第08 讲 记叙文 目录 记叙文从写作的角度来讲，不如议论文得分的几率高，当然，也有的学生是写记叙文的高手，除此之 外，我们写议论文时候，事实论证的时候也需要恰到好处的记叙。 《大卫·科波菲尔》 1.简要叙述米考伯一家的大体情况以及与大卫的关系。 点拨:米考伯先生是个小职员,家里子女很多,生活十分艰难。这位先生满脑子都是发财致富的计划,可是无论 他干什么活儿,却总是失败。他欠的债越来越多 爱慕虚荣、乐观， 尤其是他乐天知命、债多不愁、喜欢讲排场的性格，使他成为文学中的一个典型形象，后人将这些行为及 其背后的思想概括为“米考伯主义”。 讲解写作方法 写人为主的记叙文是记叙文的一种，是把人作为主要记叙对象，通过对人物的外貌、言行、心理活动、生 活片段的描写来刻划人物形象，反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌的。生活中有很多人跟我们息 息相关，跟我们同呼吸共患难，如我们的父 动一切可以调动的写作方法和技巧，使他们栩 栩如生地站在读者的面前。 （一）、首先，要有一个明确、新颖、深刻的中心。有人说，写人要写“魂”，这里所说的“魂”是指人 物的思想品质和性格特点，写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。你在写作前 就要先给你要写作的人的思想定位：他是一个思想高尚的人，还是一个自私自利的人；是一个有着高瞻远 瞩的伟人，还是一个名不见经传的凡人等等，

第08 讲 记叙文 （基础题和拔高题） 阅读下面的材料，根据要求写作。 宛转的鸟鸣声让我们感知自然的美好；母亲的唠叨，让我们感受到家的温暖；琅琅的书声传递着知识 的力量；湘江边，“问苍茫大地，谁主沉浮？”透着毛泽东的心怀天下的万丈豪情…… 生活中，历史深处，各种声音不时响在耳边，回荡在内心深处， 请以“这声音，激励我成长”为题，写一篇记叙文或记叙性散文，要求：思想健康。内容充实，有具 在似睡似醒之间，我又听到了那行军乐，咔咔咔，咔咔咔…… 这声音，将激励着我成长。 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道命题作文题。 题干要求以“这声音，激励我成长”为题目写一篇记叙文或记叙性散文，既给定了题目，也规定了文体。 在“这声音，激励我成长”中，“这声音”指的是某种声音、某句话，“激励”强调的是这一种声音对自 己所产生的正面作用，它能激发自己的斗志、潜能，能鼓励自己进取、奋斗；“激励我成长”则是强调这 阅读下面的材料，根据要求写作。 时光虽如白驹过隙，但并非所有的往事都随风飘散；总有一些沉淀在记忆深处，令人回味，让人流连， 引人深思，点亮以后的万千岁月…… 请以“________往事”为题目，写一篇不少于800 字的记叙性作文。 例文： 美好的往事 时光荏苒，岁月如梭。在漫长的成长道路上，我们总会遇到许多令人难以忘怀的往事。这些往事如同 珍贵的宝石，镶嵌在记忆的相册里，熠熠生辉。它们或温暖人心，或催人奋进，或让人感慨万分。正是这

第08 讲 记叙文 （基础题和拔高题） 阅读下面的材料，根据要求写作。 宛转的鸟鸣声让我们感知自然的美好；母亲的唠叨，让我们感受到家的温暖；琅琅的书声传递着知识 的力量；湘江边，“问苍茫大地，谁主沉浮？”透着毛泽东的心怀天下的万丈豪情…… 生活中，历史深处，各种声音不时响在耳边，回荡在内心深处， 请以“这声音，激励我成长”为题，写一篇记叙文或记叙性散文，要求：思想健康。内容充实，有具 请以“________往事”为题目，写一篇不少于800 字的记叙性作文。 阅读下面文字，根据要求写一篇文章。 时光穿梭而过，转眼间，你已经踏入高中校门一月有余。在这个你渐渐熟悉的地方，你一定看过美丽 的景色，也一定遇到过让你印象深刻的人和事。请你仔细回忆，用你细腻的笔触，写出你新学期独特的见 闻感受。 请以“遇见____________”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，有细节描写，语言流畅，书写清晰，不少于800 在你的成长经历中，哪些人、哪些事，哪些道理是你慢慢读懂的？请以“我读懂了 ”为题写一篇作文。 要求： （1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。 （2）写一篇不少于800 字的记叙文，严禁抄袭。 （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 阅读下面的材料，根据要求写作。 世间一切，都是相遇。我们遇见了独立橘子洲的毛泽东，遇见了杂交水稻之父——袁隆平，遇见了 “最爱那一

