Dream 小学生世界地球日主题活动 世界地球日旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与 到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。 目录 CONTENTS 世界地球日简介 About Earth Day 01 世界地球日活动影响 Earth Day event impact 02 世界地球日环境问题 Earth Day environmental issues 简介 世界地球日旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环 保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。 Part One 世界地球日简介 世界地球日即每年的4 月 22 日，是一个专为世界环 境保护而设立的节日，旨 在提高民众对于现有环境 问题的意识，并动员民众 参与到环保运动中，通过 绿色低碳生活，改善地球 的整体环境 地球日由盖洛德· 尼尔森和 丹尼斯· 运动定位在于全美国的，以环境保护为主题的草根运动。 创始人 1970 年4 月22 日的“地球 日”活动，是人类有史以来第 一次规模宏大的群众性环境保 护运动。作为人类现代环保运 动的开端，它推动了西方国家 环境法规的建立。 这次运动催化了人类现代环境 保护运动的发展，促进了已开 发国家环境保护立法的进程， 并且直接催生了1972 年联合 国第一次人类环境会议。而 1970 年活动的组织者丹尼斯·

2025 年六升七英语衔接期交通工具选择与环境影响试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. Which mode of transport produces the least carbon dioxide? A. Car B. Airplane C. Bicycle D. Motorbike 2. What gas is mainly released

学校世界环境日活动总结（一） 为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人 讲环境保护的良好氛围，在今年 月 日--- 月 日，我校开展 了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列育活动。现将活动总 结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。 学校领导十分重视环境育工作，把环境育作为学校可持续发展的 重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证育的实效， 我校成立了由校长任组长的环境育领导小组，统筹安排学校环境育工 作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。 重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容， 营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展环境保护活动，注重育效果。 1、在国旗下讲话中，结合 月 日世界环境日进行环境保护 重要性的育，增强环境保护的意识。同时向学生们发出《环境与生命 共存环保与健康同在》的倡议。 、限制 使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当 今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生 活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建 议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖， 臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视， 从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国 家在

专题三 现代文阅读 第23 讲 环境描写及作用 目 录 一、考情分析................................................................2 【课标要求】..........................................................2 【考查重点】................... 考向1：自然环境描写.............................................3 考向2：社会环境描写.............................................4 三、方法总结..............................................................10 中考记叙文阅读环境描写的作用答题技巧 味作品的语言、形象等，交流审美感受，体会作品的情感和思想内涵；尝试写诗歌、小小说等。 6 领略数字时代精彩的文学世界，欣赏由经典文学作品改编的影视作品，感受不同媒介的艺术魅 力。 【考查重点】 1 自然环境描写 2 社会环境描写 【命题趋势】 纵观近几年全国各地的中考语文试题，我们可以发现，记叙文阅读的命题有三个重要走向：一是从选 文范围看，阅读材料由课内继续向课外延伸拓展，大多出自文摘类杂志（如《读者》《意林》《青年文

专题三 现代文阅读 第23 讲 环境描写及作用（练习） 目 录 一、考点过关练................................................................2 考向1：自然环境描写..............................................2 考向2：社会环境描写................... ................15 三、重难创新练..............................................................27 考向1：自然环境描写 阅读下面的文章，完成下面小题。 挡道的外卖员 ①窗外又是突然而至的大雨，本来正在忘我加班的朱启星被这暴风疾雨拉回了现实，才发觉肚子饿， 一看时间已经是晚上八点半了，于是习惯性地打开手机点了一份常吃的外卖。 ，不停地点头。”请揣摩并描写出外卖员此刻的心理活 动。 5．选文第 段的作用是什么？ ⑪ 【答】1． 雨中带路 顺利到达 迟到挨训 2．几处写到雨，交代故事发生的环境，增加事情的真 实性；同时也有助于推动情节的发展；突出了外卖员善良、乐于助人的精神品质，有利于深化作品的主 题。 3．运用动作描写和语言描写，传神地写出了朱启星因为外卖员迟到盛怒、指责外卖员的样子，表

