第 1 页 / 共 38 页 初中物理自主招生讲义52 1．物体带电情况的判断 【知识点的认识】 判断物体是否带电的方法： （1）看物体能否吸引轻小物体．因为任何带电体都具有吸引轻小物体的性质． （2）看物体是否会跟其他带电体相互排斥．因为只有该物体带了电，它才有可能跟其他带 电体相互排斥．若相互排斥，这时可以肯定该物体带有与其他带电体相同性质的电荷． （3）利用验电器．只要物体

第1 页/ 共42 页 初中物理自主招生讲义51 1．电荷间的相互作用规律 【知识点的认识】 （1）电荷间相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引． （2）两个物体（不涉及磁体）相互排斥，有两种可能：．都带正电；b ．都带负电． （3）两个物体相互吸引，有三种可能： ．一物体带正电，另一物体带负电； b．一物体带正电，另一物体不带电； ．一物体带负电，另一物体不带电．

第1 页/ 共31 页 初中物理自主招生讲义55 1．欧姆定律的应用 【知识点的认识】 （1）相关基础知识链接： ①电流规律： 串联：＝1＝2．串联电路电流处处相等。 并联：＝1+2．并联电路干路电流等于各支路电流之和。 ②电压规律： 串联：U＝U1+U2．串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 并联：U＝U1＝U2．并联电路各支路两端电压相等，等于总电压。

第1 页/ 共31 页 初中物理自主招生讲义54 1．欧姆定律的应用 【知识点的认识】 （1）相关基础知识链接： ①电流规律： 串联：＝1＝2．串联电路电流处处相等。 并联：＝1+2．并联电路干路电流等于各支路电流之和。 ②电压规律： 串联：U＝U1+U2．串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 并联：U＝U1＝U2．并联电路各支路两端电压相等，等于总电压。

第1 页/ 共42 页 初中物理自主招生讲义53 1．半导体材料的特点与作用 【知识点的认识】 （1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导 体，如：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；不容易导电的物体叫绝缘体， 如：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等；导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，如：硅、 锗等。常见半导体有：锗、硅、砷化镓等，即硅属于半导体材料。

第1 页/ 共88 页 初中物理自主招生讲义59 1．电功的实质 【知识点的认识】 （1）实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电 流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能．电功是一个过程量，电流做功的过程就 是消耗电能的过程． （2）电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功 的表现． 【解题方法点拨】

第1 页/ 共20 页 初中物理自主招生讲义58 1．电阻的串联 【知识点的认识】 （1）电阻串联的实质是增加了导体的长度，因此串联电路的总电阻比任何一个分电阻都 大． （2）串联电路的总电阻等于各分电阻之和． 公式：R＝R1+R2． （3）串联电路的任何一个分电阻增大，总电阻就随着增大． （4）个阻值相同的电阻串联，总电阻等于R． 【解题方法点拨】 （1）在

第1 页/ 共20 页 初中物理自主招生讲义57 1．电阻的串联 【知识点的认识】 （1）电阻串联的实质是增加了导体的长度，因此串联电路的总电阻比任何一个分电阻都 大． （2）串联电路的总电阻等于各分电阻之和． 公式：R＝R1+R2． （3）串联电路的任何一个分电阻增大，总电阻就随着增大． （4）个阻值相同的电阻串联，总电阻等于R． 【解题方法点拨】 （1）在

第1 页/ 共40 页 初中物理自主招生讲义56 1 ．实验伏安法测电阻 【知识点的认识】 （1）实验原理：根据欧姆定律的导出式R＝ 。 （2）实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测小灯泡或定值电阻、电压表、电流 表。 （3）电路图：左图为测灯泡电阻，右图为测定值电阻。 （4）滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变灯泡（定值电阻）两端的电压；改变通 过灯泡（定值电阻）的电流。

第1 页/ 共25 页 初中物理自主招生讲义60 1．电功率的计算 【知识点的认识】 （1）定义式：P＝U．即电功率等于用电器两端的电压和通过它的电流的乘积，该公式是 电功率的普适公式，适用于所有的用电器。 P 表示电功率，单位是；U 表示某段电路两端的电压，单位是V；表示通过这段电路的电 流，单位是 （2）导出式：P＝2R，P＝ ．这两个公式只适用于纯电阻电路，即能将电能全部转化为