第08 讲 记叙文 目录 记叙文从写作的角度来讲，不如议论文得分的几率高，当然，也有的学生是写记叙文的高手，除此之 外，我们写议论文时候，事实论证的时候也需要恰到好处的记叙。 《大卫·科波菲尔》 1.简要叙述米考伯一家的大体情况以及与大卫的关系。 2.小说是以什么为线索展开情节的? 3、理清小说脉络 4、小说是从哪些方面刻画米考伯先生的? 肖像描写：“他身穿褐色外套，黑色马裤 时，他就特别 用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势走出门去。” 7.米考伯先生为什么能够成为世界文学中的一个典型形象？ 讲解写作方法 写人为主的记叙文是记叙文的一种，是把人作为主要记叙对象，通过对人物的外貌、言行、心理活动、生 活片段的描写来刻划人物形象，反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌的。生活中有很多人跟我们息 息相关，跟我们同呼吸共患难，如我们的父 动一切可以调动的写作方法和技巧，使他们栩 栩如生地站在读者的面前。 （一）、首先，要有一个明确、新颖、深刻的中心。有人说，写人要写“魂”，这里所说的“魂”是指人 物的思想品质和性格特点，写人的记叙文就是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。你在写作前 就要先给你要写作的人的思想定位：他是一个思想高尚的人，还是一个自私自利的人；是一个有着高瞻远 瞩的伟人，还是一个名不见经传的凡人等等，

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题11：记叙文阅读之记叙顺序（练习） 考点1 倒叙作用 阅读下面的文章完成下面小题 我的翻译家梦 袁敏 ①在新新饭店面朝西湖的露台上，我和自己从小敬仰的《木木》的翻译者近在咫尺，抵膝而坐。巴金 先生亲切地对我说：“小袁，我看了你的小说，你是可以写东西的。”这一刻，我在心里慨叹生活的奇妙 …… ②上世纪六十年代中期，我在杭州市天 1．通读全文，将小说情节补充完整。 要下雨，张嫂去阳台收衣裳→① →张嫂下楼找不到衣裳→张嫂怀疑拾荒老人捡走衣裳→② →张嫂下楼 找拾荒老人。 2 ． ✬ 常用的记叙顺序有顺序、倒叙、插叙和补叙，第⑤段的叙述属于哪种顺序？纵观全文，它有哪些作用 ？ 3．揣摩下列句子中加点的词语，品味其表达效果。 （1）骂了一会，见那老头装聋作哑，拎着蛇皮袋若无其事地走了

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题11：记叙文阅读之记叙顺序（讲义） 【课标要求】 把握小说的情节，除了要能准确把握小说的线索，弄清情节内在逻辑联系之外，还要关注小说叙述顺 序（叙述方式）的变化，有的采用顺叙结构，顺藤摸瓜，可以理清文章的清晰的发展脉络；有的采用倒叙 结构，造成悬念，增强了文章的生动性；有的采用插叙结构，在叙事时中断线索，插入相关的背景介绍， 既对 既对情节起补充衬托作用，又丰富了形象，突出了中心。 【考查重点】 ①本文或某段的记叙顺序是什么？有什么作用？ ②从记叙顺序角度，分析某段的作用或好处。 【主要题型】 记叙顺序（叙述方式）题的设问方式通常有： 1、选文第x 段运用了什么叙述方式？其作用是什么？ 2、这篇小说在叙事上有什么特点，请结合文章分析。 3、文中插叙了什么内容？有什么作用？ 4、选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。 读完这篇美文后，同学们进行了小组合作学习。 1 ✬ 启智小组针对这篇文章的标题展开了讨论。 小林说：“灵活的记叙方式可以使故事更具吸引力”小宁说：请你给文章补写一个开头，使文章变成倒叙。 小林说： 。 小宁连连点头说：听你这么说，确实是倒叙的记叙方式可以使文章更具有吸引力。 2 小说鉴赏课后，润心小组从不同角度赏析了本文，决定将《陈老石》推荐到学校公众号“文学作品大家

