2025 一年级道德与法治下册爱护文物古迹试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在公园看到古老的石狮子，我们应该怎么做？ A. 爬上去拍照B. 轻轻抚摸C. 不乱碰，只远看 2. 参观博物馆时，正确的行为是： A. 大声喊叫B. 安静听讲解C. 追逐打闹 3. 发现地上有文物碎片，应该： A. 捡回家收藏B 捡回家收藏B. 报告老师或工作人员C. 踢着玩 4. 长城属于什么？ A. 现代游乐场B. 文物古迹C. 普通城墙 5. 对待古迹的正确态度是： A. 刻上自己名字B. 用石头砸C. 保护不破坏 6. 文物古迹告诉我们： A. 未来的科技B. 古代的故事C. 动画片剧情 7. 在古迹景区吃东西后，垃圾应该： 一起参与B. 假装没看见C. 劝阻或告诉大人 9. 下列属于文物古迹的是： A. 新建商场B. 古代寺庙C. 儿童滑梯 10. 保护文物古迹是为了： A. 让现在的人赚钱B. 留给未来的人学习C. 占为己有 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 爱护文物古迹可以做的事情有： □ A. 不乱涂乱画 □ B.

第二位收藏家相对于藏品，显然更看重孩子，他认为孩子的兴趣比珍贵的藏品更重要。只要孩子 喜欢，就应该顺应孩子的喜好来培养孩子的兴趣。保不准，这孩子将来还能在古董方面有所建树，成 为收藏名家，这样岂不是能更好地保护文物和传承文化。孩子的教育是需要成本的，如果一味的为保 护藏品而将孩子与藏品隔离，这样只能让孩子对藏品敬而远之，对孩子兴趣的培养和藏品更好地传承 都没有好处。 “两位收藏家对收藏品和对小孩的态度， 选择出你更认同的一位，评判标准是他“对藏品和对小孩的态度”。 写作要求中有“综合材料内容及含意”，所以也可以从整体的角度，围绕对藏品（文物）的保护 与传承，引导考生认真思考对待藏品的态度。 【参考立意】 从材料一中收藏家的角度： 1.宝刀配英雄，胭脂赠佳人，文物只有在欣赏它的人眼中才是珍宝。 2.文物是社会资源，拥有者要负起保护责任。 从材料二中收藏家的角度： 1.珍视孩子的好奇心，注重孩子素质的提升，让孩子的智慧得到发展。 子的智慧得到发展。 2.教育孩子是需要成本的，培养孩子的良好素质需要付出一定的代价。 3.不要让成人的眼光束缚住孩子的手脚，关闭了孩子通向智慧的大门。 整体角度： 保护文物是为了传承，将文物交给孩子才是更高层面的传承。 【名句素材】 1.文化成就未来，遗产不容忘怀。 2.爱我中华，保护自己的文化遗产。 3. 弘扬传统美德，继承传统文化。 4.培养中国魂，树立中国心。 5.继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。

2025 年六升七道德与法治衔接期博物馆文化教育试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 博物馆的核心功能是（） A. 收藏文物B. 教育研究C. 商业展览D. 娱乐休闲 2. 参观青铜器展时，看到铸有"司母戊" 三字的方鼎，它属于（） A. 礼器B. 兵器C. 农具D. 乐器 3. 博物馆志愿者讲解员的工作体现了（） A. 有偿劳动B. 法定义务C. 社会责任D. 强制要求 8. 汉代"金缕玉衣" 的文物等级属于（） A. 一般文物B. 三级文物C. 二级文物D. 一级文物 9. 科技博物馆体验项目时，正确的做法是（） A. 争抢操作设备B. 遵守体验规则C. 长时间占用设备D C. 119 D. 12315 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 博物馆的社会职能包括（） A. 文物保护B. 学术研究C. 出售文物D. 公众教育 12. 下列属于可移动文物的有（） A. 青铜编钟B. 古代壁画C. 陶瓷花瓶D. 石拱桥 13. 参观自然博物馆时可能接触的展区是（）

