2025二年级语文下册句子缩写的完整性验收试卷及答案

2025 二年级语文下册句子缩写的完整性验收试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：可爱的小明在操场上快乐地奔跑。缩写后正确的是： A. 在操场上奔跑。 B. 小明奔跑。 C. 快乐地奔跑。 D. 小明在操场上。 2. 原句：我的妈妈每天早晨都会做美味的早餐。缩写后最完整的是： A. 妈妈做早餐。 B. 每天早晨做早餐。 C. 妈妈做。 D. 做美味的早餐。 3. 原句：一群小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞翔。缩写后正确的是： A. 小鸟飞翔。 B. 在天空中飞翔。 C. 一群小鸟飞翔。 D. 自由地飞翔。 4. 原句：老师耐心地教我们学习生字。缩写后最恰当的是： A. 老师教生字。 B. 教我们学习。 C. 耐心地教。 D. 学习生字。 5. 原句：弟弟兴奋地打开了生日礼物。缩写后正确的是： A. 弟弟打开了礼物。 B. 打开了生日礼物。 C. 兴奋地打开。 D. 弟弟打开。 6. 原句：春天的花园里开满了五颜六色的鲜花。缩写后最完整的是： A. 花园里开满鲜花。 B. 开满了鲜花。 C. 春天开满花。 D. 五颜六色的鲜花。 7. 原句：爸爸在书房里认真地读报纸。缩写后正确的是： A. 爸爸读报纸。 B. 在书房里读报纸。 C. 认真地读。 D. 读报纸。 8. 原句：妹妹高兴地唱起了动听的儿歌。缩写后最恰当的是： A. 妹妹唱儿歌。 B. 高兴地唱起。 C. 唱起了儿歌。 D. 动听的儿歌。 9. 原句：清洁工人清晨在街道上打扫卫生。缩写后正确的是： A. 工人打扫卫生。 B. 清晨打扫卫生。 C. 在街道上打扫。 D. 清洁工人打扫。 10. 原句：小狗欢快地在草地上追蝴蝶。缩写后最完整的是： A. 小狗追蝴蝶。 B. 在草地上追。 C. 欢快地追。 D. 追蝴蝶。 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 原句：奶奶在厨房里慢慢地煮了一锅香喷喷的粥。缩写时需保留的 核心成分是： A. 奶奶 B. 煮粥 C. 在厨房里 D. 慢慢地 2. 原句：哥哥和妹妹一起认真地完成作业。缩写后可能正确的选项 是： A. 哥哥完成作业。 B. 妹妹完成作业。 C. 一起完成作业。 D. 哥哥和妹妹完成作业。 3. 原句：明亮的月光静静地洒在湖面上。缩写时不能删除的成分是： A. 月光 B. 洒 C. 静静地 D. 在湖面上 4. 原句：同学们在教室里大声朗读课文。缩写后合理的组合是： A. 同学们朗读课文。 B. 在教室里朗读。 C. 大声朗读。 D. 同学们大声朗读。 5. 原句：爷爷每天下午在院子里悠闲地喝茶。缩写时需保留的主干 是： A. 爷爷 B. 喝茶 C. 每天下午 D. 悠闲地 6. 原句：消防员勇敢地冲进火场救人。缩写后正确的选项是： A. 消防员救人。 B. 冲进火场。 C. 勇敢地冲进。 D. 救人。 7. 原句：树上挂满了又大又红的苹果。缩写时不能省略的是： A. 树上 B. 挂满 C. 苹果 D. 又大又红 8. 原句：妈妈温柔地帮我整理书包。缩写后可能完整的是： A. 妈妈整理书包。 B. 帮我整理。 C. 温柔地整理。 D. 整理书包。 9. 原句：运动员在赛场上努力地奔跑。缩写时需包含的要素是： A. 运动员 B. 奔跑 C. 在赛场上 D. 努力地 10. 原句：老师微笑着表扬了进步的学生。缩写后合理的是： A. 老师表扬学生。 B. 微笑着表扬。 C. 表扬了学生。 D. 进步的学生。 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” “ ” 原句美丽的蝴蝶在花丛中飞舞缩写为蝴蝶飞舞是正确的。 （） 2. “ ” “ ” 弟弟的玩具汽车跑得很快缩写为玩具汽车跑是完整的。（） 3. “ ”“ ” 缩写句子时，所有的 地前面的修饰语都应删除。（） 4. “ ” “ ” 妈妈买回了新鲜的蔬菜缩写为妈妈买蔬菜正确。（） 5. “ ” “ ” 同学们安静地听老师讲故事缩写为同学们听故事完整。（） 6. “ ” “ ” 缩写公园里有许多可爱的鸽子时，许多可以保留。（） 7. “ ” “ ” 太阳从东方缓缓升起缩写为太阳升起即可。（） 8. “ ” “ ” 他小心地捧起受伤的小鸟缩写为他捧起小鸟正确。（） 9. 缩写句子必须保留时间、地点等状语成分。（） 10. “ ” “ ” 姐姐在图书馆看书缩写为姐姐看书是完整的。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 将句子勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜缩写为最简形式，并说明 保留的成分。 2. “ ” “ ” 为什么教室的窗户被擦得亮晶晶的缩写为窗户被擦亮即可？ 3. “ ” “ ” 缩写爷爷坐在摇椅上慢慢地讲故事时，能否删除慢慢地？为什 么？ 4. “ ” 指出缩写一只白色的小猫轻巧地跳过围墙的两种可能结果，并分 析哪种更完整。 答案 一、单项选择题 1. B 2. A 3. A 4. A 5. A 6. A 7. A 8. A 9. D 10. A 二、多项选择题 1. AB 2. AD 3. AB 4. AD 5. AB 6. AB 7. ABC 8. AC 9. AB 10. AC 三、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、简答题 1. “ ” “ ” 缩写：蜜蜂采蜜。保留主语蜜蜂和谓语采蜜。 2. “ ” “ ” “ ”“ 原句强调窗户的状态，核心动作是擦亮，教室的 亮晶晶 ” 的为修饰成分可删。 3. “ ” “ ” 不能删除。慢慢地修饰讲，体现动作状态，删除后句意不完 整。 4. 结果一：小猫跳过围墙（保留主语、谓语、宾语）。结果二：猫跳 （过度删减）。第一种更完整，包含动作对象。