3、答：D； 4、答：B 解析： ．0℃的冰与0℃的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同。故错； B．-6℃表示温度比0℃低6℃，读作负6 摄氏度或零线6 摄氏度。故B 正确； ．体温计的分度值是01℃，正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故错误； D．只有在标准大气压下，水的沸点才是100℃．故D 错误。 强化训练参考答 1、答：98；不变 2、答： 解析：冰是晶体，在熔化 物，冰在熔 化过程中温度始终等于其熔点，所以两盆内的温度相同。 考点：晶体熔化特点 3、答： 解析：北京5 月份的气温一般在35 ℃以下，平均气温不可能达到50 ℃，错误；太阳表面的温度约为 6000 ℃，B 错误；适合人们洗澡的水温约为40 ℃，D 错误 4、答： 5、答： 解析：体温计玻璃泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。但是体温计 在使用前必 于原来的人的体温，则准 确，如果低于原来的人的体温，则显示原来的示数。乙和丙的实际体温是37 ℃和40 ℃，那么两次测温 后，温度计的读数分别是38 ℃和40 ℃，故正确。故选。 6、答： 解析：水银体温计1℃之间有10 个小格，每个小格为01℃,水银体温计的分度值为01℃, 错误。水银体 温计的工作原理是 液体热胀冷缩的规律,B 错误。由于水银体温计的特殊结构（有缩口），它能离开人体

课时101 浮力（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 知道什么是浮力和浮力产生原因； 2 熟悉浮力的概念； 3 了解生活中常见的浮力现象； 4 会测量（计算）浮力。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、浮力 1 感受浮力 图示 现象 原因 结论 放飞的氢气球飞向高 空 在空气中的氢气球受到 空气对其向上托举的力 浸没在液体或气体中 的物体会受到液体或 气体对其向上托的力 的金属球，在盛水的容器中静止，用弹簧测力计去拉金属球， 如图所示，此时弹簧测力计的示数为 20 ，那么此时金属球受到的浮力是（ ）。 ．54 B．2 ．20 D．条件不足，无法判断 【答】D。 【解析】根据题意知道，金属块受到竖直向下的重力，而此时金属块是否被拉起、运 动状态如何都不确定，所以，金属块除受浮力、拉力外，还可能受到底面的支持力的作用， 即条件不足，无法判断。 故选D。 知识点二、决定浮力大小的因素 计的示数___________，这表明：浸没在水中的物体受到的浮力跟浸没的深度___________。 【答】12；大；大；物体排开的液体的体积；液体密度；金属块（或浓盐水）；不变； 无关。 【解析】（1）[1]由图①④可知，金属块的重力为27，在浓盐水中弹簧测力计的示数 为15，则金属块在浓盐水中受到的浮力为F 浮=G-F 示=27-15=12 （2）[2]分析实验②③可知，物体浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，则

课时112 功率（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 理解功率的概念； 2 会利用功率解释生活中常见现象； 3 认识生活中常见功率值； 4 能进行功率的简单计算。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、比较做功快慢的方法（比值定义法） 做功有快慢之分，那么，怎样比较做功的快慢呢？下面我们类比速度的定义进行说明。 比较运动的快慢 比较做功的快慢 时间相同，比路程 时间相同，比较做功的多少 下列说法正确的是（ ）。 ．甲做功多， 甲的功率大； B．乙做功多，乙的功率大； ．若两人的体重相同，则甲做的功多，甲的功率大； D．若两人做的功相同，则甲用时少，甲的功率大 【答】D。 【解析】B．甲和乙爬楼，均克服自身重力做功，由于甲乙自身的重力未知，则无法 比较甲和乙做功的大小和做功的快慢，故B 错误； D．若两人的体重相同，爬楼的高度相同，由公式=G 可知，甲乙两人做功相同，甲 ．两次物体运动的速度：v1F2； D．0~6s 两次拉力对物体做功的功率：P1>P2 【答】D。 【解析】．由图像可知，当t=8s 时，s1=08m，s2=04m，根据 可得 v1=01m/s，v2=005m/s，v1>v2，故错误； B．两物体做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力，又因为是同一物体、同一水平面，