学校2024 年世界环境日活动方 一、活动背景 每年的6 月5 日是联合国确定的世界环境日，旨在引起全球各国对环 境问题的关注，并鼓励人们采取行动改善环境，保护地球。为响应全球环保 倡议，我校决定在____年世界环境日开展一系列活动，倡导环保理念，加强 师生环保意识，共建绿色校。 二、活动主题 绿色未来，环境在行动。 三、活动目标 1 提高师生对环境保护的认识和重视程度； 2 倡导绿色生活方式，鼓励节能减排和环保行为； 3 增强学生环境保护意识和主动参与能力； 4 建设绿色校，打造美丽校环境。 四、活动内容 1 主题宣传周 时间：____年5 月28 日-6 月1 日 活动内容： （1）开展主题宣传栏设置和环保画展，展示环保知识和环保作品； （2）发放环保宣传资料，倡导绿色生活方式； （3）组织师生参观绿色社区、绿色企业，提高环境保护意识。 2 育讲座和主题班会 时间：____年6 时间：____年6 月2 日-6 月4 日 活动内容： （1）邀请环保专家开展环保育讲座，介绍全球环境问题和环境保护知 识； （2）各班级组织主题班会，分享关于环境保护的亲身体验和感悟。 3 亲子活动 时间：____年6 月2 日 活动内容： （1）邀请家长参加亲子活动，共同体验环保活动； （2）开展种树活动，让家长和孩子共同参与绿化校。 4 环保知识竞赛 时间：____年6 月3

专题三 现代文阅读 第23 讲 环境描写及作用 目 录 一、考情分析................................................................2 【课标要求】..........................................................2 【考查重点】................... 考向1：自然环境描写.............................................3 考向2：社会环境描写.............................................4 三、方法总结................................................................9 中考记叙文阅读环境描写的作用答题技巧 味作品的语言、形象等，交流审美感受，体会作品的情感和思想内涵；尝试写诗歌、小小说等。 6 领略数字时代精彩的文学世界，欣赏由经典文学作品改编的影视作品，感受不同媒介的艺术魅 力。 【考查重点】 1 自然环境描写 2 社会环境描写 【命题趋势】 纵观近几年全国各地的中考语文试题，我们可以发现，记叙文阅读的命题有三个重要走向：一是从选 文范围看，阅读材料由课内继续向课外延伸拓展，大多出自文摘类杂志（如《读者》《意林》《青年文

专题三 现代文阅读 第23 讲 环境描写及作用（练习） 目 录 一、考点过关练................................................................2 考向1：自然环境描写..............................................2 考向2：社会环境描写................... ................15 三、重难创新练..............................................................27 考向1：自然环境描写 阅读下面的文章，完成下面小题。 挡道的外卖员 ①窗外又是突然而至的大雨，本来正在忘我加班的朱启星被这暴风疾雨拉回了现实，才发觉肚子饿， 一看时间已经是晚上八点半了，于是习惯性地打开手机点了一份常吃的外卖。 ⑲挂了子的电话，男人决定到老板家去一趟，他要把自己在灌木丛里看到的景象讲给老板听，他还 要把子讲的一句话告诉老板——每一只蝴蝶都有着一颗不倦的心，所以，它们总能飞越苦难的沧海！ 6．★说说文章第①段的环境描写有哪些作用。 7．请联系上下文，分析下面的句子分别表现了人物怎样的心理。 ①男人进了老板的家，看到哭得眼睛通红的老板娘，自己脸上反倒觉得火辣辣的。 ②男人高兴地泪如泉涌，他把自己下午在灌木丛里看到的蝴蝶告诉子。

第一部分—— 珍爱地球你我同行 世界地球日介绍 世界地球日（Earth Day ） 即每年的4 月22 日 是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现 有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色 低碳生活，改善地球的整体环境。 世界地球日介绍 2022 年4 月22 日，我们将迎来第52 个世界地球日。 今年世界地球日的主题是 “ Invest In 日在肯尼亚去世， 终年45 岁。 物种灭绝 截至2020 年，世界自然基金会报道指出， 地球在经历什么？ 但是在今天的地球上，我们的绿色屏障正以平均每年4000 平方 公里的速度消失，其中影响最大森林锐减便是热带雨林减少。 森林锐减和土地荒漠化 森林被誉为" 地球之 肺" 。 非洲国家不知道如何消灭这些猖獗的蝗虫。这将导致今年夏天和秋天的世界大饥荒。 东非蝗灾 来自东非的蝗灾席卷了亚洲。这是十年来最严重的蝗灾。 爱护花草树木，不随意践踏草坪、不乱折树木。 爱护环境 我们能为地球母亲做什么？ d) 节约用水、让水循环利用； e) 节约用纸，纸质可以重复利用； f) 节约用电，随手关灯， g) 把节约体现到每一个日常生活的每个细节。 h) 垃圾分类，循环利用，做好废旧电池等污染环境物品的回收。 我们能为地球母亲做什么？ i) 做好废旧电池等污染环境物品的回收。 j) 少用、不用塑料袋、快餐盒，不使用一次性筷子