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  • pdf文档 2022年秋期南阳市六校第一次联考高一年级语文参考答案

    自己,而是想要纠正君主的 过错,改正君主的失误。看见君主有过失而不进行规劝,这是轻视君主的危急存亡。 高一年级语文参考答案第2 页(共4 页) 技巧:句式——所以……者,……也;对称结构——匡君之过,矫君之失) 11.D(两个字含义相同,轻,以……为轻,看轻) 12.C(“当即被任命为相”错误,对应信息“明日,授苏从为相”) 13. 【答案】 (1)这三个家伙都是一定想要得到它们眼前的利益,却没有回头看它们身后有祸患。 (3 分) 参考译文: 《易》有言:“臣子为君国而忠直谏诤,不是为了自身利益。”做人臣的要忠诚正直地规 劝其君主的原因,并不是为了自己,而是想要纠正君主的过错,改正君主的失误。看见君主 有过失而不进行规劝,这是轻视君主的危急存亡。 楚庄王想要讨伐阳夏,劳师日久而不能胜利,大臣们想劝谏(罢兵)而又都不敢。楚庄 王在云梦狩猎,椒举向楚庄进谏说:大王可以猎得很多野兽的原因,是马(载着您打猎) 楚庄王说:“说的好,我只知道使强敌屈服可以做诸 侯之长,只知道得到了土地可以使国家富裕,却忘了这些对我们的老百姓是没用的。第二天 楚庄王和大臣们一起饮酒,把椒举当作最尊贵的客人,随即停止了对阳夏的战争。 吴王想要攻打楚国,告诉他的近臣们说:“谁敢劝我就处死他!”吴王的一个年轻的门客, 想进谏可是又不敢,于是他怀里揣着弹弓、泥丸,在后花园游玩,露水湿透了他的衣服,像 这样连续了三个早上。吴王对他说:“你过
    20 极点 | 4 页 | 524.32 KB | 5 月前
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  • ppt文档 简约风格教师工作总结ppt模板

    点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。 点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介绍等。 点击加入标题文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字 点击加入标题文字 请点击此处编辑您的文字内容。请点击此处编辑您的文字内容。请点击此处编辑您的文字内容。请点击此处编辑您
    10 极点 | 26 页 | 14.11 MB | 7 月前
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  • ppt文档 清新简约教学培训_教师工作总结ppt模板

    教学过程 Fresh and simple teacher's lecture 03 教学 难点 教学 收获 完成 目标 课后 任务 点击输入您想要的文字内容点击输入 您想要的文字内容您想要的文字内容 点击输入您想要的文字内容点击输入 您想要的文字内容 教学过程 Fresh and simple teacher's lecture 03 添加标题 单击添加文本单击添加文本单击添加文
    10 极点 | 29 页 | 2.14 MB | 7 月前
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  • word文档 Unit4 School days 知识清单(默写版)(牛津译林版2024)

    动身去,到··地方去 27 vt 采,摘;挑选 28 mdl v (srt frm')(示愿意、喜欢、不愿意等) 29 愿意,想要 30 当然 31 dv 很少 32 球运动 33 v 滑旱冰,溜旱冰 34 到达学校 17 一周一次 18 听起来很棒 19 愿意/想要做某事 20 说一点中文 21 向某人展示某物 22 去旅行 23 my llet t me 我经常把钱包忘在家里。 七uld lke 的用法 用法分析 uld lke 表示“想要”。“uld lke+名词/代词”表示“某人想要某物”,相当于 t st。uld lke t d st 表示“想要做某事”,为委婉客气的说法,相当于 t t d st 他想要一大碗面条。e uld lke lrge bl f dles 我想尽快见到他。 uld lke t see
    20 极点 | 10 页 | 100.36 KB | 4 月前
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  • word文档 寒假作业03 名词精练&能力提升-【寒假分层作业】2024年七年级英语寒假培优练(人教版 )(原卷版)

    时,疑问词用 mu;如对不可数名词前表示数量的数词进行提问时,疑问词用 my。 t t ups f te 我想要两杯茶。→ mu te d yu t? 你想要多少茶? Tey t t ups f te 他们想要两杯茶。→ my ups f te d tey t?他们想要多少杯茶? 还有一类词根据意思的不同,既可以作可数名词,又可以作不可数名词,如ke(鸡肉)不可 数,kes(小鸡)可数。
    20 极点 | 7 页 | 1.45 MB | 4 月前
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  • word文档 第08讲 新课预习 Unit 1 Section A-【寒假自学课】2024年七年级英语寒假提升学与练(人教版)(原卷版)