课时111 功（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 理解功的概念； 2 能分析力是否对物体做功； 3 会利用功解释生活中常见现象； 4 能进行功的简单计算。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、力学中的功 1 功的概念 实例 研究对象 示意图 工作（或作用力）的成效 人用了推小车 小车 人推小车的力 小车在推力F 的作用下向 前移动了距离s 人用力提起一桶 水 【典例1】下列实例中，有力对下面“打点”物体做功的是（ ）。 ． 苹果从树上自由的落到地面；B． 背着书包在水平路 面上行走； ． 推着油桶不动阻止其向下滚动；D． 小球在光滑水平 面上匀速运动 【答】。 【解析】．受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，做功，故符合题意； B．重力和对书包支持力在竖直方向，运动方向水平，不做功，故B 不符合题意； ．油桶没有运动，无距离，不做功，故不符合题意； D 【典例2】一同学用50 的水平方向的力，将一只重5 的足球沿水平方向蹋了出去， 足球在地上滚动了30m 停下。在球滚动的过程中，脚对球所做的功是（ ）。 ．5 B．1500 ．150 D．0 【答】D。 【解析】在球滚动的过程中，脚对球没有力的作用，脚对球所做的功是0，故B 不符 合题意，D 符合题意。 故选D。 【方法帮】 题型一：判断力是否做功 判断力是否做功的方法： （1）判断了是否做功

课时121 杠杆（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 学会认识杠杆； 2 能从常见的工具中与简单机械中识别出杠杆； 3 理解杠杆的平衡条件及其杠杆的应用； 4 会画杠杆的示意图（动力与动力臂、阻力与阻力臂）； 5 能利用杠杆平衡条件进行简单计算。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、杠杆 1 认识杠杆 一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆可以是直的， 【典例1】下列关于杠杆的一些说法中，正确的是（ ）。 杠杆只可以是直的B 动力臂就是支点到动力作用点的距离 杠杆支点一定在杠杆上 D 杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和 【答】。 【解析】、杠杆可以是直的，也可以是弯曲的，故错误； B、动力臂就是支点到动力作用线的距离，故B 错误； 、杠杆的五要素之一就是支点，且支点一定作用在杠杆上，故正确； D、力臂是从支点到力的作用 示意图 开瓶器 羊角锤 起道钉 压水井 【典例2】如图所示，轻质杠杆在力F₁、F₂ 的作用下处于平衡状态。点为支点，l₂ 为 F₂ 的力臂，请在图中画出F₁ 的力臂l₁ 和力F₂。 【解析】向延长F₁ 的作用线，从点向延长线作垂线段，该垂线段即F₁ 的力臂l₁；过 力臂l₂ 的末端点作垂直于l₂ 的作用线，与杠杆的交点为F₂ 的作用点，由力的平衡条件可 知，F₂ 的方向向下。 知识点二、杠杆平衡条件

课时122 滑轮（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 认识定滑轮、动滑轮和滑轮组； 2 理解定滑轮、动滑轮和滑轮组的工作特点； 3 通过实验探究理解动滑轮力与距离特点； 4 会进行有关滑轮计算； 5 能分析滑轮的应用实例。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、定滑轮和动滑轮 1 认识定滑轮和动滑轮 （1）滑轮：周边有槽，可绕中心轴转动的轮，如图甲所示。 （2）定滑轮和 和动滑轮，即轴不随物体一起运动的滑轮叫定滑轮，如乙所示；轴随物体一起运动的滑轮 叫动滑轮，如图丙所示。 【典例1】下列各图中利用了动滑轮的是（ ）。 ． B． ． D． 【答】D。 【解析】因为动滑轮会随物体一起运动，定滑轮不随物体运动，由此知道、B、图中 滑轮是固定不动的，是定滑轮，D 图中的滑轮与物体一起运动，是动滑轮，故选D。 2 实验：研究定滑轮和动滑轮的特点 提出问题 【典例2】如图所示，用定滑轮提升重物（摩擦和绳重不计）时（ ）。 ．沿1 方向拉力最小 B．沿2 方向拉力最小 ．沿3 方向拉力最小 D．沿三个方向拉力相同 【答】D。 【解析】因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉 同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力。故 B 不符合题意，D 符合题意。 故选D。

【思路点拨】内能的大小与物体的温度、质量、状态有关。 【解析】把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，适合“爆炒”是因为其内能较大，放入菜后温度降低的较慢。 故答为：大；慢。 【点评】本题考查物体内能的知识，难度不大。 【巩固训练】（2022•雅安）如图是海波和蜡烛的熔化图像， 图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程 中吸热，内能 （填“增加”“减小”或“不变”）。 【答】乙；增加 【解析】由题图像可知，甲图线 木炭在燃烧过程中将 能转化为内能。 【答】扩散；热传递；化学 【思路点拨】扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动；改变内能的方法有两个：做功和热传递； 燃料燃烧将化学能转化为内能。 【解析】香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；炭火烤肉，肉吸收热量，用热传递的方式增大 肉的内能；木炭在燃烧过程中将化学能转化为内能。故答为：扩散；热传递；化学。 【点评】本题考查了扩散现 【巩固训练】（2022•福建）如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的 艾绒立刻燃烧起来，这是通过 的方式，使筒内空气内能 ，温度升高，达到艾绒的着火点。 【答】做功；增大 【解析】封闭的气体被推杆压缩过程中，活塞对气体做功，所以气体内能增加，则温度升高，达到艾绒的着火 点，使艾绒燃烧起来。故答为：做功；增大。 1．（2023•无锡模拟）下列关于各节日我们常吃的美食，说法正确的是（

