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  • word文档 20穷图见匕(荆轲)自媒体-口播独白长文案

    20 穷图见匕(荆轲) 秦国是战国七雄中的强者,它不断蚕食他国,公元前二二 八年向北进犯,已经俘房了赵王、燕国危在タ。燕国的太 子丹派荆轲( “ ” 语和普通话都读作柯)作刺客,决心要杀死秦 始皇,以解亡国威胁。荆轲出发前,做了三项周密准备:由 勇士秦舞阳陪同荆轲行刺:带上秦王一直想杀死的樊性仇人 的人头再拿上燕国打算要献给秦王的最肥沃的燕地督亢地 区地图。这后两项准备,当然是为了取信于秦始皇的安排, 燕国危在旦タ。燕国的太子丹派荆轲(语和普通话都读作 “ ” 柯)作刺客,决心要杀死秦始皇,以解亡国威胁。荆轲出 发前,做了三项周密准备:由勇士秦舞阳陪同荆轲行刺:带上 秦王直想杀死的樊性仇人的人头;再拿上燕国打算要献给秦 王的最肥沃的燕地督亢地区地图。这后两项准备,当然是 为了取信于秦始皇的安排,那卷地图更有特别功用,里面 藏着刺杀秦始皇的锋利首,刀锋上还淬过了烈性毒药。秦 始皇接见荆轲时,见了仇人被斩人头,又听说燕国欲献大 始皇接见荆轲时,见了仇人被斩人头,又听说燕国欲献大 片土地,兴奋不已打开地图,地图全部展开时比首出现了。 荆轲一个箭步跑过去,拿起首又拉住秦王,但秦始皇推倒 挣脱而逃,衣袖都撕断了,围柱追逐一番之后,秦王才知 “ 抽剑砍伤荆轲,众大臣侍卫随后用乱刀将荆轲杀死了。图 穷匕 ” “ ” 见现常比喻真相显露出来的意思。图穷匕见现常比 喻真相显露出来的意思。
    20 极点 | 2 页 | 10.59 KB | 4 月前
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  • pdf文档 湖北省十堰市城区普高协作体2021-2022学年高二上学期期中考试语文试题答案

    “他在秦国做人质时,秘密前往拜访鞫武、田光和荆轲等侠肝义胆的爱国志士”有误。田光和 荆轲是通过他人引荐找来的,并“前往拜访”,且此时太子丹已回国。 13. (1)为何因为被秦凌辱的怨恨,就想去招惹他发怒呢? (2)现在太子听到的是壮年时的田光,不知道我的身体已经跟不上了,有幸教导我说。 14. ①自己年老,不能担当太子交给的重任。②田光了解荆轲,并和荆轲关系较好。③荆轲有为太子丹 解决问题的能力。 我的精力已经消失了。即使这样, 我不敢因此怠慢国事。 与我交好的荆轲可以任用。 ”太子说: “希望通过田先生来结交荆轲, 可以吗?” 田光说:“可以。”(田光)立即起身,快步而出。太子送他到门前,嘱咐说:“我所告知的, (对)先 生所说的那些话,是国家大事,希望先生不要泄露。”田光低头一笑说:“好的。” 田光弯腰而行见荆轲,说:“我和你交好,燕国无人不知。现在太子听到的是壮年时的田光,不知 先生有好主意。’我私下里觉得不 应该对你见外,向太子推荐了你,希望你到宫中去见一见太子。”荆轲说:“我恭敬地接受命令。”田 光说:“我听说长者的言行,不让人怀疑,如今太子叮嘱我说:‘所说的那些话,是国家大事,希望先 生不要泄露。’这是太子怀疑我。立身行事使人怀疑,不是节烈的侠士。”想用自杀来激励荆轲,说: “希望你赶紧到太子那里,就说田光已死,以表明保守机密。”于是自杀而死。 15. D【解析】D
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  • word文档 黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题

    分) (一)文言文阅读(本大题共3 小题,共16 分) 阅读下面的文字,完成下面各题。 荆轲者,卫人也。其先乃齐人,徒于卫,卫人谓之庆卿。而之燕,燕人谓之荆卿。 荆卿好读书击剑,以术说卫元君,卫元君不用。其后秦伐魏,置东郡,徙卫元君之支属于野王。荆轲 尝游过榆次,与盖聂论剑,盖聂怒而目之。荆轲出,人或言复召荆卿。盖聂曰:“曩者吾与论剑有不称者, 吾目之;试往,是宜去,不敢留。”使使往之 报,盖聂旦 :“ 固去也, 吾曩者目摄之 !” 荆轲游于邯郸,鲁勾践与荆轲博,争道,鲁勾践怒而叱之,荆轲嘿而逃去,遂不复会。 荆轲既至燕,爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高 渐离击筑,荆轲和而歌于市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎,然其为人沉深好书; 其所游诸侯,尽与其贤豪长者相结。其之燕,燕之处士田光先生亦善待之,知其非庸人也。 ”田光俯而笑曰:“诺。”偻 行见荆卿,曰“光与手相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰‘燕秦 不两立,愿先生留意也’。光窃不自外,言足下于太子也,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。” (节选自《史记·刺客列传》) 注:①争道:争夺博局上的格道。②嘿:同“默”。 10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A. 击剑,用剑相击刺的运动和技法。
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  • pdf文档 黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题

