师的参与不可少 王晓红 中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何 引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试， 因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴趣是最高的。 我找来绿豆和芸豆来做“比一比谁先发芽”的试验。在把绿豆、芸豆分别泡在小盘子里的 同时，我和孩子们一起设计了一张记录表：用小绿点表示绿豆，用棕色的椭圆形表示芸豆 清楚。从此，每天都会有四五位小朋友热心地关注着绿豆、芸豆的变化过程，争着做记录 结果原定五天的观察记录表格已远远不够使用。干是，我们又增加了一张表格，让更多的 孩子有更多的机会参与到连续性观察活动当中。 由此可以看出，要培养孩子某种兴趣并能够将这种兴趣保持下去，老师的积极参与对孩子 们来说是最佳的鼓励方式；为孩子们提供更多的表现与展示的机会，是孩子们拥有成功感 受、增强自信的最佳途径；同时成功与自信又会促进孩子自主发展并保持对某一事物的兴

小学社会参与：我是班级小管家职责分工与履职记录 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 班级小管家在管理图书角时，发现一本书破损，最恰当的做法是 （）。 A. 悄悄放回书架 B. 报告老师并建议修补 C. 要求借阅的同学赔偿 D. 直接丢弃 2. “ ” 担任节能小卫士职责的同学，放学后应优先检查（）。 A. 黑板是否干净 2. 按同学能力分配任务（如高个子擦窗），明确完成时间，提供清洁 工具并检查成果。 3. 任务执行难点、自身不足、同学反馈、改进方案及后续计划。 4. 培养多领域能力；避免权力固化；促进全员参与；保持工作新鲜感 与公平性。

弟弟（拉着姐姐的手）：姐姐，我最近喜欢上了一个女生，想向她 表白，不知道送她什么礼物好！ 姐姐（想了一下，坏笑到）：送口红吧！ 弟弟（好奇地问）：为什么？ 姐姐（面无表情地说）：如果你表白失败，她去亲别人的时候，你 也能有点参与感！

年六升七道德与法治衔接期集体活动参与意识试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在班级大扫除中，小明主动承担了最脏的擦风扇任务。这体现了他 （）。 A. 想获得老师表扬 B. 具有集体责任感 C. 不擅长其他劳动 D. 被迫接受任务 2. “ ” 学校组织义卖活动，小华认为少我一个没关系而拒绝参与。这种 想法主要忽视了（）。 想法主要忽视了（）。 A. 个人能力的差异 B. 集体力量的汇聚 C. 活动经费的来源 D. 老师的权威性 3. “ ” 参与集体活动时，以下哪种行为最符合法治意识？（） A. 跟随多数人意见 B. 遵守活动规则和纪律 C. 只做自己感兴趣的事 D. 要求特殊待遇 4. 班级决定通过投票选择春游地点，小玲因结果不符合自己意愿而生 气退出。她需要加强的是（）。 学校规定社团活动需提前申请场地，这体现了（）。 A. 限制学生自由 B. 培养法治观念 C. 增加老师工作量 D. 形式主义要求 10. “ ” 参与集体讨论时，与尊重他人不符的行为是（）。 A. 认真倾听发言 B. 随意打断他人 C. 对不同意见表示理解 D. 用礼貌语言表达观点 二、多项选择题（共10

2025 年六升七道德与法治衔接期集体决策参与意识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 在班级事务讨论中，同学们对是否组织春游意见不统一，这时最 恰当的做法是： A. 班长直接决定 B. 老师指定几位同学决定 C. 全体投票表决 D. 按少数服从多数原则忽略反对者 2. 下列哪项属于集体决策的正式环节？ A. 课间随意聊天时提出想法 课间随意聊天时提出想法 B. 班会课设置议题并进行讨论 C. 私下向老师表达建议 D. 在班级群里发匿名吐槽 3. 社区举行垃圾分类方案听证会，中学生小明的参与方式是： A. 认为决策与己无关，拒绝参加 B. 搜集居民意见形成提案并在会上发言 C. 指责现有方案，但不提改进建议 D. 要求直接采用网上热门方案 4. “ ” 集体决策中协商讨论的核心目的是： A. ： A. 多数人的利益必然高于少数人 B. 决策后应关注少数群体的合理诉求 C. 少数人必须无条件接受决议 D. 该原则仅适用于班级内部事务 7. 线上集体讨论时，有效的参与行为是： A. 刷屏发送表情包干扰进度 B. 聚焦议题逐条发表观点 C. 人身攻击不同意见者 D. 全程沉默只看不发言 8. 班规修改前，最需要征求： A. 校领导的单独批示

2025 年六升七道德与法治衔接期社会公益活动参与试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 参与社区环保活动的主要目的是： A. 获得学分 B. 提升个人知名度 C. 改善居住环境 D. 逃避家庭劳动 2. 义务植树属于哪种公益活动？ A. 文化传播 B. 生态保护 C. 医疗救助 D. 法律援助 3. 探望养老院老人时，最恰当的行为是： A. 清洗消毒后捐赠 B. 破损衣物直接丢弃 C. 分类整理打包 D. 选择正规捐赠渠道 6. 参与义卖活动筹集的资金应优先用于： A. 组织者劳务费 B. 活动宣传成本 C. 预定公益项目 D. 参与者纪念品 7. 发现社区公共设施损坏，最合适的处理方式是： A. 拍照发社交媒体 B. 联系物业或居委会 公开受助者个人信息 B. 未经允许拍摄特写照片 C. 保护服务对象姓名住址 D. 详细记录帮扶细节发群聊 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 参与公益活动的正确态度包括： A. 积极主动承担责任 B. 敷衍了事应付检查 C. 团结协作互相支持 D. 抱怨任务分配不均 12. 社区志愿服务可能涉及的内容有：

