） B D 【答】 【解析】．图中是弹簧测力计，是用来测量力的工具，故符合题意； B．图中是托盘天平，是用来测量质量的工具，故B 不符合题意； ．图中是温度计，是用来测量温度的工具，故不符合题意； D．图中是停表，是用来测量时间的工具，故D 不符合题意。 故选。 2 （2024 广东模拟）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一 定的弹性范围 1 拉力（钩码总 0 05 10 15 20 25 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 专题29 用弹簧测力计测量力 重）F/ 2 橡皮筋的总长 度L/m 45 51 57 63 69 75 3 橡皮筋伸长的 长度△L/m 0 06 12 24 30 ．没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______m。 ； （3）该弹簧原长是 m，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 （4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_______（填序号） 【答】（1）弹簧测力计（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比 （3） 2、 25（4）B 【解析】（1）这项研究在实际中的应用是弹簧测力计。 （2）分析实验数据我们看出来：不挂钩吗时，指针位置在2m 处，说明弹簧原长为2m

1 （2024 四川宜宾）如图所示的测量工具中，属于测量力的是（ ） B D 2 （2024 广东模拟）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一 定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后 的猜想如下。 小明：我猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。 小丽：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比。 ．没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______m。 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 专题29 用弹簧测力计测量力 b．请将表格中第3 行的数据补充完整。 ．要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？ 答：应对______（先填序号）两行数据进行比较。 d．分析表格中的数据 ； （3）该弹簧原长是 m，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 （4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_______（填序号） 4 （2024 湖南模拟）图中测量仪器的使用，操作正确的是（ ） 图甲：用刻度尺测量木块的长度 B 图乙：用天平测量液体的质量 图丙：用弹簧测力计测量物体的重力 D 图丁：用温度计测量液体温度 5（2024 广西模拟）

第1 页/ 共17 页 初中物理自主招生讲义23 弹力、弹簧测力计 1．弹力的概念 【知识点的认识】 （1）物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原 状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物 体产生力的作用。这种力叫弹力。即在弹性限度范围之内，物体由于发生弹性形变而受到 的力叫做弹力。 （2）日 ﹣ 1 ． D． 2．弹簧测力计的原理 【知识点的认识】 （1）测量力的大小的工具是测力计．常用的测力计是弹簧测力计，它可以用来测量物体的 重力、拉力等，它的示数表示的是对弹簧测力计的挂钩的拉力大小． （2）主要结构：主要是一根弹性很好的钢质弹簧，还有挂钩、指针、刻度及外壳．同学们 常用的两种弹簧测力计如图所示． （3）原理：首先任何测量都是将某一个物理 力的作用效果．另外，弹簧的稳定性较 好，可以重复使用．故可以运用弹簧测力计测量力的大小． 【命题方向】此知识点命题方向有三点：（1）弹簧测力计是测量什么的工具（2）结构是 什么（3）弹簧测力计的原理 例1 ：测量力的常用工具是（ ） ．刻度尺 B ．天平 ．微小压强计 D．弹簧测力计 例2：一根长8m 的弹簧，当所受拉力8 时，长度变为12m，当长度变为14m

第1 页/ 共30 页 初中物理自主招生讲义23 弹力、弹簧测力计 1．弹力的概念 【知识点的认识】 （1）物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后，能够恢复原 状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物 体产生力的作用。这种力叫弹力。即在弹性限度范围之内，物体由于发生弹性形变而受到 的力叫做弹力。 （2）日 1； 故D 不可能，B 可能。 故选：D。 2．弹簧测力计的原理 【知识点的认识】 （1）测量力的大小的工具是测力计．常用的测力计是弹簧测力计，它可以用来测量物体的 重力、拉力等，它的示数表示的是对弹簧测力计的挂钩的拉力大小． （2）主要结构：主要是一根弹性很好的钢质弹簧，还有挂钩、指针、刻度及外壳．同学们 常用的两种弹簧测力计如图所示． （3）原理：首先任何测量都是将某一个物理 定性较 好，可以重复使用．故可以运用弹簧测力计测量力的大小． 【命题方向】此知识点命题方向有三点：（1）弹簧测力计是测量什么的工具（2）结构是 什么（3）弹簧测力计的原理 例1 ：测量力的常用工具是（ ） ．刻度尺 B ．天平 ．微小压强计 D．弹簧测力计 分析：解决此题的关键是知道测量力的常用工具是弹簧测力计． 解：、刻度尺是测量长度的工具，不符合题意；

专题7-2 弹力及弹簧测力计 知识· 解读 一、弹性形变和弹力 1．形变：物体在力的作用下形状或体积发生的变化． 2．弹性形变：物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变． 3．弹性限度：当形变超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状， 这个限度叫做弹性限度． 4．弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力． 二、几种弹力的方向 1．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面． 值也越大 B．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 ．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k 值越小 D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变程度都无关 17、如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 ，则弹簧测 力计和B 的示数分别为( ) ．1 ,0 B．0,1 ．2 ,1 D．1 ,1

专题7-2 弹力及弹簧测力计 知识· 解读 一、弹性形变和弹力 1．形变：物体在力的作用下形状或体积发生的变化． 2．弹性形变：物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变． 3．弹性限度：当形变超过一定的限度，撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状， 这个限度叫做弹性限度． 4．弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力． 二、几种弹力的方向 1．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面． 值也越大 B．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 ．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k 值越小 D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变程度都无关 17、如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 ，则弹簧测 力计和B 的示数分别为( ) ．1 ,0 B．0,1 ．2 ,1 D．1 ,1 少有知道郑玄的。这是为什么？可见，对物理的探索不能只停留在解决眼前问题上， 而应该将经验或结论提升到理论的高度，使理论能被更广泛地应用。 第 11 页 / 共 16 页 专题7-2 弹力及弹簧测力计 例1、【答】． 【解析】两物体接触并发生弹性形变才会产生弹力，、D 错误．静止在水平面上的物体所 受重力的施力物体是地球，而压力的施力物体是该物体，受力物体是水平面，两 力不同，B 错误，正确．