    (一)文言文阅读(本大题共3 小题,共16 分) 阅读下面的文字,完成10-12 题。 荆轲者,卫人也。其先乃齐人,徒于卫,卫人谓之庆卿。而之燕,燕人谓之荆卿。 荆卿好读书击剑 .. ,以术说卫元君,卫元君不用。其后秦伐魏,置东郡,徙卫元君之支属 .. 于野王。 荆轲尝游过榆次,与盖聂论剑,盖聂怒而目之。荆轲出,人或言复召荆卿。盖聂曰: “曩者吾与 论剑有不称者,吾目之;试往,是宜去,不敢留。 ”使使往之主人,荆卿则已驾而去榆次矣。使者还 报,盖聂曰: “固去也,吾曩者目摄之! ” 荆轲游于邯郸,鲁勾践与荆轲博,争道 ①,鲁勾践怒而叱之,荆轲嘿 ②而逃去,遂不复会。 荆轲既至燕, 爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。 荆轲嗜酒, 日与狗屠及高渐离饮于燕市, 酒酣以往, 高渐离击筑,荆轲和而歌于市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎,然其为人沉 深好书; 其所游诸侯, 尽与其贤豪长者相结。 其之燕, 11.下列对原文内容的理解,不正确的一项是( ) (3 分) A.荆轲善于隐忍。与盖聂论剑时,盖聂对他怒目而视;与鲁句践博棋,鲁句践发怒呵斥他,他都 默无声息地离开了。 B.荆轲喜爱读书击剑。作为卫国人,他凭借着剑术游说卫元君,卫元君不听导致支属旁迁。 C.荆轲爱好饮酒。他经常和屠狗者、高渐离在燕市上喝酒,喝得半醉以后在街上狂歌哭笑,表现 了荆轲想报仇而不得的苦恼。 D.荆轲交游广泛。他游历诸侯国时,与当地贤土豪杰相交。他到燕国后,燕国隐士田光也友好对
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  • pdf文档 湖北省十堰市城区普高协作体2021-2022学年高二上学期期中考试语文试题

    至其衰也,驽马先 之。 今太子闻光壮盛之时, 不知吾精已消亡矣。 虽然, 光不敢以乏国事也。 所善荆轲, 可使也。 ” 太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰: “丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰:“诺。” 偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也, 幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。’光窃 士也。”欲自杀以激 荆轲曰愿足下急过太子言光已死明不言也遂自刭而死。 (节选自《战国策·燕策三》 ) 【注】①道:导,引导。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) ( ) A. 欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死 B. 欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死 C. 欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死 欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死 D. 欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) ( ) A. “太傅”,古代官职名,为辅弼国君之官,作为重臣参与朝政,掌管全国军政大权。 B. “跪”,是古代礼仪的一种,两膝着地,挺直身子,臀部不落在脚跟上,以示庄重。 C. “窃”,私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的意思,表谦逊态度,用于自称。
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  • word文档 贵州省凯里市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考语文试卷

    留意也。”田光曰:“臣闻驶骥盛壮之时,一日而驰千里。至其衰也,驽马先之。今太子闻光壮盛之时 不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲,可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲 可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也, 愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰:“诺。” 偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教 之曰:“燕、秦不两立,愿 泄也。”是太子疑光也。夫为行使人疑之,非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲曰愿足下急过太子言光已 死明不言也遂自刭而死。 (节选自《战国策·燕策三》) 【注】①道:导,引导。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)() A.欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死 B.欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死 C.欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死 已死/明不言也/遂自刭而死 D.欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)() A.“太傅”,古代官职名,为辅弼国君之官,作为重臣参与朝政,掌管全国军政大权。 B.“跪”,是古代礼仪的一种,两膝着地,挺直身子,臀部不落在脚跟上,以示庄重。 C.“窃”,私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的意思,表谦逊态度,用于自称。
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  • word文档 江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高二上学期11月期中考试语文试题