发现有人破坏展品时，首先应该： A. 上前制止并批评 B. 立即报告工作人员 C. 拍照发朋友圈 D. 装作没看见 4. 以下属于文物的是： A. 新买的手机 B. 古代青铜器 C. 超市货架商品 D. 杂志海报 5. 《文物保护法》规定，破坏文物需承担： A. 表扬奖励 B. 法律责任 C. 免费参观资格 D. 纪念品一份 6. 展柜玻璃的作用是： A. 装饰美观 在展品上刻字 C. 购买仿制纪念品 D. 攀爬文物雕塑 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 博物馆展品可能面临的威胁包括（） A. 人为破坏 B. 环境潮湿 C. 盗窃行为 D. 合理修复 2. 参观者应遵守的规则有（） A. 保持安静 B. 不触碰展品 C. 关闭闪光灯 D. 携带宠物入内 3. 文物保护方式包括（） A. 恒温恒湿保存 展品保护的法律依据包括（） A. 《文物保护法》 B. 《治安管理处罚法》 C. 《食品安全法》 D. 《博物馆管理条例》 6. 博物馆可采取的保护措施有（） A. 安装监控系统 B. 设置安全围栏 C. 培训专业安保 D. 允许游客随意触摸 7. 公民保护文物的义务包括（） A. 举报破坏行为 B. 捐赠私人藏品 C. 倒卖出土文物 D. 参与保护宣传 8

2025 年六升七道德与法治衔接期博物馆文化讲解培训试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 博物馆讲解员在讲解文物时，最重要的职责是： A. 展示个人才艺 B. 确保观众安全 C. 准确传递历史文化信息 D. 推销纪念品 2. 观众在展厅内大声喧哗时，讲解员应首先： A. 立即制止并批评 B. 暂停讲解并礼貌提醒 C 呼叫保安处理 3. 下列哪项是讲解员职业道德的核心？ A. 追求高额小费 B. 尊重文化、诚实守信 C. 优先服务外国游客 D. 简化讲解内容 4. 讲解过程中发现文物异常（如移位），正确的做法是： A. 自行调整归位 B. 记录后继续讲解 C. 立即报告工作人员并保护现场 D. 提醒观众勿靠近 5. 关于未成年人观众，讲解员需特别注意： 要求其保持绝对安静 B. 使用通俗易懂的语言 C. 禁止其提问 D. 仅引导其参观娱乐展区 6. 博物馆内允许的行为是： A. 触摸玻璃展柜 B. 用闪光灯拍摄文物 C. 在指定区域饮水 D. 攀爬雕塑拍照 7. 讲解员面对观众的错误提问（如明显史实错误），应： A. 直接指出错误并嘲讽 B. 委婉纠正并提供正确信息

语文试题 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读I（本题共5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成1～5 题。 材料一： 今年8 月，全国重点文物保护单位、国内现存最长木拱廊桥-福建宁德屏南万安桥突发大火，桥体烧 毁坍塌，引发社会对文物保护的极大关注。 “ ” 由于木质结构尤为显著的脆弱性，对木拱廊桥来说，水火无情的形容十分贴切。根据建筑学者刘 妍的研究，留存至今的木拱廊桥，不少也都经过重建，有的更是以50 近年来，多地已经认识到古桥面临的威胁，文物保护单位采取了相应措施加强管理。不过，由于现 存木拱古廊桥多位于偏远山区，一旦发生火警，消防人员不易到达，这是需要直面的难题。另外，古廊 桥保护还没有国家层面的系统性政策，地方各自为政也造成保护效果的参差。尤其值得注意的是，着眼 于区域发展的建设项目如修路、水库建设等，若影响到古桥，如何协调，目前基层很为难。 中国文化遗产研究院研究员詹长法说，目前国内文物保护跟踪机制还不够健全。发生事故后，更重 要的是追溯事故发生之前是否采取以及采取了什么预防性保护措施，根据暴露出的问题有针对性地提升 文物监测预警和日常维护的水平，尽可能把工作做细做实。 他建议，从技术层面来讲，相关部门应对包括木拱廊桥等容易遭受火灾、水灾等灾害的文物提前做 “ ” 好风险评估，根据不同文物的特点制定一事一案、因地制宜的具体保护措施。在文物的日常保护中， 可以引入数字化、智能化管理系统，安装实时预警装置，敷设防火材料等，并形成常态化巡查机制。

博物馆通过陈列文物帮助公众了解（）。 A. 未来科技B. 历史与文化C. 股票行情D. 天气预报 5. 下列属于博物馆教育形式的是（）。 A. 线上游戏B. 主题讲座C. 打折促销D. 外卖配送 6. 保护文物古迹的法律依据主要是（）。 A. 《消费者权益保护法》B. 《文物保护法》C. 博物馆数字化展览的作用是（）。 A. 取代实体博物馆B. 降低文化传播成本C. 减少文物价值D. 限 制参观人数 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 博物馆的社会功能包括（）。 A. 收藏保护文物B. 开展学术研究C. 提供游乐设施D. 普及科学 文化知识 2. 参观博物馆可培养的个人素养有（）。 公共秩序意识D. 随意涂鸦习惯 3. 下列属于专题类博物馆的是（）。 A. 自然博物馆B. 科技馆C. 社区便利店D. 民俗博物馆 4. 保护文物古迹的正确做法有（）。 A. 禁止乱刻乱画B. 使用闪光灯拍照C. 遵守参观规定D. 捐赠私 人藏品 5. 博物馆教育对青少年的意义包括（）。

