2025 年小学低年级绘本共读与口语表达能力发展测试 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 绘本封面上通常能找到什么信息？ A. 作者和插画师姓名 B. 故事的全部内容 C. 其他读者的评价 D. 出版社的电话号码 2. 看到绘本中角色哭泣的画面时，我们应该： A. 跳过这一页 B. 猜测他为什么伤心 C. 大声嘲笑他 B. 背景里藏着的蜗牛 C. 封面颜色 D. 定价数字 10. 小组共读时，发现同学说错故事内容，应该： A. 大喊"你错了" B. 举手轻声补充 C. 告诉老师他捣乱 D. 抢走他的书 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 绘本共读时可以提升哪些能力？（） A. 观察图画细节 B. 记住超市价格 小组讨论绘本时应做到：（） A. 轮流发言 B. 眼睛看发言人 C. 玩橡皮擦 D. 用室内音量说话 7. 哪些行为能帮助理解故事？（） A. 指着文字逐字读 B. 观察角色的表情 C. 注意画面色彩变化 D. 把书页撕下来折纸 8. 关于绘本扉页（书名页），正确的是：（） A. 一定有作者签名 B. 通常有书名和作者

109 读书《德国亲子共读儿童百科》口播推荐语 海豚传媒 编 如果有条件，小编建议，父母应该每天用15 到20 分钟的时间，为孩子读 书。 这套书就是非常适合亲子共读的一套科普绘本，分3 辑共72 册，包含了 一个孩子成长中的方方面面。 比如《我的朋友是飞行员》《我的朋友是警察》这一系列，就可以让孩子 了解社会上各行各业的情况； 《学游泳真好玩》《我爱上学》这几本，能让孩子从小就学会和小伙伴交

2025 小学英语语音弱读训练试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 在句子I am going to the park.” “ 中，to”的弱读形式是？ A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 2. “ 单词the”在非重读时通常发音为？ A. /ðiː/ B. /ðə/ C. /ðʌ/ D. /ðeɪ/ 3 /ðeɪ/ 4. “ 冠词a”在弱读时发音为？ A. /eɪ/ B. /ə/ C. /æ/ D. /ɑː/ 5. “ 连词and” “ 在短语bread and butter”中通常弱读为？ A. /ænd/ B. /ənd/ C. /ən/ D. /ɑːnd/ 6. “ 介词of” “ 在cup of tea”中弱读为？ A. /ɒv/ B. /əv/ 介词for” “ 在wait for me”中弱读为？ A. /fɔːr/ B. /fər/ C. /fʊr/ D. /feɪr/ 8. “ 在I want to sleep” “ 中，to”的弱读形式是？ A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 9. “ 当the”后面跟以元音开头的单词时，在弱读中发音为？ A. /ðə/ B. /ðiː/

中考数学几何模型2：共顶点模型 名师点睛 拨开云雾 开门见山 共顶点模型，亦称“手拉手模型”，是指两个顶角相等的等腰或者等边三角形的顶点 重合，两个三角形的两条腰分别构成的两个三角形全等或者相似。寻找共顶点旋转模型的 步骤如下： （1）寻找公共的顶点 （2）列出两组相等的边或者对应成比例的边

2025 小学英语语音弱读训练实践试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. In the sentence "I am happy", which word is often weakened? A. I B. am C. happy D. (none) 2. Which word is typically weakened in "to the park"? more common in: A. formal writing B. slow speech C. connected speech D. isolated words 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which words are often weakened in the sentence "They are going to the store"? (Select want?", the word "do" is often pronounced weakly as: A. /duː/ B. /də/ C. /dʊ/ D. /deɪ/ 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. Weak forms are used only in informal speech. ( ) 2. The word "the" is always pronounced

2025 小学英语语音连读弱读综合试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which word is often weak in pronunciation in sentences? A. apple B. the C. run D. big 2. In the phrase "I am going", how is "I am" usually pronounced "can you", "can" is often pronounced weakly as: A. /kæn/ B. /kən/ C. /kɑːn/ D. /keɪn/ 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which words are often weak in sentences? (Select all that apply) A. the B. and C happens between vowels. C. It makes speech smoother. D. It is always written with a hyphen. 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. The word "the" is always pronounced as /ðiː/ in sentences. ( ) 2. In fast speech, "I

