红色文化来源于党带领人民在革命、建设、改革中真实的实践故事，但由于社会 生活环境的变化，人们很难对历史景观进行场景式书写，如何让历史场景在新时代活 起来，智媒技术为其提供了可以借鉴和参考的路径，成为新时代红色文化叙事的场景 逻辑。 打破叙事的时空观念，重构“沉浸式”体验场景。由于传播能力有限，人们的传 播活动大多发生在固定的时空场所，智媒技术的出现打破了传播框定的限制，使信息 的互动 的信息传输与反馈活动构建起各种各样的叙事场景成为智媒传播的主要特征之一。线 上虚拟空间的运用，为红色文化的传播建构了更广阔、自由的空间。红色历史故事是 红色文化最鲜活的载体，真实鲜活的故事浸润着红色文化的崇高性和神圣性，能够让 人民群众厘清戏说，拒绝庸俗，崇尚英雄。智媒技术的运用可以更好地发挥红色文化 崇高的精神和价值内核，通过虚拟技术打造出鲜活的历史场景，让红色精神在影像的 流动和沉浸的场景中强化红色文化的当 键换装、虚拟场景线上体验等，增强 文化产品的趣味性和沉浸感。 强化人民群众作为红色文化叙事的主体地位。人民群众不仅仅是优秀精神文化的 创造者，更是优秀精神文化生生不息的传承人。红色文化的叙事要明确坚持大众的主 体地位，增强用户第一视角的代入感，将用户放置在第一人称的逻辑主体展开叙事的 思维与实践，使用户由第三人称的局外观看者转变为第一视角的目击者和参与者，增 强受众在场景中的体验感。新

材料一： 红色文化来源于党带领人民在革命、建设、改革中真实的实践故事，但由于社会生活环境的变化，人 们很难对历史景观进行场景式书写，如何让历史场景在新时代活起来，智媒技术为其提供了可以借鉴和参 考的路径，成为新时代红色文化叙事的场景逻辑。 打破叙事的时空观念，重构“沉浸式”体验场景。由于传播能力有限，人们的传播活动大多发生在固 定的时空场所，智媒技术的出现打破了传播框定的限制，使信息的互动更加立体。媒介联通传受双方，将 建起各种各样的叙事场景成为智媒传 播的主要特征之一。线上虚拟空间的运用，为红色文化的传播建构了更广阔、自由的空间。红色历史故事 是红色文化最鲜活的载体，真实鲜活的故事浸润着红色文化的崇高性和神圣性，能够让人民群众厘清戏说， 拒绝庸俗，崇尚英雄。智媒技术的运用可以更好地发挥红色文化崇高的精神和价值内核，通过虚拟技术打 造出鲜活的历史场景，让红色精神在影像的流动和沉浸的场景中强化红色文化的当代表达。例如，打造出 与环节，如文化知识问答、一键换装、虚拟场景线上体验等，增强文化产品的趣味性和沉浸感。 强化人民群众作为红色文化叙事的主体地位。人民群众不仅仅是优秀精神文化的创造者，更是优秀精 神文化生生不息的传承人。红色文化的叙事要明确坚持大众的主体地位，增强用户第一视角的代入感，将 用户放置在第一人称的逻辑主体展开叙事的思维与实践，使用户由第三人称的局外观看者转变为第一视角 的目击者和参与者，增强受众在场景中的体验感。新时代

系统性金融风险的特征包括？（） A. 传染性 B. 可分散性 C. 周期性 D. 外生性 2. 下列属于消费金融产品设计原则的是？（） A. 场景嵌入性 B. 客群差异化 C. 资金闭环管理 D. 高收益覆盖高风险 3. 金融科技（FinTech ）对传统银行的影响体现在？（） A. 提升服务效率 题，每题5 分） 1. 简述信用贷产品如何通过数据埋点优化风控策略。 2. 设计跨境支付产品时需重点考虑的监管合规要素。 3. 列出评估金融APP 用户体验的5 项核心指标。 4. 分析电商平台场景消费信贷产品的3 个核心运营风险及应对措施。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题 1.AC 2.ABC 率）；功能使用频次（核心模块渗透率）。 4. 【风险及应对】 - 套现风险：实施商户交易监控+限额动态调整； - 过度借贷：设置多平台总额度授信+冷静期提示； - 场景偏离：强化消费场景真实性验证+限制非场景支付。