    te rt lub 我想参加美术社团。 (1)t t d st 意为“想要做某事”。 t t ply ess t my grdp fter der 晚饭后我想和爷爷下国际象棋。 [拓展]t 的其他用法 t st ① 意为“想要某物”。 t sbt d st ② 意为“想要某人做某事”。 t e seter 我想要一件新毛衣。 My brter ts me t sm t m ts eeked us 王老师经常给我们作报告。 情态动词的基本用法 情态动词是表示说话人的语气、情态等的一类词。如:(能,会)、my(可以),以后我们还将学到 must(必须)、suld(应该)、uld(应该、想要)等。情态动词在运用时有以下三方面的特征: 1 情态动词无主语人称及单复数的变化。 ►Tey ply te p ►Se spek lttle Egls ►Yu my
    20 极点 | 9 页 | 833.00 KB | 4 月前
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  • word文档 Unit4 School days 知识清单(答案背诵版)(牛津译林版2024)

    vt 离开;使保留 26leve fr 动身去,到··地方去 27pk vt 采,摘;挑选 28uld mdl v (srt frm')(示愿意、喜欢、不愿意等) 29uld lke 愿意,想要 30f urse 当然 31seldm dv 很少 32tes 球运动 33rller skte v 滑旱冰,溜旱冰 34gr vt&v(使)生长,发育 35tur 参观;旅行 收到某人的来信/来电 15best ses 最美好的祝愿 16get t sl 到达学校 17e eek 一周一次 18sud gret 听起来很棒 19uld lke t d st 愿意/想要做某事 20spek lttle ese 说一点中文 21s sbst 向某人展示某物 22tke trp 去旅行 23ve bg bsketbll mt 举办一场大型篮球比赛 24ply my llet t me 我经常把钱包忘在家里。 七uld lke 的用法 用法分析 uld lke 表示“想要”。“uld lke+名词/代词”表示“某人想要某物”,相当于 t st。uld lke t d st 表示“想要做某事”,为委婉客气的说法,相当于 t t d st 他想要一大碗面条。e uld lke lrge bl f dles 我想尽快见到他。 uld lke t see
    20 极点 | 11 页 | 143.59 KB | 4 月前
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  • word文档 专题07:文言文阅读之人物形象分析(讲义)-2025年中考语文复习 文言文阅读(全国通用)(教师版)

    人,靠近南薰门。岳飞所部人马仅有八百,众人都恐 惧难以抵挡,岳飞说:“我可以为诸位击败敌人。”于是左手挟弓,右手运矛,横冲敌阵,敌人大乱,大 败而散。 他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞,想要和他结交,便装扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说: “现在皇上到了很晚的时候还因忧心天下而没睡,怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候?”岳飞推辞 不肯接受,吴玠更加尊敬佩服他了。 打仗时,每当调配 【甲】鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我就只好放弃 鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么 我就只好舍弃生命而选取道义了。生命是我所想要的,但我所想要的还有比生命更重要的东西,所以我不 做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,因此有的灾祸我也不躲避。如果 人们所想要的东西没有能比 果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢?采用某种手段就 能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见, 他们所想要的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是 “不义”)。不仅贤人有这种心,人人都有,只不过贤能的人不丧失罢了。 【乙】颜杲卿,字昕,世代都是讲礼乐化的儒生。
    20 极点 | 25 页 | 202.62 KB | 4 月前
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  • word文档 第08讲 新课预习 Unit 1 Section A-【寒假自学课】2024年七年级英语寒假提升学与练(人教版)(解析版)

    te rt lub 我想参加美术社团。 (1)t t d st 意为“想要做某事”。 t t ply ess t my grdp fter der 晚饭后我想和爷爷下国际象棋。 [拓展]t 的其他用法 t st ① 意为“想要某物”。 t sbt d st ② 意为“想要某人做某事”。 t e seter 我想要一件新毛衣。 My brter ts me t sm t m ts eeked us 王老师经常给我们作报告。 情态动词的基本用法 情态动词是表示说话人的语气、情态等的一类词。如:(能,会)、my(可以),以后我们还将学到 must(必须)、suld(应该)、uld(应该、想要)等。情态动词在运用时有以下三方面的特征: 1 情态动词无主语人称及单复数的变化。 ►Tey ply te p ►Se spek lttle Egls ►Yu my
    20 极点 | 10 页 | 841.95 KB | 4 月前
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  • word文档 第13讲 新课预习 Unit 3 Section B-【寒假自学课】2024年七年级英语寒假提升学与练(人教版)(解析版)

    9 滑铁索 g rpey 1 玛丽想要知道鲍勃住在哪里。 Mry ts t k ere Bb lves 2 杰克想要知道他住的地方离他祖父母家有多远。 k ts t k fr e lves frm s grdprets’ me 3 乔想要知道去莉莉家需要多长时间。 e ts t k lg lg t tkes t get t Lly’s me 4 海伦想要知道他认为那次旅行怎么样。 ele ts t k t e tks f te trp 5 对很多学生来说,到学校很容易。 Fr my studets, t s esy t get t sl 6(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急 sl 2 他总是坐公交车去上班,但有时候步行。 e lys tkes te bus t rk,but smetmes e lks 3 杰克想要知道他住的地方离他外婆家有多远。 k ts t k fr e lves frm s grdm’s use 4 简认为这次旅行怎么样? t des
    20 极点 | 9 页 | 175.00 KB | 4 月前
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