托班第一学期班级计划、月计划 班级情况分析? 一、概况：? ?? 这是我们第一次招收托班。我们宝宝班共有19 名，其中男孩8 名，女孩11 名，全班除一 名以外，其余均为独生子女，无单亲家庭。在这些宝宝中，大年龄的孩子有15 人，占全班总 人数的79%，但最小的孩子仅有29 个月；另外有3 名曾去过托所。因此班上这些宝宝由于在 年龄和月份大小上有别，以及家长的育方法不同，导致孩子的日常行为习惯的差异性较大。

时间 时辰 8:00-9.00 午 休 上 午 下 午 寒假计划表 晚饭时间 活动休息时间（打球或散步） 完成数学寒假作业一-天(20 道口算+10 道方程 +10 道脱式) (读课外书/听英文歌曲) 16:30-18:00 15:30-18:00 15:10- 15:30 14:30-15:10 作业间休息(眺望风景或适当运动) 9:10-9:20 个单元词语+阅读1-2 篇) 起床(穿衣、刷牙、洗脸、吃饭) 功 课 内 容 9:20-10:30 10:30-11:30 休息时间，10 点前睡觉 学习时间(检查、复习所做 的作业 晚 上 寒假计划表 整理房间做好学习准备

2025 年小学体育假期体能计划试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 假期中进行体能锻炼的主要目的是什么？ A. 增加体重 B. 提高身体素质 C. 减少睡眠 D. 避免学习 2. 下列哪项运动适合小学生假期进行？ A. 举重 B. 长跑 C. 跳绳 D. 拳击 3. 进行户外运动时，应该注意什么？ A. 忽略天气 B. 穿着合适的运动鞋 C 下列哪项是有氧运动？ A. 仰卧起坐 B. 慢跑 C. 举哑铃 D. 俯卧撑 7. 运动后应该怎么做？ A. 立即坐下 B. 进行整理活动 C. 喝冰水 D. 停止呼吸 8. 假期体能计划应该包括什么？ A. 只有运动 B. 平衡的饮食和休息 C. 只吃蔬菜 D. 全天运动 9. 下列哪项不是体能要素？ A. 速度 B. 力量 C. 身高 D. 耐力 10. 运动时如果感到不适，应该怎么办？ 多吃蛋白质 B. 避免碳水化合物 C. 保持水分补充 D. 吃高糖食物 7. 下列哪些活动可以提高柔韧性？（多选） A. 瑜伽 B. 拉伸运动 C. 举重 D. 跑步 8. 运动计划应该根据什么制定？（多选） A. 个人兴趣 B. 身体状况 C. 天气条件 D. 忽略所有因素 9. 假期体能目标可以包括什么？（多选） A. 提高跑步速度 B. 学习新运动技能 C

2025 年小学体育学期体能计划试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种运动最适合提高心肺功能？ A. 跑步 B. 举重 C. 瑜伽 D. 象棋 2. 运动前应该做什么来预防受伤？ A. 直接开始运动 B. 进行热身活动 C. 吃大量食物 D. 喝碳酸饮料 3. 健康的饮食应该包括什么？ A. 多吃糖果 B. 均衡营养 C. 只吃肉类

2025 年小学体育学期运动计划试卷含答案 单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项不是有氧运动？ A. 跑步 B. 游泳 C. 举重 D. 骑自行车 2. 小学生每天应该进行多少分钟的体育活动？ A. 30 分钟 B. 60 分钟 C. 90 分钟 D. 120 分钟 3. 运动前应该做什么？ A. 直接开始运动 B. 进行热身活动 C. 吃大量食物 运动计划应该包括？ A. 只做一种运动 B. 多样化的运动 C. 不定期运动 D. 只在周末运动 多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是有氧运动？（可多选） A. 慢跑 B. 游泳 C. 举重 D. 瑜伽 2. 运动前热身的好处包括？（可多选） A. 预防受伤 B. 提高运动表现 C. 增加疲劳 D. 降低心率 3. 小学生运动计划应该考虑的因素？（可多选） A. 跳绳 B. 骑自行车 C. 下棋 D. 游泳 9. 团队运动的好处？（可多选） A. 培养团队精神 B. 提高个人技能 C. 增加孤独感 D. 促进沟通 10. 运动计划的制定应该？（可多选） A. 有明确目标 B. 包括休息日 C. 只做高强度运动 D. 适应个人能力 判断题（共10 题，每题2 分） 1. 运动前不需要热身，直接开始就可以。（）

