第23讲 环境描写及作用（练习）（原卷版）

专题三 现代文阅读 第23 讲 环境描写及作用（练习） 目 录 一、考点过关练................................................................2 考向1：自然环境描写..............................................2 考向2：社会环境描写...............................................9 二、真题实战练..............................................................15 三、重难创新练..............................................................27 考向1：自然环境描写 阅读下面的文章，完成下面小题。 挡道的外卖员 ①窗外又是突然而至的大雨，本来正在忘我加班的朱启星被这暴风疾雨拉回了现实，才发觉肚子饿， 一看时间已经是晚上八点半了，于是习惯性地打开手机点了一份常吃的外卖。 ②他计算过，一般外卖员都会在十五分钟之内送过来，于是设了个闹钟小憩一会。闹钟响了，他打 开手机查了一下外卖员的定位，怎么这兄弟绕着弯越走越远了呢？他有些气愤，可是打了几通电话都没 人接。 ③此时，一位外卖员正在暴雨中骑着电动车行驶在大街上，速度有点快，还霸道地骑在路中央，更 要命的是后面还有一辆闪着灯的救护车，离他大概十米左右的距离，救护车的速度明显是被压在了电动 车的后面。 ④路边站在棚子下做生意的老板，看见这一幕，气不打一处来，拼尽全力吼道：“那个小哥，你让 开点啊，后面有救护车，别挡道了。”但是电动车和救护车瞬间从他面前呼啸而过，他说的话也淹没在 了风雨声中。 ⑤气愤的也不止这老板一人，还有人开着小车逼近电动车，不顾狂风骤雨，摇下车窗吼道：“送外 卖的，你快点让开，让人家救护车先走。”外卖小哥始终认真地骑着车，丝毫不为所动。 ⑥雨渐渐地小了，路上的行人开始多了起来，大家看见这两辆僵持的电动车和救护车，都不约而同 地着急了起来。可是，电功车始终像是个领跑者，外卖员护着他脚间夹着的外卖餐往前疾驰而去，救护 车也毫不示弱紧随其后。 ⑦终于雨停了，救护车看到了希望的曙光，医院就在前方，还有二十米的距离。电动车按了两声喇 叭似乎在宣告胜利，然后往左边转走，救护车往右边转走，这一场恶战终于结束了。 ⑧此时的朱启星有些气急败坏，接连打了几十个电话，终于接通了。已经被焦虑烦躁包围着的他， 对着电话就开骂，电话那边只是静静听着，不敢出声，等朱启星骂完了，才颤抖着说了句：“实在对不 起，您的餐到了。” ⑨朱启星抓起一件外套披上，乘电梯来到了一楼，然后气冲冲地打开了公司大门。外卖员浑身湿答 答地拎着外卖站在一旁，可以看出他的手和脸被雨水浸泡得有些发白，嘴唇也不停地哆嗦，外卖员看见 朱启星朝着他走来，于是十分抱歉地鞠了个九十度的躬，开口说道：“真是不好意思，这外卖送迟了， 刚才我是……”没等外卖员解释清楚，朱启星已经抢过外卖，摆了摆手，说：“不用跟我解释，我知道你 想说这雨太大了是吧？现在哪行哪业不是这么辛苦，解释和借口都是没有用的。你看我现在还在赶工作 ， 我要是明天交不出货来，谁会听我解释，会听我诉苦？老板还不是照样扣我工资，根本不管你苦不苦， 累不累。” ⑩外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。朱启星拿起手机准备投诉，但是看着外卖员这个样子， 心里还是泛起了同情，算了，谁都不容易。他转身要走，还不忘说一句：“工作努力点，别人才瞧得起 你，你走吧，这次我不投诉你了。”外卖员又深深地鞠了个躬转身离去。 ⑪朱启星正准备开门回公司的时候，接到了老爸的电话，电话那头劈头盖脸地骂了起来：“你小子 在做些什么，电话一直打不通。你知不知道你妈刚才心脏病犯了，我找邻居打120，医院都没有救护车 了，最后叫了一辆附近急救站的救护车来，结果司机又不认识去医院的路。还好有一个外卖小哥在前面 带路，人家一送我们到医院就走了，脸也没看清楚，我只记得他的车牌号是230577，你查一下，我们 当面去给人家道个谢……” （选自《上海故事》） 1．