2025 二年级语文下册句子缩写的完整性验收试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：可爱的小明在操场上快乐地奔跑。缩写后正确的是： A. 在操场上奔跑。 B. 小明奔跑。 C. 快乐地奔跑。 D. 小明在操场上。 2. 原句：我的妈妈每天早晨都会做美味的早餐。缩写后最完整的是： A. 妈妈做早餐。 B. 每天早晨做早餐。

2025 年六升七数学衔接期几何证明步骤完整性训练试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 在证明两直线平行时，第一步应： A. 直接写结论 B. 画出示意图 C. 列出已知条件 D. 使用定理 2. ∠ 若 A ∠ 与 B ∠ 互补， B=35° ∠ ，则 A 的度数是： A. 55° B. 145°

2025 二年级道德与法治下册课堂发言的完整性试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 课堂上想发言时，应该怎么做？ A. 直接站起来大声说 B. 先举手，老师同意后再发言 C. 和同桌小声讨论 D. 低头不说话 2. 发言时，声音应该： A. 越小越好 B. 让全班同学都能听清 C. 只让老师听见 D. 忽大忽小 发言时表达不清晰，可能是因为：（） A. 说话速度太快 B. 声音太小 C. 内容没有条理 D. 站姿不端正 14. 哪些行为会破坏发言的完整性？（） A. 发言中途突然停下 B. 跑题说无关内容 C. 被老师打断后停止 D. 发言后主动提问 15. 如何让自己的发言更完整？（）

世纪中期，随着生态系统科学和 生态伦理学理论的发展，生态群落的完整性受到广泛关注。生态学把整体性看作自然生态 系统的重要特征之一，强调任何一个自然生态系统都是由多要素构成的统一整体。在早期 完整性主要被月于评价原始森林和荒野地区，强调保护生物群落完整性、稳定性等，后来 逐渐拓展为对区域性生态系统的评价。一般来说，生态系统的完整性主要有两层含义：一 是特定区域生态系统组成要素的完整性；二是整个生态系统的健康、韧性和自组织能力。 力。 保持自然生态系统的原真性和完整性，有助于保护生物多样性，是践行人与自然生命 共同体理念的重要举措。党的十八大以来，我国对自然遗产原真性和完整性的关注和保护 力度不断加强。2016 年1 月，习近平总书记主持召开中央财经领导小组第十二次会议时强 调：“要着力建设国家公园，保护自然生态系统的原真性和完整性，给子孙后代留下一些 自然遗产。”2019 年8 月，习近平总书记在致信祝贺第一届国家公园论坛开幕时指出： 月，习近平总书记在致信祝贺第一届国家公园论坛开幕时指出： “中国实行国家公园体制，目的是保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性 保护生态安全屏障，给子孙后代留下珍责的自然资产。这是中国推进自然生态保护、建设 美丽中国、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。”目前，我国正加快构建以国家公园 为主体的自然保护地体系，逐步把自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精 华、生物多样性最富集的区域纳入国家公园体系。正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、

世纪中期，随着生态系统科学和 生态伦理学理论的发展，生态群落的完整性受到广泛关注。生态学把整体性看作自然生态 系统的重要特征之一，强调任何一个自然生态系统都是由多要素构成的统一整体。在早期 完整性主要被月于评价原始森林和荒野地区，强调保护生物群落完整性、稳定性等，后来 逐渐拓展为对区域性生态系统的评价。一般来说，生态系统的完整性主要有两层含义：一 是特定区域生态系统组成要素的完整性；二是整个生态系统的健康、韧性和自组织能力。 力。 保持自然生态系统的原真性和完整性，有助于保护生物多样性，是践行人与自然生命 共同体理念的重要举措。党的十八大以来，我国对自然遗产原真性和完整性的关注和保护 力度不断加强。2016 年1 月，习近平总书记主持召开中央财经领导小组第十二次会议时强 调：“要着力建设国家公园，保护自然生态系统的原真性和完整性，给子孙后代留下一些 自然遗产。”2019 年8 月，习近平总书记在致信祝贺第一届国家公园论坛开幕时指出： 月，习近平总书记在致信祝贺第一届国家公园论坛开幕时指出： “中国实行国家公园体制，目的是保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性 保护生态安全屏障，给子孙后代留下珍责的自然资产。这是中国推进自然生态保护、建设 美丽中国、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。”目前，我国正加快构建以国家公园 为主体的自然保护地体系，逐步把自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精 华、生物多样性最富集的区域纳入国家公园体系。正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、