2025 年六升七道德与法治衔接期社区服务活动参与试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社区服务的核心目的是什么？ A. 个人娱乐 B. 帮助他人和改善社会 C. 逃避责任 D. 获取金钱报酬 2. 在社区服务中，尊重他人主要体现在？ A. 忽略他人意见 B. 耐心倾听和礼貌沟通 C. 强迫他人接受帮助 D D. 只关注自己需求 3. 参与社区清洁活动时，正确处理垃圾的方式是？ A. 随意丢弃 B. 分类回收 C. 焚烧处理 D. 掩埋地下 4. 社区服务中，安全第一的原则要求我们？ A. 冒险行动 B. 遵守规则和佩戴防护装备 C. 忽略潜在危险 D. 依赖他人保护 5. 法治精神在社区服务中的体现是？ A. 随意违反规定 A. 自私自利 B. 责任感和合作精神 C. 懒惰拖延 D. 抱怨他人 8. 在组织社区文化活动时，应优先考虑？ A. 个人喜好 B. 社区居民的需求和参与度 C. 高成本投入 D. 短期效果 9. 发现社区安全隐患时，正确的做法是？ A. 隐瞒不报 B. 及时报告相关部门 C. 自行处理 D. 置之不理

2025 年二年级道德与法治下册班级活动我参与试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 班级大扫除时，我们应该（）。 A. 躲在角落玩 B. 主动帮忙擦桌子 C. 抱怨任务太重 2. 小组合作做手工时，小明的想法和大家不同，应该（）。 A. 强迫他听自己的 B. 认真听他的建议 C. 直接告诉老师 3. 创建文明班级需要（）。 A. 使用礼貌用语 B. 保持桌椅整齐 C. 在教室大声喧哗 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 班级事务都应该由老师决定，同学不用参与。（） 2. 看到地上有纸屑，应该马上捡起来。（） 3. 自己完成小组任务比合作更重要。（） 4. 班级获得的荣誉属于每个成员。（） 5. 课间可以随便用其他同学的文具。（） 发现班级物品损坏要立即报告老师。（） 9. 参加班级活动会耽误学习时间。（） 10. 和同学玩游戏必须每次都赢。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 班级要布置植物角，请写出你能参与的两种具体方式。 2. 同学忘记带彩笔哭起来，你会怎样帮助他？ 3. 设计一条"班级文明公约"（例：发言先举手） 4. 说说你在班级活动中最开心的一次经历。 答案 一、1.B 2.B 3

2025 一年级道德与法治下册文明参与社区活动试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在小区里玩耍时，看到地上有香蕉皮，你应该： A. 当作没看见走开 B. 捡起来扔进垃圾桶 C. 踢到路边草丛里 D. 告诉小伙伴不要踩 2. 社区举办植树活动，小朋友可以： A. 在树苗上刻自己名字 B. 帮大人扶着小树苗 C. 拔掉别人种的树苗 在社区遇到陌生人问路，你应该： A. 热情指路 B. 装作没听见跑开 C. 随便指个方向 D. 带陌生人去目的地 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 文明参与社区活动要做到：（可多选） A. 遵守活动规则 B. 爱护公共物品 C. 随意打断别人说话 D. 保持环境整洁 2. 哪些行为会破坏社区环境？（可多选） A. 分类投放垃圾 D. —— 高空抛物 鼓掌叫好 8. 文明养宠物的做法：（可多选） A. 遛狗要牵绳 B. 及时清理宠物粪便 C. 让宠物追邻居玩 D. 半夜让狗大声叫 9. 参与社区环保可以：（可多选） A. 参加垃圾分类宣传 B. 收集雨水浇花 C. 把电池扔普通垃圾桶 D. 用布袋代替塑料袋 10. 做个好邻居应该：（可多选） A. 上下楼梯脚步放轻

2025 年三年级道德与法治下册社区服务活动参与试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社区是我们共同生活的地方，下列哪项不属于社区服务活动？ A. 帮邻居取快递 B. 参加学校数学竞赛 C. 清扫小区公共花园 2. 参与社区环保活动时，以下行为正确的是： A. 随意丢弃垃圾分类袋 B. 将废旧电池投入专用回收箱 C. 在草坪上踩踏花草 索取报酬 B. 无私奉献 C. 炫耀成绩 5. 发现社区公共设施损坏时，正确的做法是： A. 装作没看见 B. 拍照发朋友圈 C. 报告物业或居委会 6. 参与社区植树活动时，不需要准备的工具是： A. 水桶 B. 游戏机 C. 小铲子 7. 关于垃圾分类，以下说法正确的是： A. 所有垃圾都扔进一个桶 B. 废纸张属于可回收物 C. 提醒居民关好门窗 10. 参与社区服务活动的意义在于： A. 获得奖状奖励 B. 培养责任感和爱心 C. 逃避家庭作业 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下属于社区公共服务场所的有： A. 社区图书馆 B. 小区健身广场 C. 私人卧室 D. 社区卫生服务站 2. 参与社区环保活动可采取的行动包括：