根据文章内容，按下面提示概括故事的主要情节。 ( )→遭人误解→( )→( ) 2．★文章前半部分多处写到雨，有什么作用？ 3．请对选文第⑨段画线句子进行简要赏析。 4．第⑩段中写道：“外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。”请揣摩并描写出外卖员此刻的心理活 动。 5．选文第 段的作用是什么？ ⑪ 阅读下面的文字，完成下面小题。 蝴蝶有颗不倦的心 李丹崖 ①这年的冬天来得特别晚，第一场严霜落下的时候，快到腊月了，空气奇寒，走出门来，哈气几近 成冰。 ②男人从工地上回来，一进门就唉声叹气，老板还是没有发工资的意思，若是上劳动部门告他吧， 又怕老板因此就辞退他，毕竟男人已经49 岁了，眼看着就要步入老年，找份工作毕竟不容易。若是不告 老板，眼看着年关日渐逼近了，子就要回来了，下一学期的学费就成了问题。 ③尤其是男人听说最近子又交了女朋友，花销势必会更大，男人膝下就这一个孩子，老伴走得早， 男人不想让子感到生活的压力，于是，时时处处在给自己塑造能量强大的父亲形象。 ④男人想利用每周一下午的休息时间，到郊区去捡拾些废旧品，以贴补家用。于是，下午，男人蹬 上吱吱呀呀的三轮车出发了，天气到底是冷得很了，男人原本皲裂的双手在北风里“吡牙咧嘴”地疼， 但男人一想到子的笑脸，心里就暖了，手掌心里仿佛也渗出汗珠来了…… ⑤一整个下午下来，男人的收获不少，整整一三轮废品，到收购站一变卖，就是70 元，比一上午的 工钱还要多。 ⑥接下来的每个星期，男人除了盼望老板的工钱，就是盼望这样一个下午了。 ⑦就这样坚持了三个星期，老板还是没有发工资的意思，男人决定用捡破烂得来的200 元钱，买两 瓶白酒，到老板的家里去看看。他去过老板家，在一家并不怎样的小区，住一楼，记得地面相当潮湿。 ⑧掌灯时分，男人摸到了老板家，老板家的门是虚掩着的，门里，有个女人在嘤嘤地抽泣，听声音 应该是老板娘。 ⑨老板娘哭着说，你这个败家的男人，眼看着就要进入年关了，要账的工人排队上家里来，你看看 咱家，还有什么可以变卖? ⑩老板声音低沉地说，小声点，孩子马上就回来了，我相信过了年关，情况一定会好起来的。 ⑪老板说着，然后走到门口去掩门，就在这时候，男人手里拎着的两瓶酒叮铃一声碰在了一起，老 板伸头一看，赶忙热情地打招呼，老吴，你怎么在这里站着，赶快进来。 ⑫男人进了老板的家，看到哭得眼睛通红的老板娘，自己脸上反倒觉得火辣辣的。男人支吾着说， 其实，也没什么，我就是想到老板家里来看看。男人说着，把手里拎的两瓶酒放在了桌上。 ⑬老板的声音几近哽咽地说，老吴，你甭解释了，其实，我也明白你的来意。容我两天，成不？ ⑭男人看到老板娘低着头，豆大的泪珠滴在了地板上，突然觉得自己有必要解释什么。赶忙解释说， 不不不！我不是来讨要工钱的，我不缺钱，我就是听说了你的处境，特地来找你喝喝酒，聊聊天。老板 大喜，赶忙吩咐妻子去厨房炒菜。 ⑮那天，男人竟然奇怪到用一顿饭的时间去开导老板，老板却面露伤感，不言语。男人回到自己家 的时候，才想起自己去老板家的目的，于是，一边对着镜子暗笑，一边洗了脚，掩被而眠。 ⑯第二天下午，又是放假时间。男人照例去捡拾废品，在郊区的灌木丛里，男人看到了四五只蝴蝶， 伸展着翅膀，仍没有畏惧寒冷的意思。男人很是奇怪，天都这么冷了，蝴蝶却没有销声匿迹，还这么健 朗。 ⑰那天晚上，男人仿佛一下子有了精神，他决定打个电话给子，殊不知，自己还未开口，子就欢天 喜地地告诉他说，爸，我拿了奖学金，8000 元，明年的学费您不用费神了！男人高兴地泪如泉涌，他把 自己下午在灌木丛里看到的蝴蝶告诉子，子微笑着反问男人说，您有没有觉得，我们俩就像是那些蝴蝶？ ⑱男人会意地说着“是！是！是！” ⑲挂了子的电话，男人决定到老板家去一趟，他要把自己在灌木丛里看到的景象讲给老板听，他还 要把子讲的一句话告诉老板——每一只蝴蝶都有着一颗不倦的心，所以，它们总能飞越苦难的沧海！ 6．★说说文章第①段的环境描写有哪些作用。 7．请联系上下文，分析下面的句子分别表现了人物怎样的心理。 ①男人进了老板的家，看到哭得眼睛通红的老板娘，自己脸上反倒觉得火辣辣的。 ②男人高兴地泪如泉涌，他把自己下午在灌木丛里看到的蝴蝶告诉子。 8．请结合文章内容，说说文中的男人有哪些品质。 9．有同学认为，文章结尾写男人再去老板家有点多余，请谈谈你的看法。 10．文章题目“蝴蝶有颗不倦的心”有哪些含义？作者以此为题，有什么用意？ 考向2：社会环境描写 请阅读下面的文字，回答问题。 卧镰 杨天斌 ①农历处暑之前割完了最后一垄麦子，镰刀便上墙了，挂在屋檐下，弯弯的刃口闪着骄傲的亮光， 像一枚银质的奖章佩戴在农家院的胸口上。从大暑到立秋，镰刀在麦地上游走，割完了一垄麦子又一垄 麦子。镰刀在割麦秆的时候，镰刀在太阳下流着汗淬火的时候，镰刀始终是好样，铁骨铮铮，不屈不挠， 满地里都是它痛快的切齿之声，满地里都折射着它弧形的光亮，满地里都挥散着它刃口上沾着的麦香泥 土香。此刻，镰刀和人是一对配合默契的好伙伴。 ②几年前，我拎着一把镰刀在自家的责任田里割麦、割荞、割麻、割油菜、什么活都要在腰里别上 一把镰刀。一把镰刀的寿命不过几年光景，割着割着就磨秃了，逢上坚硬的东西还会损掉刃口，如此一 来就要到青灰的磨石上去磨一磨，让它重新找回锋利。有时候缺了刃口的镰刀仅凭磨一下是不济事的， 还需要到铁匠铺“轧”点钢，蘸一蘸火。 ③记得有一年，父亲为生产队护秋，为堵截一只偷刨洋芋的獾，被獾锋利的牙齿咬去了镰刀的一角。 那一刻，我从未看到镰刀是那样沮丧过，像晒蔫了的芋秧一样打不起精神。回到家，我提着镰刀蹲在门 口的大青石上，兴冲冲磨了半夜。镰刀在磨石上发出的悲戚的响声让人不忍卒听，就像受了伤的病人在 呻吟。山村的夜很安静，风不动，树不摆，大地和人以及村庄都乏了，都在悄无声息地睡眠，满地只有 虚拟的月光朦胧地照着，我在月光下不停歇地磨着镰刀，我看到镰刀在我固执的磨砺中薄下去，露出了 锋芒，但拿到眼前仔细一看，刃口仍然露出缺了的一角，丝毫也没有补回来，最后我终于失掉再磨下去 的信心，不得不做放弃的打算。天亮后我用半截草绳提着它，来到铁匠铺。等到铁匠将它重新回了炉， 它才像涅槃的凤凰得到了新生。 ④一把镰刀的命运，使我感慨万千。作为一种劳动工具，它在使用过程中，割掉了数不清的植物， 最后终于被磨秃了，再也咬不动任何东西，可它尚能通过磨砺、通过淬火、回炉，重新找回锐利，找回 青春。那么人呢？人在劳动过程中，也不断在使用自己，把自己使唤老了、磨成了弓腰驼背，但人却不 能使自己重新回到20 岁前，再活一次，这样想来，人比镰刀更悲哀，更值得珍惜。天底下大概没有一个 农人怕把自己使唤老而拒绝劳作。有一个词组叫“人书俱老”，那是书法艺术中的特指，说是练书法者 到老境，人与书艺都达到顶峰，书艺老到。可作为农人，恐怕即使农活技艺达到顶点，也不行了，再也 提不动一把锄头或一把镰刀了。 ⑤由此说来，庄稼还是够厉害的，时光也是够厉害的，庄稼能用它脆弱的茎秆把镰刀磨光、磨秃， 最后变成一把无用的废铁。而人也会被时光使唤老，像一台到了使用期限的机器，闲置在墙根下“晒暖 暖”，人和镰刀都有走到尽头的一天。 ⑥镰刀小憩的一天终于来了，庄稼人称作卧镰。麦子收上场之后，镰刀便暂且搁置起来，挂在了墙 上。庄稼人把麦子打碾后，装进粮仓，便从繁忙中走出来，走上街道，互相打问麦子的收成，脸上都有 一种收获后的喜悦和轻松，他们穿着短袖的汗衫，坐在秋凉后的门墩上，任减弱了热力的阳光把疲倦抚 平，古铜色的脸上尽管缺少水分，但他们仍说笑着，享受着繁忙夏季之后的悠闲。挂在墙上的镰刀也安 静地低下头来，像离退休后的老人用回忆打发时光，然后在潮湿的空气里慢慢隐褪光亮，披上一身铁锈 色。到来年，等我们重新起用时，也许它已是一把不能再使用的镰刀，只能弃置在墙角与废铁为伍。 ⑦我总认为，挂在农闲中的镰刀是一种再好不过的休息，可镰刀压根不会偷懒，也不领情，把它们 闲置就等于要了它的命，那在岁月中零落的铁锈可否看成它们不甘寂寞的眼泪。这时候的农人头脑异常 清醒，总有一天，我们也会老得像一把锈蚀严重的镰刀，失去生命的亮色，与其被闲置着终了一生，不 如点亮余热，那样我们会释然地撒手：我这一生没有白活。 【活动一：设计思维导图】 11．小语同学根据文章内容，画了下面的思维导图，请你补充完整。 【活动二：品味语言特色】 12．小文为了帮助同学们更好地品味本文的语言特色，提供了下列提纲，请你完成下面三个小任务。 