毛细管内径不变时，玻璃泡容积越大，体秋膨胀越大，上升的刻度越多，越灵敏。 题型4 粗心的护士忘甩温度计 原理：缩口防止水银回流。若不甩，二次测量时，温度只能升高，不能降低。 技巧：“不甩不降，二者取大”。 例1 某实习护土给病人甲测体温，示数为385℃。由于病人太多，护士一时粗心，给病人乙测体温 时忘记甩一甩，测得乙的体温为385℃，则乙的真实体温为（ B ） 一定是385℃ B 可能是385℃

A. 按时完成值日任务 B. 独立完成实验报告 C. 考试时传递答案 D. 兑现帮助同学的承诺 12. 可能涉及失信的行为包括： A. 简历夸大实习经历 B. 网购刷虚假好评 C. 隐瞒损坏公物事实 D. 按约定归还图书 13. 维护诚信校园可采取的措施有： A. 建立学生诚信档案 B. 开展诚信主题班会

配合分诊护士评估 C. 为危重患者让出通道 D. 抢占抢救设备资源 7. 对待医疗工作者的文明态度是： A. 辱骂加班疲劳的护士 B. 主动配合问诊流程 C. 对实习生保持尊重 D. 赠送锦旗表达感谢 8. 使用卫生间时应避免： A. 踩踏马桶圈 B. 浪费洗手液和纸巾 C. 及时冲洗便池 D. 在墙面粘贴小广告 9

E. 合同金额调整 5. 根据《安全生产法》，施工单位应对（）进行安全生产教育培训。 A. 新入职员工 B. 转岗人员 C. 劳务派遣人员 D. 实习生 E. 临时用工人员 6. 建设工程竣工验收应具备的条件包括（）。 A. 完成设计和合同约定内容 B. 有完整的技术档案 C. 有主要建材进场试验报告

（2）试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。 （3）冬天，屋外的自来水管为什么会被冻裂？ 活动2：请同学们阅读课本“密度与物质鉴别”，并回答下面的问题： （1）在生活中，如何用密度鉴别物质种类？ （2）如何用密度判断空心实习？ （3）如何用密度来选择材料？ （二）基础梳理 64 密度与社会生活 一、密度与温度 1 热胀冷缩： （1）热胀冷缩：大部分物质温度升高体积变 ，温度降低体积变 ，这

28．．uses B．sls ．sptls D．prks 29．．ly B．eve ．stll D．ever 30．．t B．y ．e D．ere （一） m studet teer (实习老师) t prvte sl ve fur ldre d get smll pyek (薪水) every mt My se s 1 le s teg S d t ru

反结合，说理充分，论证有力。 “正因为……；试想，假如……”，这是分析论据的典型句式。 【训练】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 南非有一位叫伯纳德的医生，在他担任实习医生的时候，为一个7 岁孩子做心脏手术， 却误伤了孩子的心脏外壁，孩子死了，伯纳德吓得够呛，充满懊悔。他的指导医生李拉海问 他，你有没有从这次事件中学到东西？伯纳德说：学到了！这种情况应该先用手指压迫止血， ”谈谈你的看法，要求综合材料内容及 含意作文，完成写作任务，表达你的观点、依据与思考。要求：选好角度，确定立意，明确 文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 1．原因分析法。 ① 伯纳德实习时做手术曾致人死亡，但他总结反思，指导医生仍信任他，放手让他再次 操作手术，此后他不断进修，终获世界第一例心脏移植手术的成功，伯纳德取得成功的原因 是什么？我认为，这例心脏移植手术成功的

此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学 产生了浓厚的兴趣。 ④1951 年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课 上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分 类学有着极大的兴趣。1955 年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工 作。 ⑤当时正值中医

亲对母亲谎称单位加班，下班后帮人送水送燃 气，饿了就吃馒头和咸菜，三个月后才把借别人的钱还清了。 ⑮他和父亲之间有很多的秘密，然而，有一个秘密，父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年，他在一家 单位实习，为了好好表现，他过年也没有回家。可是年后回去时，父亲已经不在了。原来，父亲半年前就 诊断出肝癌晚期，怕他伤心，一直没有告诉他。 ⑯他打开手机，点开父亲的照片，长久地凝视着。“爸爸，你这么大了，还想自己的爸爸啊 你来吃。不过，这是咱俩之间的秘密，不能告诉妈妈， 妈妈说这些都是垃圾食品，不让咱们吃。”，第 段“他和父亲之间有很多的秘密，然而，有一个秘密， ⑮ 父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年，他在一家单位实习，为了好好表现，他过年也没有回家。可是年后 回去时，父亲已经不在了”等内容可知，通过讲述他和女之间、他和父亲之间的秘密，表现了父亲对孩子 深深的爱。 中考记叙文阅读理解答题技巧 （一） 语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

lfe te future ll be lke”可知，此处表达的是征求意见， 表达的是“认为……怎么样”，固定句型是“t d yu tk …?”，故选。 （一） m studet teer (实习老师) t prvte sl ve fur ldre d get smll pyek (薪水) every mt My se s 1 le s teg S d t ru