2025 一年级道德与法治下册关爱残疾人试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到盲人叔叔要过马路，我们应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 主动上前搀扶 C. 大声嘲笑他 D. 站在旁边围观 2. 公共场所的轮椅标志表示这里是： A. 停车场 B. 残疾人专用设施 C. 游乐区 D. 紧急出口 3. A. 伸手摸它的头 B. 用食物逗它玩 C. 保持距离不打扰 D. 对着它吹口哨 6. 残疾人运动会的意义是： A. 展示特殊才能 B. 拿奖金 C. 证明比普通人强 D. 获得同情 7. 看到有人模仿残疾人走路，你应该： A. 跟着一起学 B. 拍视频发网上 C. 提醒这是不尊重 D. 夸他学得像 C. 平等相处互相帮助 D. 避免和他说话 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 残疾人可能遇到的困难包括： A. 台阶没有斜坡 B. 盲道被占用 C. 电梯按钮太高 D. 电影没有字幕 2. 哪些行为体现关爱残疾人？ A. 主动推开沉重的大门 B. 公交车上让出专用座位 C. 耐心听完口吃者说话

2025 二年级道德与法治下册帮助残疾人开门试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到坐轮椅的叔叔要进楼门，你应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 跑过去抢先冲进门 C. 主动帮忙拉住门 D. 站在门口发呆 2. 帮助盲人阿姨开门时，以下做法正确的是？ A. 用力把门甩开 B. “ ” 轻声说：阿姨，我帮您开门 C. 推着阿姨快速进门 D. 开门后立刻松手 3. 残疾人专用通道的标志是什么颜色？ A. 红色 B. 蓝色 C. 黄色 D. 绿色 4. 公共场所的残疾人专用门通常有什么特点？ A. 又高又窄 B. 有自动开关按钮 C. 需要用力撞击 D. 只能从外面打开 5. 帮助拄拐杖的爷爷进门后，应该？ A. 马上跑开 马上跑开 B. 轻轻关好门 C. 大声炫耀自己帮忙 D. 要求爷爷说谢谢 6. 当看到残疾人需要帮助时，我们应该？ A. 等别人去帮 B. 主动询问是否需要帮助 C. 嘲笑他们动作慢 D. 催促他们快点 7. 以下哪种行为可能妨碍残疾人通行？ A. 把自行车停在无障碍坡道 B. 主动移开障碍物 C. 帮他们按电梯

2025 二年级道德与法治下册帮助残疾人过马路试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到盲人叔叔要过马路，我们应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 主动上前询问是否需要帮助 C. 站在旁边大声笑 D. 自己先跑过马路 2. 帮助坐轮椅的阿姨过马路时，正确的做法是： A. 直接推她的轮椅 B. 先询问是否需要帮助，再轻轻推动 催促她快点过 3. 过马路时遇到拄拐杖的老爷爷，我们应该： A. 扶住他的手臂，慢慢一起走 B. 抢走他的拐杖 C. 让他站在原地等 D. 嘲笑他走得慢 4. 残疾人过马路可能需要更多时间，我们应该： A. 按喇叭催促 B. 耐心等待 C. 绕道走开 D. 抱怨他们太慢 5. 帮助听障人士过马路时，沟通最好采用： A. 抚摸导盲犬分散注意力 B. 保持距离，不干扰导盲犬工作 C. 故意挡路 D. 对导盲犬吹口哨 7. 下雨天帮助残疾人过马路，可以： A. 把自己的伞让给他 B. 催促他快点走 C. 让他淋雨 D. 站在旁边看 8. 遇到残疾人需要帮助时，首先要： A. 直接动手帮忙 B. 先询问对方是否需要帮助 C. 叫别人来帮忙 D