《卧镰》语言风格探究： 用词精妙传神：①回到家，我提着镰刀蹲在门口的大青石上，兴冲冲磨了半夜。 ②天亮后我用半截草绳提着它，来到铁匠铺。 （1）分析加点词反映的人物心理。 （2）运用修辞感染力强：下面句子富有感染力，加以赏析。 满地里都是它痛快的切齿之声，满地里都折射着它弧形的光亮，满地里都挥散着它刃口上沾着的麦香泥 土香。 善于增添气氛：庄稼人把麦子打碾后，装进粮仓，便从繁忙中走出来，走上街道，互相打问麦子的收成， 脸上都有一种收获后的喜悦和轻松，他们穿着短袖的汗衫，坐在秋凉后的门墩上，任减弱了热力的阳光 把疲倦抚平，古铜色的脸上尽管缺少水分，但他们仍说笑着，享受着繁忙夏季之后的悠闲。 （3）★ 具体说说这处社会环境描写在文中起到的作用。 【活动三：赏析散文意象】 13．小杭认为文中卧镰的命运更像是人的命运。你认为卧镰与下列文学作品中哪一形象最为相似？请谈 谈你的看法。 ．祥子（老舍《骆驼祥子》） B．闰土（鲁迅《故乡》） ．父亲（李森祥《台阶》） 【活动四：助力拓展阅读】 14．老师要求同学们推荐一些散文编入民俗单元，作为拓展阅读。你所在的学习小组推荐了本文，请你 借助单元前言，说说推荐的理由。 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文，或表现各地 风土人情，或展示传统文化习俗。我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受到多样的生活方式和多 彩的地域文化，更好地理解民俗的价值和意义。 学习本单元，要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的；还要注意感受作者寄寓的 情思，品味作品中富于表现力的语言。 （2023·山东临沂·统考中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 接过铜旋子【注】 明前茶 ①去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24 岁的青年。庄上 人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40 年粉皮的孙老爹还要出神入化。 ②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止 沉淀。小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一 样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇， 右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花 般晶莹剔透的放射纹。 ③小孙往左一递，父亲接过铜旋子，在冷水缸里轻轻一按，钢的导热性很强，灼热迅速散去，熟粉 皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中，接着，它被轻轻挤出水分。 不，也许我的比喻并不确切，老孙说：粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。我洗净手，戴上白 帽子，尝试从铜旋子里“捉”粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水 中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后，将它摊平，放上竹帘子。一只长长的竹帘子 摊放6 张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子，我已经赶不上趟了。 ④我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门，一招一式都揉在了点上。小孙一手持勺，另 一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电影中施展绝世轻功 的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵的雪莲花，或一只 只溜圆的海月水母。