3.1 温度（含解析）

0 1 学习目标 02 预习导学 第三章 物态变化 第1 节 温度 课程标准 学习目标 理解温度；会使用温度 计、体温计测量温度。 1 理解温度的概念，了解液体温度计的结构及工作原理 2 会使用温度计、体温计测量温度 3 了解一些生活中常见的温度值 4 通过“用温度计测量水的温度”实验，学会温度计的使用方法 （一）课前阅读： 预习：请同学们认真阅读课本P47--51 页内容，思考并且完成下列活动： 活动1：请同学们阅读课本“温度计”，回答下面的问题： （1）什么是温度？ （2）温度计测温原理？ （3）温度的单位？ （4）摄氏温度是如何规定的？ 活动2：请同学们阅读课本“温度计的使用”，并回答下面的问题： （1）使用温度计前一个做什么？ （2）使用温度计测温度时，应该怎么放置？ （3）使用温度计测温度时，如何读数？ 活动3：请同学们阅读课本“体温计”，并回答下面的问题： （1）体温计的量程和分度值？ （2）体温计的使用方法？ （二）基础梳理 31 温度 一、温度（t） 1 定义：温度表示物体的 ； 2 单位： （1）国际单位制中采用热力学温度：开尔文（K）； （2）生活中常用单位是 （℃）； （3）规定：在一个标准大气压下 的温度为0 度，沸水的温度 为 度，它们之间分成100 等份，每一等份叫1 摄氏度 （1 ℃）； （4）读法：某地气温-3℃读做： 摄氏度； 3 常见温度估测： 二、温度计 1、常用液体温度计：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有 粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度； 2、温度计的原理：利用液体的 ； 3、常用温度计的使用方法： （1）使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温 度计的分度值，以便准确读数。 （2）使用时：温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 ； （3）读数时：温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会，待温度计的示数 稳定后再读数；视线要与温度计中的 ； 三、体温计 1 作用：专门测量人体温度； 2 量程： ； 3 分度值： 4 体温计的使用方法： 使用前必须 ； B 离开人体读数； 【加油站1】 1．常见温度估测： (1)人正常体温约为36- -37 ℃； (2)人体感觉舒适的洗澡 水温度约为40 ℃左右； (3)人体感觉舒适的环境 温度约为26℃左右； (4)中考时考场的温度约 为27 ℃左右； 【加油站1】 ▲敲桌子： （1）温度计的玻璃泡要 做大目的是：温度变化相 同时，体积变化更大； （2）上面的玻璃管做细 的目的是：液体体积变化 相同时液柱变化大； 两项措施的共同目的是： 读数准确； （三）预习作业 1 如图：操作中正确的是图____。其他操作错误的原因分别是（1） ； （2） ； 2 如图所示：为两个温度计的一部分刻度，它们此刻测量的温度分别为 和 ； 3 疫情防控期间，发热患者应及时隔 离、就诊．因此复学返校的学生进入 校门之前必须测量体温，若体温达到 或超过某个数值则不能进校．这个数 值是( ) 355 ℃ B 360 ℃ 366 ℃ D 373 ℃ 4 下列关于温度和温度计说法正确的是( ) 0℃的冰比0℃的水冷 （注意：这样做的原因是：体温计的玻璃泡上方有缩口； 而常用温度计则没有，所以使用时不能甩；并且测物体时不能离 开物体读数） 5 体温计的读数：读数时视线必须对准体温计凸起的那一面看去，才能看 清示数（因为凸起的这一面相当于 镜，起放大作用）； 6 知识延伸：电子测温仪一般是根据红外线来测体温的； B-6℃读作“零下6 摄氏度” 水银体温计的分度值是001℃，正常情况下，人的体温约为35℃ D 在任何情况下，水的沸点都是100℃ 说明：1 时间：10 分钟；2 分值：50 分（每题10 分）3 要求：合上书本，独立完成。 1．（2023 福建）小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点，当水沸腾时，温度计的示数如图乙所 示，由此可知水的沸点是__________℃，用酒精灯持续加热，水的温度__________。 2．两盆都放有冰块和水,甲放在阳光底下,乙放在阴凉处过一段时间发现甲、乙中冰块都还有,但甲中冰块 减少的更多下列正确的是( ) 甲的温度较高 B 乙的温度较高 甲乙温度相同 D 无法判定谁的温度高 3、下列说法中正确的是( ) 北京5 月份的平均气温约为50 ℃ B 太阳表面的温度约为600 ℃ 人的正常体温约为365 ℃ D 适合人们洗澡的水温约为70 ℃ 4、某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃, 将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1 个标准大气压)他用这支温度计测量当时的气温读数是 03 强化训练 32 ℃,由上述可知,当时实际气温为( ) 29 ℃ B32 ℃ 30 ℃ D355 ℃ 5、用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38 ℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精 消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37 ℃，丙的实际体温是40 ℃，那么测乙、丙后 温度计的读数分别是( ) 38 ℃和40 ℃ B37 ℃和40 ℃ 都是38 ℃ D37 ℃和38 ℃ 6、对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( ) 其分度值为001℃ B 它利用了气体热胀冷缩的原理 读数时可以离开人体 D 可以不采取任何措施进行连续测量 预习作业参考答 1、答：丁； 甲乙：温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁和底； 丙：温度计的玻璃泡没有浸没在液体中； 2、答：26℃；-12℃； 3、答：D； 4、答：B 解析： ．0℃的冰与0℃的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同。故错； B．-6℃表示温度比0℃低6℃，读作负6 摄氏度或零线6 摄氏度。故B 正确； ．体温计的分度值是01℃，正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故错误； D．只有在标准大气压下，水的沸点才是100℃．故D 错误。 强化训练参考答 1、答：98；不变 2、答： 解析：冰是晶体，在熔化过程中吸热温度不变，甲、乙两盆冰水混合物放在不同地方，由于阳光下的温度 高，在相同时间内，冰吸热更多，所以冰熔化的较多。只要冰没有完全熔化掉，处于冰水混合物，冰在熔 化过程中温度始终等于其熔点，所以两盆内的温度相同。 考点：晶体熔化特点 3、答： 解析：北京5 月份的气温一般在35 ℃以下，平均气温不可能达到50 ℃，错误；太阳表面的温度约为 6000 ℃，B 错误；适合人们洗澡的水温约为40 ℃，D 错误 4、答： 5、答： 解析：体温计玻璃泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。但是体温计 在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测他人的体温，若被测人的体温不低于原来的人的体温，则准 确，如果低于原来的人的体温，则显示原来的示数。乙和丙的实际体温是37 ℃和40 ℃，那么两次测温 后，温度计的读数分别是38 ℃和40 ℃，故正确。故选。 6、答： 解析：水银体温计1℃之间有10 个小格，每个小格为01℃,水银体温计的分度值为01℃, 错误。水银体 温计的工作原理是 液体热胀冷缩的规律,B 错误。由于水银体温计的特殊结构（有缩口），它能离开人体 读数,正确。根据水银体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行 连续测量,D 错误。