2025 年六升七道德与法治衔接期博物馆展品讲解词撰写试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 博物馆的首要功能是： A. 娱乐休闲 B. 文物保护与研究 C. 商业经营 D. 举办大型活动 2. 下列哪件展品最能体现中国古代青铜器铸造技术？ A. 青花瓷瓶 B. 司母戊鼎 C. 敦煌壁画 D. 唐三彩马 5. 《中华人民共和国文物保护法》规定，任何单位或个人不得： A. 免费参观博物馆 B. 拍摄非限制类展品 C. 私自挖掘地下文物 D. 在馆内进行学术研究 6. 讲解词中引用古诗词的作用是： A. 增加篇幅长度 B. 展示个人文学素养 C. 增强文化感染力 D. 替代历史事实说明 7. 介绍革命文物时，应重点突出： A. 市场拍卖价值 B. 材质与工艺细节 C. 背后的精神内涵 D. 保存修复过程 8. 面对残损文物，讲解词应侧重： A. 夸大其完整时的价值 B. 回避残缺事实 C. 强调历史沧桑感与保护意义 D. 与其他完整文物对比 9. “ ” 博物馆设置禁止触摸标识的法律依据是： A. 《消费者权益保护法》 B. 《公共文化服务保障法》

博物馆的核心功能不包括以下哪一项？ A. 收藏文物标本 B. 开展学术研究 C. 提供商业演出 D. 实施社会教育 2. 参观博物馆时，以下哪种行为最符合文明礼仪？ A. 大声讨论展品细节 B. 用闪光灯拍摄文物 C. 触摸玻璃展柜 D. 保持安静并排队观看 3. 我国《文物保护法》规定，中华人民共和国境内地下、内水和领海 中遗存的文物属于： A. 发现者所有 C. 学习商业运营模式 D. 掌握实验操作技能 9. “ ” 博物馆设置禁止饮食标识的主要目的是： A. 增加餐饮区收入 B. 延长参观时间 C. 保护文物环境卫生 D. 限制游客自由 10. 通过古代刑具展览认识法治文明进步，属于哪种教育方式？ A. 抽象理论灌输 B. 具象历史对比 C. 技能实操训练 博物馆的公共属性要求其履行哪些责任？（） A. 保障文物安全 B. 坚持公益导向 C. 实行高价门票 D. 提供平等服务 5. 青少年在博物馆可获得的成长滋养包括：（） A. 历史纵深感培养 B. 审美能力提升 C. 规则意识建立 D. 消费观念引导 6. 下列属于博物馆教育延伸功能的是：（） A. 开设线上文物数据库 B. 举办学术讲座

博物馆的主要功能不包括以下哪一项？ A. 收藏文物 B. 科学研究 C. 销售仿制文物 D. 社会教育 2. 参观博物馆时，我们应该怎么做？ A. 大声喧哗，追逐打闹 B. 随意触摸展柜和展品 C. 遵守秩序，保持安静 D. 在展厅内吃零食 3. 下列哪项行为体现了对博物馆文化的尊重？ A. 在文物上刻字留念 B. 认真听讲解员讲解 认真听讲解员讲解 C. 随意翻越隔离护栏 D. 用闪光灯拍摄禁止拍照的文物 4. 博物馆里展出的文物，主要帮助我们了解什么？ A. 未来的科技发展 B. 过去的历史和文化 C. 外星球的生命 D. 最新的流行歌曲 5. 下列哪种物品最有可能在历史博物馆展出？ A. 最新款的智能手机 B. 恐龙化石 C. 古代的青铜器 D. 博物馆通过展览让我们感受到中华文化的什么特点？ A. 短暂易逝 B. 丰富多彩，源远流长 C. 单一乏味 D. 完全模仿外国 7. 保护博物馆里的文物，是我们每个人的责任，因为文物是： A. 可以随意买卖的商品 B. 不可再生的文化遗产 C. 私人收藏家的财产 D. 现代工厂批量生产的 8. 在博物馆遇到不明白的展品，最好的做法是：