2025 年小学体育假期运动计划试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 世界卫生组织推荐儿童每天至少进行多少分钟的中等强度运动？ A. 15 分钟 B. 30 分钟 C. 45 分钟 D. 60 分钟 2. 以下哪种运动不适合小学生假期进行？ A. 跑步 B. 游泳 C. 举重 D. 跳绳 3. 制定运动计划时，应该考虑什么？ A. 直接开始 B. 进行热身 C. 吃大餐 D. 睡觉 5. 运动后应该做什么？ A. 立即停止 B. 进行整理活动 C. 喝冰水 D. 坐下休息 6. 假期运动计划中，每周应该有多少天休息？ A. 0 天 B. 1 天 C. 2 天 D. 7 天 7. 以下哪项是有氧运动？ A. 举重 B. 短跑 C. 慢跑 D. 俯卧撑 10. 如果运动时受伤，应该怎么办？ A. 继续运动 B. 立即停止并寻求帮助 C. 忽略它 D. 自己处理 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是制定运动计划时应包括的？ A. 运动类型 B. 运动时间 C. 运动强度 D. 运动频率 2. 假期中，可以进行哪些运动？ A. 篮球 B. 自行车 C. 看电视 D

舞蹈计划 舞蹈是音乐活动的重要组成之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活， 抒发情感的一种视觉表演艺术，他的动作富有节奏性，造型性，准确性和连贯性达到的特点，不同类型的 舞蹈都具有不同的风格特点，舞蹈是力求简单，生动，切不能一律追求高难动作，这样就会背离了舞蹈带 给身心愉悦懂得育初衷。 对于初学者，我们适当加入一些形体，如巴蕾手位，古典手位等。动作简单易懂，孩子易学会，这对初学

小班研计划 一、指导思想： 以新《纲要》为指针，紧紧围绕市研室本学期工作重点，深入课程改革，优化一日活动，扎扎实实地抓好 本研组的育学工作；分层次对师进行培训，提高组织活动和科研能力。以育信息化、育现代化为依据，以 提高保质量与师队伍素质为重点，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的育思想，努力学习，开拓创新， 扎扎实实地开展各项学研究工作。 二、工作重点： 1、通过体验式学习 已设定的各项记载册和育学计划表，并探索适合我们小班的课程体系。 （1）继续开展一系列较高层次的本研活动，针对日常育学中急需解决的问题或困惑，确立研专题，在小 组研活动中讨论；针对共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过大组集体学习、 研讨。以次来提高师将理论与个人经验进行恰当地转换、修正和反省的能力同时锻炼师们的口才与胆量。 （2）计划地进行学观摩研讨、评比活动， 入观察一日生活中的行为和反应，大家互相切磋，共同商 讨，鼓励师积极参与各级各类论文、例评比，这将有效地提高师的学水平和研能力！ 四、各月研活动安排： 二月份： 1、研组制定研计划，班组师制定班务计划。 2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规，培养热爱的情感；加强育常规育。 3、编排好早操、律动。 三月份： 1、撰写论文。 2、师基本功评价（一） 3、准备课题申报的书面资料

音乐学科计划 桐岐中心 音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情 境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人 驶进高尚的境界。《育纲要》明确指出：的育任务应是向进行体、智、德、美全面发展的育，使其身心健 康活泼的成长，而的音乐育作为提高素质的重要学科，是对进行美育的重要手段，它内容丰富，包括：唱 育适合的发育成长，使之更好 地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动 作语言，以表达丰富的内心世界。由吴菊艳老师负责，组 织开展舞蹈与律动的学研讨。 三 具体安排 九月 1、制定学科工作计划 2、开展理论学习：音乐育活动一二谈 十月 1、音乐游戏的学探讨 2、“多多合唱团”的组合与练习 十一月 1、舞蹈与律动的学探讨 2、学科成员音乐课研讨展示 十二月

中班班级计划 2006"2007 学年度第一学期英中班工作计划 班级情况：本学期我班共有20 人，其中中班年龄12 人，小班年龄8 人，其中新生4 人，为混合班。之 间的差异很大。中班组经过一年的生活，各方面常规相对好些；而小班组中，相当一部分都比较任性，各 项常规也都亟待提高，听得能力更是要加强。开学三周以来，经过班上四位老师的共同努力，现在情况已 比较稳定，有所好转。面对这样一个 ，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项学活动 的有序开展。在各科学活动中进行分层学，针对不同孩子的不同发展水平进行施，以促进身心和谐健康地 发展。因此，根据工作的重点，结合本班的实际情况，制定计划如下： 本学期中心工作是促进每个富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导认识、体验并理解基本的社 会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全育，提高自我保护的意识和能力；帮助 护弟弟妹妹，共同感受集体活动带来的快乐，更好地促进的合作能力。 5、根据季节及节日的变化和主题，创设更换环境布置，让在环境中学习。并根据课程，不断丰富区角材 料。 在布置过程中让充分参与，与师共同计划、布置环境，让随主题活动的进展逐步把学习成果、美工 作品布置上去，使每一个都有展示自己作品的机会，做环境的主人。 6、强化环保和节俭意识，废旧物品循环利用，育节约水、电等资源，保持身边环境卫生、整洁美观，养