵之书”！阅

乱宸聪！”即斥去。三月，马 文升条时政十五事，上嘉纳之，悉施行。于内节用一条，云：“一应供应之物， 陛下量减一分，则民受一分之赐。”言尤剀切①。十二年夏五月，吏部尚书屠镛 疏请禁内降言天下士事诗书而躬案牍积数十年不可得而奔竞之士或缘技艺蒙幸如 拾芥然不可以为训。下所司知之。十三年春正月，大学士刘健上言：“自古愿治 之君，必早朝晏罢，日省万机。祖宗黎明视朝，每日奏事二次。迩者视朝太迟， A.吏部尚书屠镛疏请禁内降/言/天下士事诗书/而躬案牍积数十年不可得/而奔 竞之/士或缘技艺蒙幸/如拾芥然/不可以为训 高一语文试题 （第4 页，共8页） （北京）股份有限公司 B.吏部尚书屠镛疏请禁内降/言/天下士事诗书而躬案牍/积数十年不可得/而奔 竞之士/或缘技艺蒙幸/如拾芥然/不可以为训 C.吏部尚书屠镛疏请禁内降/言/天下士事诗书而躬案牍/积数十年不可得/而奔 竞之/士或缘技艺蒙幸/如拾芥/然不可以为训 竞之/士或缘技艺蒙幸/如拾芥/然不可以为训 D.吏部尚书屠镛疏请禁内降/言/天下士事诗书/而躬案牍积数十年不可得/而 奔竞之士/或缘技艺蒙幸/如拾芥/然不可以为训 8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“或出亵语”与“或置酒而招之”（《五柳先生传》）两句中的“或”字 含义相同。 B.“悉施行”与“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”（《桃花源记》） 两句中“悉”字含义相同。

一头在头发上，当他读书打时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼 头皮，人自然也就不睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读 “ ” 书时，他都用这种办法，这就是孙敬悬梁的故事。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多オ，成为一名通晓 古今的大学问家。 苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼 乡太平庄)人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他 变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统

12、致企鹅般绅士的你。 翩翩少年，谦恭有礼。干净整洁，举止大方。见面问 好，文明礼貌。尊敬师长，友爱同学。 如企鹅般的你，一句句愉快地问候，温 暖着每一位老师的心。希望在接下来的日子里，多阅读多思考，腹有诗书气更 华。 13、致小羊般善良的你。 细腻善良，柔和稳重。踏实从容，温文儒雅。遵守 纪律，认真执着。积极向上，乐观开朗。 如小羊般温和的你，有一颗善解人意 的心。总关爱着班级里的每一位同学，并主动去帮助他们，给身边的人带来了 致企鹅般绅士的你。 翩翩少年，谦恭有礼。 干净整洁，举止大方。 见面问好，文明礼貌。 尊敬师长，友爱同学。 如企鹅般的你，一句句愉快地问候，温暖 着每一位老师的心。希望在接下来的日子 里，多阅读多思考，腹有诗书气更华。 致长颈鹿般优雅的你 独立自由、耐心体贴。 高雅美丽、稳重踏实。 聪明伶俐、默默奉献。 直率理智、聪明努力。 长颈鹿般冷静思考的你，喜欢研究， 成熟稳重，进退自如，人缘不错，大家都 很喜欢你。不管遇到什么状况，你都能冷 致企鹅般绅士的你。 翩翩少年，谦恭有礼。 干净整洁，举止大方。 见面问好，文明礼貌。 尊敬师长，友爱同学。 如企鹅般的你，一句句愉快地问候， 温暖着每一位老师的心。希望在接下来 的日子里，多阅读多思考，腹有诗书气 更华。 致熊猫般独特的你。 心地善良，善解人意。 宽厚温和，谦让有礼。 心境平和，宠辱不惊。 一心一意，脚踏实地。 熊猫般独特的你，十分宽容。与别人 相处，总是能够接受别人的缺点，在与