    阅读下面的文言文,完成10~14 题。 文本一: 荆轲遂见太子。太子日: .“...丹之私计愚, 以为诚得天下之勇士使于秦,窥以重利; 秦王贪,其势必得所愿矣。诚得劫秦王,使悉反诸侯侵地,若曹沫之与齐桓公,则大善 矣;则不可,因而刺杀之。彼秦大将擅兵于外而内有乱,则君臣相疑,以其间诸侯得合 从,其破秦必矣。此丹之上愿,而不知所委命,唯荆卿留意焉。”久之,荆轲曰:“此国 (北京)股份有限公司 之大事 请毋让,然后许诺。于是尊荆卿为 上卿,舍上舍。太子日造门下,供太牢具,异物间进,车骑美女恣荆轲所欲,以顺适其 意。 (北京)股份有限公司 久之,荆轲未有行意。....太子丹怒惧,乃请荆轲曰: “秦兵旦暮渡易水,则虽欲长 侍足下,岂可得哉!”荆轲曰:“微太子言, 臣愿谒之。” 乃令秦舞阳为副。荆轲有所待,欲与俱;其人居远未来,而为治行。顷之,未发, 太子迟之,疑其改悔,乃复请曰:“日已尽矣, 者竖子也且提一比首入不测之强秦仆所以留者待吾客 与俱今太子迟之请辞决矣”遂发。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑, 荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。复为羽声伉慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于 是荆轲就车而去,终已不顾。 (《史记●刺客列传》有删减) 文本二: 大兴兵,使王责攻辽东,虏燕王喜。 臣光曰:“燕丹不胜一 朝之忿以犯虎狼之秦,轻虑浅谋,挑怨速祸,使召公之庙不祀
    20 极点 | 22 页 | 85.35 KB | 4 月前
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  • word文档 江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高二上学期11月期中考试语文试题(1)

    阅读下面的文言文,完成10~14 题。 文本一: 荆轲遂见太子。太子日: .“...丹之私计愚, 以为诚得天下之勇士使于秦,窥以重利; 秦王贪,其势必得所愿矣。诚得劫秦王,使悉反诸侯侵地,若曹沫之与齐桓公,则大善 矣;则不可,因而刺杀之。彼秦大将擅兵于外而内有乱,则君臣相疑,以其间诸侯得合 从,其破秦必矣。此丹之上愿,而不知所委命,唯荆卿留意焉。”久之,荆轲曰:“此国 (北京)股份有限公司 之大事 请毋让,然后许诺。于是尊荆卿为 上卿,舍上舍。太子日造门下,供太牢具,异物间进,车骑美女恣荆轲所欲,以顺适其 意。 (北京)股份有限公司 久之,荆轲未有行意。....太子丹怒惧,乃请荆轲曰: “秦兵旦暮渡易水,则虽欲长 侍足下,岂可得哉!”荆轲曰:“微太子言, 臣愿谒之。” 乃令秦舞阳为副。荆轲有所待,欲与俱;其人居远未来,而为治行。顷之,未发, 太子迟之,疑其改悔,乃复请曰:“日已尽矣, 者竖子也且提一比首入不测之强秦仆所以留者待吾客 与俱今太子迟之请辞决矣”遂发。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑, 荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。复为羽声伉慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于 是荆轲就车而去,终已不顾。 (《史记●刺客列传》有删减) 文本二: 大兴兵,使王责攻辽东,虏燕王喜。 臣光曰:“燕丹不胜一 朝之忿以犯虎狼之秦,轻虑浅谋,挑怨速祸,使召公之庙不祀
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  • word文档 蔺相如和廉颇是什么关系 蔺相如和廉颇之间发生了什么自媒体-口播独白长文案

    “、”渑池相会“,蔺相如奉命出使秦国之后,成功将赵国的和氏璧送回赵国,他凭借他 的机智,欺骗了秦王,但是却成功完成了任务。很多人瞧不起,蔺相如用欺诈的手段,骗 取了秦王的信任,指责蔺相如是个小人。但设想,当初荆轲刺秦的时候,荆轲和秦舞阳去 见秦王的时候,秦舞阳吓得发抖就差尿裤子了,而蔺相如不仅去了秦国,面见秦王临危不 惧,面不改色,还去了两次秦宫。蔺相如一个文弱的书生,面对权倾天下的秦王,能够大 义凛然地喊出:”五
    20 极点 | 2 页 | 31.17 KB | 4 月前
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  • word文档 广东省顶级名校2021-2022学年高二上学期入学考试 语文

    进行一些研究再下结论。我 凭对个人经验的分析,认识到这问题毕竟很复杂。在审美活动中尽管我一向赞赏冷静旁观 但有时还是一个分享者,例如我读《史记·刺客列传》叙述荆轲刺秦王那一段,到“图穷而 匕首见”时我真正为荆轲提心吊胆,接着到荆轲“左手把秦王之袖而右手持匕首椹之”时 我确实从自己的筋肉活动.上体验到“持”和“椹”的紧张局面。以下一系列动作我也都不 是冷静地用眼睛看到的,而是紧张地用筋肉感觉到的。我特别爱欣赏这段文字,大概这种 张的移情作用是一种“内摹仿”的观点。 D.依照谷鲁斯的观点,西欧少年摹仿维特之举、中国观众的不冷静行为都是毫无审美的表 现。 2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(2 分) A.朱光潜在读荆轲刺秦王时体验到“持”和“椹”的紧张局面,意在说明冷静的旁观者的 存在。 B.综合上述两则材料可以判断利普斯的观点比谷鲁斯移情源于人的“内摹仿”的观点更可 信。 C.西方对移情现象有了较早的理
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