告诉我们：语文为王的时代已经到来！ 我们要多读经典、善读经典、多积累古诗词、多进行微写作。 考点二 微写作类型 一、微写作：场景描写——“身边的秋色” 【考点解读】 1.场景描写 问题 请以“身边的秋色”为主题，写一段文字，描绘你见到的美丽的场景。要求：有层次，描写生 动。150 字左右。 答案 秋来了，吹落了黄叶，吹谢了残花，仿佛一切美好的事物都要在秋天来到的时候离去，可也不全 片满是的。嘿！谁说秋天死 气沉沉来着？ 解析 本题考查学生微写作的能力。 本题是描写性微写作。 写作要求。本题要求以“身边的秋色”为主题，写一段文字，描绘你见到的美丽的场景。“身边 的秋色”“描绘你见到的美丽的场景”说明要注意观察生活，注意选取经过自身观察之景物，而 不是随意杜撰。注意写景的顺序，使描写有层次，注意选取的景物要有特色，运用适当的修辞手 法，使描写生动。字数150 字左右。 己的公众号，但对是否需要创建， 条理清晰。 2.按要求作答。不超过150 字。不透露所在区、学校及个人信息。 ㅤㅤ文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景，从自 己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名；条理清晰，语言简洁。 3．按要求作答。不超过150 字。不透露所在区、学校及个人信息。 ㅤㅤ请以“心跳得那么快”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。

盐度计、单反相机、望远镜、夜间反光风向标及随身日常物品等。结合场景完成下列问题。 场景1：某同学用单反相机拍到如下3 张海岸地貌景观，大家对3 处景观的成因及其发展演化展开了探究。 （1）3 种地貌的共同成因是________，形成图示地貌的海岸一般是________（填“基岩”、 “泥沙”或“生物”）海岸，a、b、c 三种地貌景观的形成在时间上的先后顺序为________。 场景2：研学期间，同学们发现海边的昼夜 虚线代表等压面）正确的有________、________。 场景3：为了调查近岸和远海海水盐度的差异，研学小组成员跟随渔船从河口码头出发驶向 大海，每隔一段距离对海水进行取样，测量海水的盐度。 （3）由近岸到远海，测得的海水盐度变化趋势是________（填“变大”或“变小”），其主要 影响因素是________。 场景4：随船返航途中，同学们从老乡口中得知，每年夏秋季节，当地河口附近洪涝灾害多

告诉我们：语文为王的时代已经到来！ 我们要多读经典、善读经典、多积累古诗词、多进行微写作。 考点二 微写作类型 一、微写作：场景描写——“身边的秋色” 【考点解读】 1.场景描写 问题 请以“身边的秋色”为主题，写一段文字，描绘你见到的美丽的场景。要求：有层次，描写生 动。150 字左右。 答案 秋来了，吹落了黄叶，吹谢了残花，仿佛一切美好的事物都要在秋天来到的时候离去，可也不全 片满是的。嘿！谁说秋天死 气沉沉来着？ 解析 本题考查学生微写作的能力。 本题是描写性微写作。 写作要求。本题要求以“身边的秋色”为主题，写一段文字，描绘你见到的美丽的场景。“身边 的秋色”“描绘你见到的美丽的场景”说明要注意观察生活，注意选取经过自身观察之景物，而 不是随意杜撰。注意写景的顺序，使描写有层次，注意选取的景物要有特色，运用适当的修辞手 法，使描写生动。字数150 字左右。 己的公众号，但对是否需要创建， 条理清晰。 2.按要求作答。不超过150 字。不透露所在区、学校及个人信息。 ㅤㅤ文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景，从自 己的感受出发，写一段短评。要求：写出作品名；条理清晰，语言简洁。 3．按要求作答。不超过150 字。不透露所在区、学校及个人信息。 ㅤㅤ请以“心跳得那么快”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。

（多元立体，更能体现乡民的淳朴/对眼前所见淳朴和谐民风的喜爱）。 （评分说明：群像的分析2 分，写法的作用2 分） 11.（4 分）答案示例：第②③两段描绘的集市场景正是就医画面的参照对象。这样的 构思，讲集市场景穿插进就医场景，讲集市上浓郁的生活气息融入医院，描绘出充满活力、 和谐自然的乡村风貌，新颖独特。 （评分说明：对构思的概括2 分，对构思的赏析2 分。） 12.（1 分）D