选项以偏概全。第一段原文为“在早期，完整性主要被用于评价原始森林和荒野地区， 强调保护生物群落完整性、稳定性等，后来逐渐拓展为对区域性生态系统的评价”，选项 忽略了原文汇总“主要”一词，故扩大了范围。 故选A。 2．D.“将一些原在保护区内的重要地质遗迹点调出原保护区范围，经济效益明显提升”体 现的是经济效益而不是对生态的原真性和完整性的保护。 故选D。 3．从第三段“进一步强化山水生态的原真性和完整性保护，需要加强顶层设计，坚持系统 层设计，坚持系统 观念，用系统论的思想方法看问题，从系统工程和全局视野寻求治理之道”可以总结出， 要强化山水生态的原真性和完整性保护，应加强顶层设计，坚持系统观念。 从第三段“按照生态系统的整体性、系统性及其内在规律，对山水林田湖草沙进行一体化 保护和系统治理”，可总结出应保护和治理要遵循自然生态的内在规律。 从第三段“坚持正确的生态观、发展观，处理好经济发展与生态环境保护的关系”，可总 结出应坚 结出应坚持正确生态观和发展观，处理好发展与保护的关系。 最后，从第三段“因地制宜、精准施策，做好自然保护地分类治理工作”，可总结出应因 地制宜，精准施策，进行自然保护地分类治理工作，确实做好山水生态的原真性和完整性 保护工作。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分） 【答案】 4．C 5．D 6．①谨守信用，仅为当年的一句托词。 ②坚持执著，青年十几年间，干里迢迢专程到北京四五次归还古砚——“孩儿面”。

主题模糊 D. 主题与其他作品相同 6. 材料使用评价时，应考虑： A. 材料成本 B. 材料与主题的匹配度 C. 材料种类多 D. 材料新颖 7. 整体效果评价包括： A. 作品的完整性 B. 作品的年龄 C. 作品的作者 D. 作品的存放方式 8. 在评价中，鼓励学生： A. 完全模仿 B. 发挥个人特色 C. 只使用一种颜色 D. 避免错误 9. 色彩对比度评价时，高对比度通常： 对7. 对8. 错9. 对10.错 简答题答案：1.主体突出，布局平衡，有层次感；2.色彩表达情感， 增强视觉效果，体现创意；3.鼓励自由表达，提供多样主题，表扬独 特想法；4.完整性，视觉冲击，情感传达，技巧运用。

食物链中能量传递规律包括（） A. 逐级递减 B. 传递效率约10%-20% C. 顶级消费者获能最多 D. 生产者固定全部能量 9. 保护食物链完整性的意义在于（） A. 维持生态平衡 B. 保障生物多样性 C. 提高资源利用率 D. 控制病虫害 10. 若某生态系统顶层消费者消失，可能发生（） ” 举例说明食物链中关键物种消失对生态系统的连锁影响。 2. 分析过度捕捞导致海洋食物链崩溃的过程。 3. 为什么说DDT 农药会通过食物链危害顶级消费者？ 4. 提出两项保护校园周边食物链完整性的具体措施。 答案 一、单项选择题 1. C 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C 8. D 9. B 10. C 二、多项选择题 1. ABD

增值税B. 印花税C. 企业所得税D. 个人所得税（代扣代缴） 5. 下列各项中，属于原始凭证审核内容的有（）。 A. 真实性B. 合法性C. 完整性D. 合理性 6. 下列各项中，企业应计提折旧的固定资产有（）。 A. 已提足折旧仍继续使用的设备 B. 季节性停用的机器设备 C. 单独计价入账的土地 D √ 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 借贷记账法规则：有借必有贷，借贷必相等。例：以银行存款购买 设备（借：固定资产，贷：银行存款）。 2. 原始凭证审核内容：真实性、合法性、合理性、完整性、正确性、 及时性。 3. 保管期限分永久、30 年、10 年。30 年档案：原始凭证、记账凭 证、总账、明细账。 4. 划线更正法（凭证无误，账簿笔误）；红字更正法（凭证科目或金 额多记）；补充登记法（凭证金额少记）。

目标带领自己的团队，辅助泽熙公司完成在各高校的“伏龙计划”，向全球顶尖的AXA 金融 公司推送实习生资源。  整体运营前期开展了相关的线上线下宣传活动，中期为进行咨询的人员提供讲解。后期进行了 项目的维护阶段，保证了整个项目的完整性。 技能证书  计算机水平：熟悉word、ppt 制作等办公软件。  英语水平：大学本科六级。  驾驶能力：国家机动车C 本驾照 自我评价 我自认是是一个比较“活泼”的人，处理工作