2025 小学英语语音连读弱读综合训练试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在英语口语中，连读通常发生在什么情况下？ A. 两个元音之间 B. 辅音结尾和元音开头之间 C. 两个辅音之间 D. 元音结尾和辅音开头之间 2. 单词"the" 在句子中通常被弱读为？ A. /ðiː/ B. /ðə/ C. /θiː/ D. /θə/ 3. 下列哪个短语最可能发生连读？ blue sky D. green tree 4. 弱读形式常见于哪类单词？ A. 名词 B. 动词 C. 功能词（如冠词、介词） D. 形容词 5. 在"an hour" 中，连读会使它听起来像？ A. an hour B. a hour C. anour D. a nour 6. 单词"to" 在弱读时通常发音为？ A. /tuː/ B. /tə/ "cat" 和"sat" 分开读 B. "not at all" 读作"notatall" C. "book" 重读 D. "the" 始终读强形式 8. 弱读有助于英语口语的什么特点？ A. 减慢语速 B. 增加清晰度 C. 提高流利度和自然度 D. 避免发音错误 9. 在短语"fish and chips" 中，"and" 可能被弱读为？ A. /ænd/

2025 年小学音乐简谱识读知识试卷与参考答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 简谱中，数字1”代表什么音？ A. do B. re C. mi D. fa 2. “—” 在简谱中， 符号通常表示什么？ A. 休止 B. 延长 C. 重音 D. 连音 3. “ 简谱中的0”表示什么？ A. 音符 B. 休止符 C. 高音 D. 低音 音高降低八度 B. 音高升高八度 C. 轻音 D. 断音 10. “ 简谱中，|”符号表示什么？ A. 小节线 B. 连音线 C. 结束线 D. 重复记号 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 简谱中，表示音高的基本数字有哪些？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 F. 6 G. 7 H. 0 2. 简谱中的变音记号包括哪些？ 划分小节 B. 表示重复 C. 表示结束 D. 表示音高 10. “ 简谱中，||”符号可能表示什么？ A. 终止线 B. 重复记号 C. 小节线 D. 连音线 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ 简谱中，数字5”表示sol 音。（） 2. “0” 表示休止符。（） 3. 数字上点表示音高降低。（） 4. “” 表示升号。（）

专题20 相似三角形重要模型之母子型（共边共角模型） 相似三角形是初中几何中的重要的内容，常常与其它知识点结合以综合题的形式呈现，其变化很多， 是中考的常考题型。在相似三角形中存在众多的相似模型，其中“母子型”相似模型应用较为广泛，深入 理解模型内涵，灵活运用相关结论可以显著提高解题效率，本专题重点讲解相似三角形的“母子”模型。 母子相似证明题一般思路方法: ①由线段乘积相等转化成线段比例式相等； ②分子和分子组成一个三角形、分母和分母组成一个三角形； ③第②步成立，直接从证这两个三角形相似，逆向证明到线段乘积相等； ④第②步不成立，则选择替换掉线段比例式中的个别线段，之后再重复第③步。 模型1“母子”模型(共边角模型) 【模型解读与图示】“母子”模型的图形（通常有一个公共顶点和另外一个不是公共的顶点，由于小三角 形寓于大三角形中，恰似子依母怀），也是有一个“公共角”，再有一个角相等或夹这个公共角的两边对 条件:如图2，∠B=90，D⊥B； 结论：△D∽△B∽△BD；2＝D·B，B2＝BD·B，D2＝D·DB 3）“母子”模型（变形） 条件:如图3，∠D=∠E，B=； 结论：△BD∽△E； 4）共边模型 条件:如图1，在四边形 中，对角线 平分 ， ，结论： ； 例1．（2022·贵州贵阳·中考真题）如图，在 中， 是 边上的点， ， ， 则 与 的周长比是（ ） ． B．

专题25 相似模型之母子型（共边共角）模型 相似三角形是初中几何中的重要的内容，常常与其它知识点结合以综合题的形式呈现，其变化很多， 是中考的常考题型。在相似三角形中存在众多的相似模型，其中“母子型”相似模型应用较为广泛，深入 理解模型内涵，灵活运用相关结论可以显著提高解题效率，本专题重点讲解相似三角形的“母子”模型。 ................................... ....................................................................................1 模型1“母子型”模型（共边共角模型）............................................................................................... ②分子和分子组成一个三角形、分母和分母组成一个三角形； ③第②步成立，直接从证这两个三角形相似，逆向证明到线段乘积相等； ④第②步不成立，则选择替换掉线段比例式中的个别线段，之后再重复第③步。 模型1“母子型”模型（共边共角模型） “母子”模型的图形（通常有一个公共顶点和另外一个不是公共的顶点，由于小三角形寓于大三角形中， 恰似子依母怀），也是有一个“公共角”，再有一个角相等或夹这个公共角的两边对应成比例就可以判定