。假日期间，各地 积极出台利民暖心政策，打造文旅融合新产品、新业态、新场景，在提高旅客满意度的同时，进一步激发 文旅市场活力。山东推出“畅游齐鲁 乐享五一”主题活动，降低游客出行成本；浙江推出文旅消费券发放、 景区门票减免、餐饮住宿优惠等形式多样的惠民举措，让游客安心游、畅快游……一个个案例告诉我们， 不断创新消费场景、提升消费体验，通过更加优质的文旅消费供给，能够带动更多流量变“留量”、网红 规模设备更新和消费品以 旧换新行动方案。要创造更多消费场景，更好满足人民群众多样化、高品质消费需要。”我国有14 亿多 人口，人均GDP 超过1.2 万美元，有世界上最具潜力的超大规模市场。“五一”小长假虽然结束，但火热 的劲头在持续，发展的活力在迸发。牢牢把握扩大内需这个战略基点，把恢复和扩大消费摆在优先位置， 发力新消费、新场景、新动能，促进能消费、敢消费、愿消费，我们定能充分发挥消费“主引擎”作用，

了人们的期盼，体现了本文的主旨。“月亮归来”，用语奇特，能够吸引读者兴趣。） 9.①立足现实场景，穿插对往事的回忆，使叙述内容丰富，集中紧凑。 ②过去的情景在现实中片段闪现，使叙事节奏富有变化，避免平铺直叙。 ③过去与现实形成鲜明对比，突出主人公思想认识的变化，有助于突出小说的主题。 ④时空穿梭，场景转换，虚实相生，亦真亦幻，激发读者的阅读兴趣。(每点2 分，任意 三点即可) （解析：现实是他带 年捕食 天鹅的回忆，并引出了制作“天鹅蛋标本”的往事；由现实中女儿问“你什么时候再带 我去看小鸭子呢?”,引发他折断孩子们驱赶野鸭子的树枝的回忆，以及当年用套马杆套 野鸭子的回忆。总之，文章立足现实场景，穿插对往事的回忆，使叙述内容集中紧凑。 现实中穿插回忆的片段，使得叙述不再是平铺直叙的，而是富有变化和节奏。 现实中的他早已认识到当年吃天鹅和野鸭子的错误，他感到“自己有负于这个世界”； 而当年捕 以“扑扑”“纷纷”两个叠词形容其形态，表现了雪下得大、下得多，画面感极强。同 时又富有音韵美。以“白漫地”“飞满天”写雪之多，且动态感强。“漫”和“满”用 词精炼。“漫”字写出白茫茫的大雪铺满大地的场景，“满”字写出了雪花到处飞舞的 情态。 16．（1）（然陈涉）瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 （2）仁义不施而攻守之势异也 （3）空山凝云颓不流 江娥啼竹素女愁 17. ①声情并茂②别出心裁③振聋发聩

的词全部用上。此题扩展的关键在于要紧紧扣住《赤壁赋》原文的意境。 3．注重描写，强化修辞。 描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。运用一定的修辞手法可以使内容变 得生动形象，富有文采。此题要求写一个场景，在修辞方面没有要求，运用描写的手法扩展是成功的关键。 压缩语句 方法点拨——掌握答题规范 1.审清题干要求 （ 1 ）审清题型，明确压缩方法。 压缩语段题题型较多，审题时 给出古典诗句或名句，要求对其进行情景式扩展或赏析式扩展。 这类题的解题思路为： 第一步，审读题干，明确要求。 第二步，读透诗歌，即理解提供的材料。把握原诗的意境，理解作者的情感，做出合理的想象，构造 出合理的场景。 第三步，想象联想。展开合理想象，恰当运用修辞，组织语言进行扩展描写。 第四步，整合答案。对想象的内容进行整合，写成完整的一段话，修改润色使之语言生动。 话题阐发型 话题阐发型扩展是指给出 ，以某一词语、句子为重点，利用主题词或主题句的 形式进行扩展。解答这类题要紧扣主题词、中心句，特别注意不能脱离主题；要注意场景的要求，切合场 景气氛，如主持、演讲；要准确运用修辞方法，对主题表达要起到锦上添花的作用；要运用发散思维，由 主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案应中心更明确，内容更丰富具体。 这类题的解题思路为： 第一步：明确话题、扩展方向 这类题目在题干中已限定了