►第02 讲 完型填空之记叙文（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 中考完型填空记叙文考情分析 四 完型记叙文的 考向 1. 完型填空的考点分析和考查内容 2. 掌握词汇基本用法 3. 掌握答题技巧，明确答题步骤 4. 完型填空的解题原则 5 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考完型填空记叙文经典考题精选 【复习目标】 1. 了解完型填空的考点分析和考查内容 了解完型填空的考点分析和考查内容 2. 掌握词汇基本用法 3. 掌握答题技巧，明确答题步骤 4. 完型填空的解题原则 【考情分析】 完型填空记叙文型命题规律 【名师解难】 选材内容源于真实生活，以人物思想和行为为中心，体现理性思维，人文情怀、参与社会的人文素养 等正能量。；以时间或空间的变化为线索，按事件的发生、发展和结束来展开叙述；时态上多以一般过去 时为主，其他时态为辅； 中考 速度全文知主旨：根据首句给出的提示，快速通读全文，借助文中的关键词，简要了解文章大意，， 理清脉络，把握中心。写作要素都紧紧围绕这一中心进行。抓住中心主旨大意有助于明确做题方向，提高 针对性。 2 先易后难加连贯：记叙文的最终目的是借助叙事来阐明一个道理，给人以启迪或益。因此，在阅读 时根据题型特点解答出较容易的题后，应当结合上下文，分析具体情节，认真体会文字背后的东西，才能 洞悉作者的态度和观点，推断出更难一些的态度判断题。

第02 讲 完型填空之记叙文 （模拟精练+真题演练） Pssge1 （2023·浙江杭州） 阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的、B、和D 四个选项中，选出最佳选项。 My fred Er d et ut fr lu d ur y me e me rss pper bg er te suby stt e e 1 t up, e fud tere ere bu f eks ．strgt D．tvely 【答】 86． 87． 88． 89．B 90．D 91．B 92．D 93． 94． 95．B 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者第一次钓鱼的经历，从中学到一个道理：在事情没有完 成之前，得意洋洋地说太多是没有用的。 86．句意：我从叔叔手中接过第一根鱼竿，和他一起走向河边。 fr 为了；t 到；frm D．prfessl 【答】 136． 137．D 138． 139．B 140． 141． 142． 143．D 144． 145． 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一个名叫莱尼的年轻人，他刚从学校毕业，在一家工厂上班， 他认为自己高人一等，看不起老看门人。通过公司老板来视察一事，他意识到了自己的错误并且知道了： 要尊重所有人。 136．

►第04 讲 阅读理解之记叙文（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 中考阅读理解记叙文文考情分析 三 阅读应用文的 考向 1. 细节理解题 2. 推理判断题 3. 词义猜测题 4. 主旨大意题 5 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考阅读记叙文文经典考题精选 【复习目标】 1 熟练语篇类型和语篇结构 2 明确命题规律和提问方式 3 掌握不同题型的解题方法 掌握不同题型的解题方法 【考情分析】 阅读理解记叙文命题规律 【名师解难】 中考阅读理解体裁纷繁多样，但每套试卷通常包含一到两篇记叙文。记叙文是中考必考题型，在所有 人物故事类的阅读理解是中考英语的常考材料之一。这类文章一般可分为人物传记和 短篇故事两类。 1、人物传记主要涉及某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长和奋斗 历程等，其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，脉络清楚，可读性较强。 的阅读体裁中，记叙文的难度相对是比较低的。如果掌握了阅读的技巧，多多实践，阅读能力就有可能大 大提高。要熟练掌握记叙文的阅读技巧，了解记叙文的写作特点与命题特点也是有必要的。 1、记叙文写作特点 记叙文是一种记载和叙述事件由来，描绘事物和人物情景状态、过程及发展的文体。消息、通讯、传 记、游记、小说、童话、寓言以及记叙性的散文等文体，都属于记叙文的范畴。 就写作顺序而言，记叙文要么是按时间

第02 讲 阅读理解之记叙文 （模拟精练+真题演练） （2024·辽宁·统考模拟预测） Smetmes ldre eed extr (额外的) elp t ler t sl sme sls Egld, sme vluteers rk t ldre ve dffulty redg Te vluteers sped tme t tem, y frm ter lss, t elp tem t s prets B．rk rder t befre ．Gve up plyg ftbll D．Ey tg te gme 【答】5． 6． 7．D 8．B 【导语】本文是一篇记叙文，讲述了作者认为自己的球技比好朋友扎克出色，但是扎克留在了最好的球队， 自己却没有，作者感到悲伤沮丧。后来作者意识到自己的不足，决定更加努力训练的故事。 5．细节理解题。根据“ s fster eeked Bulder ．Buldg Drem use D． Dfferet Kd f eeked 【答】14． 15．B 16．B 17． 18．D 【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍了一个平凡的志愿者——el r，他有一份朝九晚五的工作，在每个 周末他都做不同的志愿者活动，这个周末他正帮助一个受龙卷风袭击的社区建房子。 14．细节理解题。根据“s b s typl