72 弹力（专题训练）【五大题型】 一．弹力的概念（共8 小题） 二．弹簧测力计的原理（共8 小题） 三．弹簧测力计的使用与读数（共9 小题） 四．探究弹簧测力计原理的实验（共5 小题） 五．弹簧测力计在力的相互性方面的应用（共6 小题） 一．弹力的概念（共8 小题） 1．（2023 秋•肇源县期末）由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（ ） ．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 春•昭通期中）人们为了纪念物理学家 对物理学的贡献，用他的名字命 名为力的单位。如图所示是中国女排正在为2023 年国际比赛进行紧张的训练，排球掉 在地面上会弹起来，是受到了 力的作用。 二．弹簧测力计的原理（共8 小题） 9．（2023 春•亭湖区校级期末）如图，为探究弹簧长度与外力的关系，小明用一根长15m 的弹簧进行实验。图1 中，弹簧一端固定，一端挂一个钩码，弹簧长20m；图2 中，弹 簧两端挂两个钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下，弹簧的长度为（ ） ．80m B．40m ．30m D．25m 10．（2023 春•柳北区校级期中）小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程 太小（只有1），使用价值不大，小红想提高测力计的量程（变1 为2），初步拟定了 以下几种方：你认为可行的方是（ ） ．换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求 B．改变刻度，把刻上1 的地方换刻成2

72 弹力（专题训练）【五大题型】 一．弹力的概念（共8 小题） 二．弹簧测力计的原理（共8 小题） 三．弹簧测力计的使用与读数（共9 小题） 四．探究弹簧测力计原理的实验（共5 小题） 五．弹簧测力计在力的相互性方面的应用（共6 小题） 一．弹力的概念（共8 小题） 1．（2023 秋•肇源县期末）由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（ ） ．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 【解答】解：人们为了纪念物理学家牛顿对物理学的贡献，用他的名字命名为力的单位。 如图所示是中国女排正在为2023 年国际比赛进行紧张的训练，排球掉在地面上会弹起 来，是受到了弹力的作用。 故答为：牛顿；弹。 二．弹簧测力计的原理（共8 小题） 9．（2023 春•亭湖区校级期末）如图，为探究弹簧长度与外力的关系，小明用一根长15m 的弹簧进行实验。图1 中，弹簧一端固定，一端挂一个钩码，弹簧长20m；图2 中，弹 春•柳北区校级期中）小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程 太小（只有1），使用价值不大，小红想提高测力计的量程（变1 为2），初步拟定了 以下几种方：你认为可行的方是（ ） ．换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求 B．改变刻度，把刻上1 的地方换刻成2 ．把两根相同的橡皮筋并在一起使用，然后改变刻度，提高量程 D．在1 的刻度处下面继续按比例加刻刻度，直至2 【答】 【解答】解：自制测力计的量程只有

课时72 弹力（帮课堂）（解析版） 【学习目标】 1 了解弹性与塑性的概念； 2 知道什么是弹力及弹力产生的原因； 3 了解弹性形变概念； 4 了解弹簧测力计的工作原理； 5 能正确使用弹簧测力计。 【知识导图】 【基础知识】 知识点一、弹力 1 现象探究：弹性和塑形 图示 现象1 现象2 橡皮筋被拉长 不拉时橡皮筋恢复原来的长 度 按压直尺的一端，直尺变弯 撤去外力，直尺恢复原状 知识点二、弹簧测力计 1 测力计 测量力的大小的工具叫做测力计。其中利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越 长的原理制成的测力计叫做弹簧测力计。 2 弹簧测力计的构造 弹簧测力计主要由弹簧、指针、挂钩和刻度盘等组成。如图所示，是实验室常用的两 种弹簧测力计。 条形盒测力计 圆筒测力计 3 弹簧测力计的测量原理（拓展实验） 正比，这就是弹簧测力计的测量原理。当超 过弹簧的弹性限度后（如本实验中当拉力超过4 后），弹簧发生非弹性形变，撤去外力后 弹簧将无法自动恢复到原状。 ★特别提醒 弹簧长度与弹簧伸长量 弹簧的伸长量与弹簧的长度不一样。弹簧不受任何拉力时的长度叫做弹簧的原长，一般用l0表示， 弹簧受到拉力之后的长度一般用l 表示，则弹簧的伸长量就是Δl=l-l0，如图所示。 4 弹簧测力计的实验方法 使用前

72 弹力（知识解读）（解析版） •知识点1 弹力的概念 •知识点2 弹簧测力计构造及原理 •知识点3 弹簧测力计使用和读数 •知识点4 弹簧测力计在力的相互方面的应用 •作业 巩固训练 1、弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性； 2、塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性； 3、弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关； 弹力 ．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉 D．弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大 【答】 【解答】解：、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力， 使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面 的压力，故错误； B、两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力，故B 正确； 、弹簧测力计在测量时，可 弹簧对墙的拉力其实质是弹力，是由于弹簧发生形变而产生的。 故答为：弹性形变；手；弹簧。 1、用途：测量力的大小；常用的测力计是弹簧测力计，它可以用来测量物体的重力、拉力 等，它的示数表示的是对弹簧测力计的挂钩的拉力大小。 2、构造：弹簧、指针、刻度盘； 3、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。 4、探究弹簧测力计原理的实验 （1）如下图甲是一根弹簧在拉力的作用下被拉伸的实验示意图，先读出在不挂钩码时弹簧