机的是（ ） ．火箭喷气发动机 B．汽油机 ．滑轮组 D．洗衣机 【答】B 【分析】内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在气缸内燃烧，并将其放出的内能直接转化为机械能的发动 机。 【解析】、火箭喷气发动机属于热机，但与内燃机并不完全相同，它是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作 用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，火箭在飞行过程中随着火 【点评】本题考查了对内燃机的认识与理解，要注意与其它类似机械的区分。 【巩固训练】（2022•温江区模拟）以下机械属于热机的是（ ） ．喷气发动机 B．滑轮组 ．洗衣机 D．螺旋式千斤顶 【答】 【解析】、喷气发动机是把内能转化成机械能的装置，属于热机，故符合题意；B、滑轮组是简单的机械，不属于 热机，故B 不合题意；、洗衣机是电能转化为机械能的装置，不属于热机，故不合题意；D、螺旋式千斤顶是利用 是（ ） ． B． ． D． 【答】 【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机 械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能。 【解析】内能转化为机械能的是做功冲程，机械能转化内能是压缩冲程： 、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，是将机械能转化为内能，故正确；B、气门都关 闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，是将内能转化为机械能，故B

【思路点拨】（1）图中铜片与电压表的正接线柱连接，指针正向偏转，根据电压表的正确使用方法，判断电源 的正负极； （2）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体； （3）根据电压表的指针偏转情况确定电压表连接是否正确。 【解析】B、图中铜片与电压表的正接线柱连接，指针正向偏转，说明铜片是该盐水电池的正极、锌片是负极， 故正确、B 错误； 、盐水是盐的水溶液，容易导电，属于导体，故错误； D、图中指针正向偏转，正负接线柱接法正确，故D 【点评】本题考查了电压表的使用、导体的导电性，属于基础题目。 【巩固训练】（2022•台州）某次实验时，电表的接线和指针的位置如图所示，其示数为（ ） ．250 伏 B．125 伏 ．250 安 D．125 安 【答】 【解析】由图可知，电表表盘标有“V”，所以是电压表；该电压表选择的量程为0～3V，分度值为01V，其示 数为250V。故选：。 知识点二：电路故障思路点拨 【探究重点】 1．电路故障主要表现 ( 两端电压时，与用电器并联。 【解析】由图知道电压表与电流表、灯泡串联，由于电压表的内阻很大，所以电路的电流几乎为零，故电流表 指针几乎没有偏转、灯泡不会发光、电池也不会被烧坏；根据串联分压原理知道，电压表两端的电压几乎等于 电源电压，故电压表指针明显偏转，故只有符合题意。 故选：。 【点评】此题考查了电路的连接，掌握电压表、电流表特点及使用方法是正确解析的关键。 【巩固训练】（2019

（3）影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度。在材料和温度相同时，长度越长，横截面积越小 电阻越大； （4）密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与物体形状无关。 【解析】、将一根铁丝拉长后，形状发生变化，所含物质多少没有变化，所以质量不变，故不符合题意； B、将一根铁丝拉长后，长度变长了，横截面积变小了，体积不变，故B 不符合题意； 、将一根铁丝拉长后，长度变 概念的理解，知道各物理量的影响因素是解析的关键。 【巩固训练】（2023•常德）有、B、三根完全相同的导线，将导线剪去一半，电阻变为R1；将B 导线均匀的拉伸 到原来长度的两倍，电阻变为R2；将导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（ ） ．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 ．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2 【答】B 【解析】有B 三根完全相同的导线，将导线剪 【思路点拨】影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积。探究这些因素的时候，常常使用控制变量法进 行实验，改变一个量，控制其他量不变，思路点拨最后结果的变化情况。根据给出的表格即可判断四个选项。 【解析】为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，需要控制材料和横截面积相同，改变长度，思路点拨电 阻阻值的变化，应选②③； 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，需要控制材料和长度相同，改变导体横截面积，思路点拨电