日，冬残奥会开幕前夕，一本聚焦残疾人体育主题的蓝皮书《中国残疾人事业研究报 告（2022）》重磅发布。本书主要内容分为总报告、专题报告和地方报告三个部分。 2 高二语文十二月月考 （北京）股份有限公司 总报告全面回顾了中国残疾人事业的百年发展史。专题报告介绍了北京2022 年冬残奥会备战参赛进 展情况。专题报告以残疾人群众性体育活动、竞技体育、康复体育和残疾人体育教育为主题，分析了残疾 藏4 个少数民族自治区地区残疾人事业的发展 状况。“十三五”时期，上述4 个地区的脱贫攻坚取得显著成效，残疾人组织体系不断健全，残疾人教育 事业快速发展，就业权利得到有效保障，法规制度不断健全。 《中国残疾人事业研究报告（2022）》，有助于推进中国残疾人事业理论研究，也有助于提升社会 对残疾人和残疾人体育的关注，形成扶残助残氛围。 （摘编自王晓慧《<中国残疾人事业研究报告（2022）>来了！》） 材料二： 残疾人体育纳入全民健身、健康中国、体育强国等国家战略。《中华人民共和国公共文化服务保障 法》和《无障碍环境建设条例》规定优先推进体育等公共服务场所的无障碍设施改造，配置无障碍的设施 设备。投资建设国家残疾人冰上运动比赛训练馆。残疾人康复健身体育广泛开展，残疾人体育活动进入社 区和残疾人家庭，越来越多残疾人走出家门参与体育活动。实施全民健身助残工程，培养残疾人社会体育 指导员

转身和他人聊天 4. 发现同学的书包掉在地上，书本散落一地，你会： A. 踩在书本上走过去 B. 帮忙捡起整理好 C. 踢开书包 D. 大喊"谁的书包这么乱" 5. 残疾人乘坐公交车时，最需要的是： A. 大家抢着让座 B. 装作没看见 C. 主动询问并提供帮助 D. 催促司机快点开车 6. 同学回答问题错误时，应该： A. 鼓掌起哄 下列哪些属于语言暴力？ A. "你真是笨死了" B. "你的衣服好土" C. "需要我帮你吗" D. "你爸妈离婚了吧" 7. 尊重残疾人应该做到： A. 平等对待不歧视 B. 主动提供必要帮助 C. 盯着残疾部位看 D. 模仿残疾人动作 8. 维护班级平等权利的行为包括： A. 投票时每人一票 B. 让女生优先使用器材 C. 按身高安排值日任务 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 帮助残疾人时要表现出同情和怜悯。（） 2. 同学之间可以随意开玩笑，不用考虑对方感受。（） 3. 看到同学被欺负，应该立即上前制止或报告老师。（） 4. 父母有权随意查看孩子的日记和手机。（） 5. 服务员为我们服务是应该的，不需要说谢谢。（） 6. 残疾人专用座位空着时，健康人可以暂时使用。（） 7

我国有8500 万残疾人。随着经济社会的发展,残疾人对美好生活的需求日益增加,除 了基本的民生保障.接受教育、参与文体活动、体验舒适的无障碍环境等也是广大残疾人的 所盼所愿。为此我们可以采取的措施有 ①建设城区道路无障碍设施,对困难重度残疾人家庭进行无障碍改造 ②不断完善社会救助制度,为残疾人提供最高层次的社会保障 ③完善残疾人士社会关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展 ④把残疾人事业纳人所有工作中 ④把残疾人事业纳人所有工作中,建立残疾人权益保障制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题:本大题共4 小题,共52 分。 17.阅读材料,完成下列要求。(16 分) 建造中国空间站,是几代中国航天人的梦想。2022 年6 月和11 月,长征二号F 运载火 背先后两次分别将神舟十四号、十五号载人飞船成功送入太空。两艘飞船载人飞行任。务 是完成中国空间站在轨组装建造,建成国家太空实验室并验证空间站三舱组合体常态化运行