见我看得发呆，小孙笑道：“一心一意做上两年，你也一样应付自如，就像卖油翁 说的：我亦无他，惟手熟尔。” ⑤旁边的小孙妈妈心疼地说：“做咱这一行的，盼孙接手，又巴不得孙不肯接手。只因做这件事实 在辛苦，只要第二天是个大晴天，一家人凌晨5 点就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，当 天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她扳过子的手给我看——小孙戴露指手套的左手指实是一层厚 厚的茧，再一看，右手也是。铜旋子导热快，沸水之上，赤手触之很难不烫出血泡。 “ ⑥钢旋快慢看水温，溜边揭起能囫囵；收补窟窿摊圆整，水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠唱起老祖 宗留下的歌谣，将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上，这些竹帘子一只只斜靠在院 墙上，或平搁在长凳上，场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月，而那些影影绰绰的离心花纹，就像月 亮上的桂花树一样，散发着梦幻光泽。风徐徐吹送，新绿豆的清香在场院中鼓荡。强烈的阳光下，粉皮 正在脱水，与竹帘子分离时，发出轻微的啪嗒声。 ⑦太阳到了天心，一家人做完600 张粉皮，连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说：跟我们一起吃拌粉 皮吧，想来你也看饿了。我笑着应允。 ⑧才从铜旋子上捉下来的凉皮，与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样，更糯，弹力更强，吃在 喉咙里像一条滑跳的游鱼。与此同时，刚从田中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味，都与那玉带般的 凉皮纠缠得难舍难分，在舌尖唱起了大开大阖的豫剧，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鲜爽痛快。 ⑨我问小孙：回来做凉皮，也是为了在爹娘的膝头，吃一份这样的美味吧？ ⑩小孙答：家里的手工凉皮，养活了四代人呢，到我这代要是断了根，有点可惜。2019 年深秋， 妈给我翻好了冬天的新被胎，让我回家拿，我进门，发现我爹在灶台旁站久了，膝盖竟然不会打弯，要 扶着墙才能把竹帘子扛出去，按他的话说，就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心疼他，也想着，终 归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了。 ⑪此时，秋风平稳安详，农家场院安静得听得见野蜂的飞舞声，院墙上的野菊开得那么鲜活。 （选自2022 年12 月2 日《北京日报》，有删改） 【注】铜旋子：一种铜制器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。 15．文章题目《接过铜旋子》有什么含意？ 16．根据文章②③自然段内容，补全粉皮的制作过程。 调制粉浆→ →冷水拨离→浸水挤干→ 17．赏析下面句子中比喻的表达效果。 小孙一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电 影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵 的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。 18．★文章结尾处的环境描写在结构和内容上各有什么作用？ （2022·四川广安·中考真题） 母亲的味道 ①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐在床上，嗓门粗大，说话 的语气总像