【例题剖析】 【例1】（2024·山东淄博·二模）阅读下面文章，完成下面小题。 腹有诗书气未必华 蔡宏伟 ①谈到读书的好处，抛开功利的言论不谈，苏东坡的主张“腹有诗书气自华”一向为人推崇。学人们 认为他道出了读书在丰富知识之外，尚有演化气质的作用。对此，我不敢苟同。套用苏东坡的原诗句，我 的意见是：腹有诗书气未必华。 ②苏东坡所谓的“气”，不过是指书卷气，一种读书人特有的风格、气质。在我看来，“气”更应该 看来，“气”更应该 理解为一种能从容驾驭人生的的精神品质，这种品质由知识、才干、品格熔铸而成。显然，光读诗书是远 远不够的。 ③一位作家说，人要读三本大书，一本是有字之书，一本是无字之书，一本是心灵之书。“腹有诗 书”的“诗书”就属于有字之书的范畴，读好有字之书，丰富了一个人的知识，至多形成的是书卷气。在 此基础之上，倘若还能读好生活实践这本无字之书，就能增长实际才干，消除掉些书生气。这样，知识与 3．根据文章的论证思路，完成下面的填空。 4 ． ★ 选文第⑥段能否删除？请简述理由。 【答】1． 引用 书卷气（或：读书人特有的风格、气质） 2． 3．腹有诗书气未必华 B 论述三本 书的关系 （我们）要将三本大书读全，以养成从容驾驭人生的精神品质之“气”（或：读全三本大书， 就能养成从容驾驭人生的精神品质之“气”） 4．不能删。选段举了杜月笙没有去读心灵之书，导致他

B．封建王权的强化 C．土地所有制的变化 D．上层建筑的变化 16．先秦有“非我族类，其心必异”的说法，《左传·襄公十四年》载曰， 蛮夷戎狄“饮食衣服，不与华同”，后来的《史记·秦本纪》也指出，华 夏“以诗书礼乐法度为政”而“戎夷无此”。据此推知，当时华夏与蛮 夷的区分标准本质上是 A．血缘关系与宗法观念 B．衣食风尚与礼乐法度 C．民族心理与风土民情 D．文化选择与文明进步 17．韩非子曾经对秦 D．三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点 20．“商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛 起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。”与之对应的措施依次是 A．焚毁诗书什伍连坐重农抑商 B．什伍连坐焚毁诗书重农抑商 C．奖励军功一什伍连坐土地私有 D．取信于民移风易俗土地私有 21．春秋战国时期，许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想，推行变法， 如齐、魏、韩等。其初衷是 A．缓和社会矛盾，发展社会生产

B．封建王权的强化 C．土地所有制的变化 D．上层建筑的变化 16．先秦有“非我族类，其心必异”的说法，《左传·襄公十四年》载曰， 蛮夷戎狄“饮食衣服，不与华同”，后来的《史记·秦本纪》也指出，华 夏“以诗书礼乐法度为政”而“戎夷无此”。据此推知，当时华夏与蛮 夷的区分标准本质上是 A．血缘关系与宗法观念 B．衣食风尚与礼乐法度 C．民族心理与风土民情 D．文化选择与文明进步 17．韩非子曾经对秦 D．三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点 20．“商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛 起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。”与之对应的措施依次是 A．焚毁诗书什伍连坐重农抑商 B．什伍连坐焚毁诗书重农抑商 C．奖励军功一什伍连坐土地私有 D．取信于民移风易俗土地私有 21．春秋战国时期，许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想，推行变法， 如齐、魏、韩等。其初衷是 A．缓和社会矛盾，发展社会生产

现实统治需要 D.兼收并蓄的文化政策 20.“商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是 ” 愚民、辱民和穷民。与之对应的措施依次是 A．焚毁诗书 什伍连坐 重农抑商 B．什伍连坐 焚毁诗书 重农抑商 C．奖励军功 什伍连坐 土地私有 D．取信于民 移风易俗 土地私有 21 “ ．《史记商君列传》评论商鞅变法：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给 ”

【例题剖析】 【例1】（2024·山东淄博·二模）阅读下面文章，完成下面小题。 腹有诗书气未必华 蔡宏伟 ①谈到读书的好处，抛开功利的言论不谈，苏东坡的主张“腹有诗书气自华”一向为人推崇。学人们 认为他道出了读书在丰富知识之外，尚有演化气质的作用。对此，我不敢苟同。套用苏东坡的原诗句，我 的意见是：腹有诗书气未必华。 ②苏东坡所谓的“气”，不过是指书卷气，一种读书人特有的风格、气质。在我看来，“气”更应该 看来，“气”更应该 理解为一种能从容驾驭人生的的精神品质，这种品质由知识、才干、品格熔铸而成。显然，光读诗书是远 远不够的。 ③一位作家说，人要读三本大书，一本是有字之书，一本是无字之书，一本是心灵之书。“腹有诗 书”的“诗书”就属于有字之书的范畴，读好有字之书，丰富了一个人的知识，至多形成的是书卷气。在 此基础之上，倘若还能读好生活实践这本无字之书，就能增长实际才干，消除掉些书生气。这样，知识与