2025 二年级英语下册家庭成员故事改编剧本单词试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. My mother’s mother is my ______. A. aunt B. grandma C. sister 2. Father and mother are my ______. A. parents B. cousins C. brothers

舞台指示（Stage Directions）在剧本中的作用是： A) 让观众朗读 B) 指导演员动作和场景布置 C) 代替角色对话 D) 标注生词发音 4. 短剧结尾处常需要： A) 引入新角色 B) 制造未解悬念 C) 解决冲突或传递主题 D) 重复开头场景 5. 以下哪项是剧本标题的合理要求？ A) 长度超过20 个单词 个单词 B) 与剧情无关 C) 简洁且有吸引力 D) 必须用疑问句 6. 角色列表（Character List）应放在剧本的： A) 最后一页 B) 标题下方 C) 每段对话后 D) 舞台指示中 7. “ ” 若短剧主题是友谊，最合适的冲突设计是： A) 外星人入侵 B) 朋友间的误会与和解 C) 科学实验失败 C) 观众猜测地点 D) 重复上一幕对话 10. “ ” 道具魔法书包在剧本中的作用可能是： A) 装饰舞台背景 B) 推动关键情节发展 C) 仅限反派使用 D) 增加观众座位 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 剧本必备的基本部分包括：（ ） A) 标题 B) 角色列表 C)

2025 “ ” 小学英语 英语短剧表演与评价 测试卷（含答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在英语短剧表演中，剧本中标注的"(smiling)" 提示演员应如何表 现？ A. 大声说话 B. 做出微笑表情 C. 快速走动 D. 低头看地面 2. 表演时为了让后排观众听清台词，演员最需要注意什么？ A. 使用复杂的词汇 与个人恩怨无关 D. 聚焦表演本身 E. 模仿对方的失误 16. 短剧彩排（Rehearsal）的必要步骤包括：（可多选） A. 背诵个人台词 B. 全程默读剧本 C. 练习走位与配合 D. 调试音响设备 E. 随机更换角色 17. 以下哪些属于舞台指示（Stage Directions）的内容？（可多 选） A. 使用道具必须购买昂贵物品，纸板制作的道具无效。（） 23. 表演中不小心摔倒，应立刻停止表演并离场。（） 24. 短剧标题应写在背景板显眼位置。（） 25. 排练时发现剧本问题，应及时与小组成员讨论修改。（） 26. 旁白（Narrator ）需要全程大声朗读所有角色台词。（） 27. 表演结束后，评委的评分应包含"团队合作" 项目。（） 28

D. 即兴修改剧本 14. 声音投射的正确方法：（） A. 腹部用力发声 B. 伸长脖子喊叫 C. 面向墙壁说话 D. 利用胸腔共鸣 15. 克服紧张的有效策略：（） A. 反复深呼吸 B. 紧盯地面 C. 提前踩台熟悉场地 D. 紧握拳头僵硬站立 16. 剧本分析应关注：（） 排练期间需要记录：（） A. 导演的动线指示 B. 队友的零食偏好 C. 关键道具位置 D. 情绪爆发点位置 19. 即兴表演的原则包括：（） A. 严格按剧本字句 B. 接受队友的即兴发挥 C. 保持角色人设不崩 D. 突然加入新角色 20. 观众互动技巧含：（） A. 随机点名观众答题 B.

Scene 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 排练英语短剧时，哪些行为是正确的？（） A. 大声清晰地说台词 B. 与队友互相帮助 C. 随意更改剧本内容 12. “ ” 表演中如何体现团队合作？（） A. 主动分享道具 B. 在台上推挤队友 C. 提醒队友上场时间 13. 哪些是舞台礼仪的要求？（） Be quiet! C. Curtain up! 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 表演时声音越大越好，无需考虑情感表达。（） 22. 演员可以随意修改剧本中的台词顺序。（） 23. 谢幕时应快速跑下舞台，无需停留。（） 24. 在舞台上摔倒后应立刻大哭。（） 25. 与观众互动时需保持角色设定。（） 26. 道具使用后应随意丢弃在后台。（）

优秀的英语配音需要具备哪些要素？（） A. 发音标准 B. 情感真实 C. 语速均匀 D. 音量稳定 2. 配音前应做哪些准备？（） A. 通读剧本 B. 分析角色性格 C. 观看原片片段 D. 忽略上下文 3. 哪些技巧可帮助表现角色情绪？（） A. 调整语速快慢 B. 改变声音高低 3. 配音时可以随意修改原台词。（） 4. 背景音乐音量应始终大于配音人声。（） 5. 为老人角色配音通常需要更低沉缓慢的声音。（） 6. 练习配音前不需要理解剧本故事。（） 7. 英语配音中吞音和连读是错误需避免。（） 8. 配音演员需根据场景调整呼吸节奏。（） 9. 配音时保持肢体动作有助于情感表达。（） 10. 小学生配音应优先选择语速较慢的片段。（）

多选） A) 提前熟悉并背诵自己的台词。 B) 了解整个故事的情节发展。 C) 只关心自己的角色，不管其他角色。 D) 准时参加每一次排练。 E) 随意更改剧本内容。 2. 为了让表演更生动，演员可以运用哪些技巧？（可多选） A) 丰富的面部表情(Facial expressions)。 B) 恰当的肢体动作(Body 哪些方面？（可多选） A) 角色的性格特点（如友好、害羞、勇敢）。 B) 角色在故事中的目标或想要什么。 C) 角色与其他角色的关系。 D) 角色的年龄和职业（如果剧本有说明）。 E) 角色的身高体重（通常不重要）。 5. 在舞台上，演员需要注意哪些方面以确保表演顺利进行？（可多 选） A) 记住自己的走位（Blocking），不要站错位置挡住别人。

颜色模式 7. 绘制动画角色时，最适合用于修改局部细节的工具是： A. 橡皮擦 B. 画笔 C. 放大镜 D. 填充桶 8. 以下哪项是制作动画前的必要步骤？ A. 直接导出 B. 编写剧本 C. 删除所有帧 D. 合并所有图层 9. 遮罩层的作用是： A. 隐藏部分画面 B. 添加背景音乐 C. 提高帧速率 D. 压缩文件大小 10. 导出动画时，为保证清晰度且文件较小，通常选择：

用纸板制作大树道具是可行的。（ ） 5. 短剧台词必须全部用高声喊叫的方式表达。（ ） 6. 表演结束后需向幕后工作人员道谢。（ ） 7. 即兴添加与剧本无关的笑话是专业的表现。（ ） 8. “ ” 用彩笔在脸上画胡须可扮演小猫。（ ） 9. 紧张时深呼吸有助于稳定表演状态。（ ） 10. 观众鼓掌时演员应立刻跑下台。（

动作变化C. 时间控制D. 声音效果 12. 制作简单动画前需要准备的素材可能有（）。 A. 背景图片B. 角色图片C. 音效文件D. 剧本大纲 13. 以下属于动画制作步骤的是（）。 A. 绘制分镜B. 添加关键帧C. 调整时间轴D. 渲染导出 14. 在动画软件中，"时间轴" 功能可以（）。