安心坐好并观察随时可能需要的帮助 C. 站起来自己站一路 D. 大声提醒其他人让座 8. 谁在公交车上不用让座？ A. 身体健康的老人 B. 自己很累但还能站 C. 孕妇或残疾人 D. 老师提醒的学生 9. 看到同学让座给老人，你应该怎样？ A. 嘲笑她多管闲事 B. 学习这种行为并支持 C. 告诉她不要傻 D. 自己也抢别人的座位 老爷爷，您坐这儿吧。 C. “ ” 座位是我的，你自己站着吧。 D. “ ” 看什么看，我才不让。 二、多项选择题 1. 在哪些情况下应该主动让座？（） A. 看到残疾人叔叔 B. 看到背着书包的同学 C. 看到孕妇阿姨 D. 自己很精神 2. 让座的好处包括什么？（） A. 让需要的人更安全 B. 自己会损失座位 D. “ ” 笑着说您坐吧，我还有站 三、判断题 1. 在公交车上给孕妇让座是礼貌行为。（） 2. 如果自己腿很酸，就不需要让座给任何人。（） 3. 看到残疾人站着，应该立即让座。（） 4. 让座只是为了给同学一个好朋友。（） 5. 大声争吵座位会让其他人不舒服。（） 6. 自己背着书包就不需要让座给孕妇。（） 7.

考向02 战胜挫折的方法 【例2】2023・甘肃金昌・中考真题2022 年感动中国人物陆鸿，时因病导致脑瘫，不愿成为家人累赘的他， 练就一手绝活。2017 年，他带领残疾人做自媒体、开店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创 业基地。陆鸿的事迹告诉我们（ ） 只有成长为大学生，才能实现人生真正价值 B 生命是独特的，我们只需要关注自己的生命 要正确对待挫折，勇于发掘自己生命的力量 发据自己生命的力量，故说法正确； D：并不是挫折越大越成功，故D 说法错误； 故本题选。 【变式2-1】2023・贵州黔西・中考真题有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重 度残疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽 放。他们的事迹启示我们（ ） ①自强是实现人生价值的必备品质 ②挫折是我们事业取得成功的关键 ③成长是一个不断磨砺自己的过程 ④面对困难要善于发掘生命的力量 ①②③ B ①②④ ①③④ D②③④ 【答】 【详解】本题考查正确面对挫折。 ①③④：分析题文，“轮椅大军”组成重度残疾人运动员队伍，从社会“隐形人”到金牌运动员，实现了 生命的蜕变与绽放；结合材 知识可知，他们的事迹启示我们自强是实现人生价值的必备品质；成长是一个不断磨砺自己的过程；面对 困难要善于发掘生命的力 量；①③④符合题意；

替别人写家庭作业 C. 扶起跌倒的小朋友 2. 帮助他人要注意（） A. 尊重对方意愿 B. 量力而行 C. 必须送礼物 3. 哪些行为能帮助残疾人？（） A. 公交车上让座 B. 模仿他们走路 C. 帮忙按电梯按钮 4. 同学生病缺课时，可以（） A. 主动分享课堂笔记 B. 打电话关心问候 帮助别人时可以替对方做所有决定。（） 4. 扶老人过马路前要先观察红绿灯。（） 5. 借给同学的东西可以随时要回来。（） 6. 帮助陌生人时要保持警惕。（） 7. 残疾人需要帮助时要先询问需求。（） 8. 帮助别人会耽误自己学习时间。（） 9. 主动分享玩具是帮助他人的表现。（） 10. 帮助他人只需要做大事，小事不重要。（） 四、简答题（共4

C. 长辈先动筷子 D. 把喜欢的菜端到自己面前 12. 乘坐公共交通工具时，文明行为包括： A. 主动让座给老人 B. 外放刷短视频 C. 不占用残疾人专座 D. 吃气味浓重的食物 13. 保护环境的行为有： A. 垃圾分类投放 B. 随手捡起路边垃圾 C. 节约用水用电 D. 野外烧烤后留大量垃圾 考试成绩好就可以不遵守课堂纪律。（） 26. “ ” 在景区刻到此一游属于违法行为。（） 27. 疫情期间戴口罩既是自我保护也是社会责任。（） 28. 残疾人专用设施空闲时，健康人可以随意使用。（） 29. 拒绝陌生人给的零食是自我保护的正确做法。（） 30. 网络虚拟身份可以随意辱骂他人无需负责。（） 四、简答题（共4 题，每题5