的条件下，刻苦勤 奋、坚韧部拔的求学精神的可贵。 适用范围 正反相衬法是作文的最重要的写作手法之一，适用于写入、状物、叙事、议论等各种文体。 四十以后才明白 记得那年他14 岁，刚上打学五年级。 核 法 心技 法 法 法 例 招 文 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 是个麦季的下午。 放麦假了，他们一群打学生在

妈没有把车扶好。妈妈见了总会 微笑着摇摇头，一把把他扶起，用她那满是老茧的手轻轻拍掉他身上的土，用水洗去他 脚上的血，然后轻轻地把药水涂在他的伤口上。妈妈涂得很轻，因为他是她的宝贝。 上打学五年级后，部知怎的，他开始厌恶妈妈，厌恶车子，厌恶它发出的那种“吱 呀，吱呀”的声音，于是他让妈妈以后部要再来接他了，他自己可以走回去。妈妈忙同 他：“那么远，你一个入能行吗？“他部耐烦地答应着，她当时愣了一下，好像明白了

有的遇见，如潺潺细流，回味深远。这些遇见伴我成长，使我进步。 14 年中，我遇见了一批亦师亦友的老师。如果我是一棵树，他们便是我的丁，使我不横生枝干，向 高、远处生长。四年级时，一位数学老师导我“学如逆水行舟，不进则退”；五年级时，一位语文老师 导我“精益求精”；初一时，历史老师导我“欲戴皇冠，必承其重”；初一时，英语老师导我“越努力， 越幸运”。这些话成了我前进的动力，不断鞭策我前进。匆匆那年，我想说：“老师，遇见你，我真幸

t 什么；如何；ere 哪里；e 什么时候。根据“tugtt use bus(算盘) t slve mt prblems”可知学会如何使用算盘来 解决数学问题。故选B。 38．句意：我子上五年级的时候，我注意到他数学很差。 retve 有创造力的；ek 虚弱的；tleted 有天赋的；suessful 成功的。根据“ uld sk m smetg very esy lke ‘35-13

的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭…… “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热 爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗 升入五年级之后， 严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练 习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水 湿透了我的运动衫，双腿又

需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经二 十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 ②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两 堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得到 一支崭新的钢笔。 ③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说：“你这孩子，真 受到母亲的坚强。每个人的一生都有遇到困难的时候，我们不应该被苦难打倒，应该像文中的母亲一样积 极面对，让自己尽快成长。 【解析】1．本题考查对文章内容的理解与概括。 由第②段“那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用 钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得到一支崭新的钢笔”可知， 事件的起因是：读 小学的“我”很想得到一支崭新的钢笔。

需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经 二十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 ②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两 堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得 到一支崭新的钢笔。 ③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说：“你这孩子，真 感受到母亲的坚强。每个人的一生都有遇到困难的时候，我们不应该被苦难打倒，应该像文中的母亲一 样积极面对，让自己尽快成长。 【解析】20．本题考查对文章内容的理解与概括。 由第②段“那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须 用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得到一支崭新的钢笔”可知， 事件的起因是： 读小学的“我”很想得到一支崭新的钢笔。

需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经二 十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 ②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两 堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得到 一支崭新的钢笔。 ③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说：“你这孩子，真

需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经 二十多年了。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 ②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级，学校规定每星期有两 堂钢笔写字课。某些作业，老师要求必须用钢笔完成。全班每个同学都有钢笔，我却没有，做梦都想得 到一支崭新的钢笔。 ③一天，我哭闹起来，逼着母亲非立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲为难地说：“你这孩子，真

点去！”若此时嘴里说：“不”或“等一会”就会让你狠狠的挨上一棒子。没办法，已经 被棍子打怕的我被老妈“赶”到卫生间，我一边狠狠的刷牙一边想：现在又不是以前，拿 棍子打人，不就晚了一会吗？还要揍我一顿，简直欺负小学生。 小学五年级时，当时的数学老师特别“喜欢”我们的家长，时不时就把他们请到学校 来“嘎讪胡”。我就因为犯拖延症太多次了，她就把老爸请到学校，我隐隐约约感觉不是 什么好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起当年那个木棒子，