第13讲 九上课标古诗词复习（练习）（解析版）

1 / 14 （北京）股份有限公司 专题二 古诗文阅读 第13讲 九上课标古诗词复习（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 篇目1：《行路难》................................................2 篇目2：《酬乐天扬州初逢席上见赠》.......................4 篇目3：《水调歌头·明月几时有》............................5 篇目4：《无题》...................................................6 二、真题实战练............................................................8 三、重难创新练..........................................................14 1 / 14 篇目1：《行路难》 （2023·广西梧州·统考模拟预测）阅读下面这首唐诗，完成各题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．下面对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ） 1 / 14 （北京）股份有限公司 ．诗人面对美酒佳肴，却“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现极大的郁闷之情。 B．诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴意味。 ．诗中运用姜尚、伊尹的故事，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D．整首诗笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。 2．如果李白刚写完这首诗就发布在自己的微博里，名为路人甲的友跟帖留言说：“诗仙太白擅长于以浪 漫笔法抒写人生况味，此诗可见一斑。”请你举例说说本诗浪漫笔法的运用。 【答】1．D 2．浪漫笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。诗句和意境的夸张往往还伴随着浪漫 而奇特的想象。用浪漫的笔法写人生追求，表现诗人人生追求的不同寻常（扣住一点结合诗歌内容作答， 意对即可。） 【解析】1．本题考查诗文鉴赏。 D 结尾两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将 扬起征帆远渡碧海青天。诗人相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘 长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。运用典故，表现了李白对人生前途乐观豪迈的 气概；“整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中”表述有误；故选D。 2．本题考查对诗歌运用浪漫笔法的分析。这首诗以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求，浪漫 的笔法主要表现在夸张的运用上。 1）词语的夸张。本诗开篇就以夸张的手法领起，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”等极写宴会 的丰盛，营造出欢乐的宴饮气氛； 2）诗句的夸张。如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗人要像南朝名将宗那样“乘长风破万里 浪”。横渡沧海干什么呢？李白向以“济苍生”为己任，他无时无刻不在积极地追求着。他渴望越过大 海，在彼岸寻得一片光明的地方。突出表现了诗人乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念。 3）意境的夸张，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用比喻手法，写出自己因受到重重阻力而无 法实现远大理想的困境；“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”， 又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗歌想象丰富、夸张奇特。 （2023·河北沧州·统考一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。 [甲]行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 1 / 14 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 [乙]宣州谢脁楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风①万里送秋雁，对此可以酣高楼②。 蓬莱③文章建安骨④，中间小谢⑤又清发⑥。 俱怀逸兴⑦壮思⑧飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发⑨弄扁舟⑩。 【注释】①长风：远风，大风。②酣（ā）高楼：畅饮于高楼。③蓬莱：此指东汉时藏书之东观。④建安 骨：建安风骨，指建安时期以曹操父子和“建安七子”的诗文创作为代表的文学风格。⑤小谢：指谢脁 （464-499），字玄晖，南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并举，称为大谢，小谢。这里用以自喻。⑥清发： 指清新秀发的诗风。发，秀发，诗文俊逸。⑦逸兴（xìg）：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴。⑧壮思： 雄心壮志。⑨散发：不束冠，意谓不做官。这里是形容狂放不羁。⑩弄扁（pā）舟：指隐逸于江湖之中。 扁舟，小船。 3．这两首诗的作者都是李白，从诗歌内容我们可以看出，写这两首诗时作者处于 的处境。 4．面对相同的处境，甲诗“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”表现了作者 之情；乙诗“人生 在世不称意，明朝散发弄扁舟”表现了作者 之情。 【答】3．怀才不遇，仕途坎坷 4． 虽然苦闷，但仍相信终有一天会实现理想施展抱负 对现实生 活的不满和远离尘世、归隐江湖的向往 【解析】3．本题考查分析概括能力。 依据“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”可知，《行路难》(其一) 的写作背景:在公元742 年，李白进京，担任任翰林。但并未得到唐玄宗的重用，遭到权臣的排挤。两年 后，他被“赐金放还”，撵出了长安。李白被逼出无奈出京，他的朋友们来给他送别。他有感于仕途之 难，于是写下了这篇非常著名的作品。依据“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”“人生在世不称意， 明朝散发⑨弄扁舟”“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”可知， 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是唐代诗人李白在宣城(今属安徽)与其叔李云相遇并同登谢腓楼时创作的送 别诗~此诗并不真言离别，而是重笔抒发诗人自己怀才不遇的激烈愤懑，灌注了慷慨豪迈的情怀，表达了 对黑暗社会强烈不满和对光明世界的执着追求。所以，本空可概括为:抑郁不得志，遭遇坎坷。 4．本题考查分析作者思想感情的能力。 ①空，依据甲诗中的“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”句意可知，本句表达的意思是尽管前路障碍 1 / 14 （北京）股份有限公司 重重,但诗人相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求，乐观 的自信，表达了诗人有宏达的理想和抱负，以及实现理想的坚定信念，抒发了作者怀才不遇悲愤中不乏 豪迈气概。据此可以概括为:虽然内心苦闷，但仍对前途和未来充满信心，相信自己的理想和抱负终究会 得到实现。 ②空，依据乙诗“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”句音可知，本句表达的音里是要是这今后的人生过 得不是非常称心如意的话,那还不如明早披散着头发乘一叶扁舟在江上游荡最终退隐江湖，不问世事罢了。 据此可以概括为：对现实社会的不满和对隐居生活的向往。 篇目2：《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （2023·广西贵港·统考模拟预测）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5．下面对诗句内容分析错误的一项是（ ） ．本诗是一首七言律诗，中间两联对偶，形式整饬雅致，音韵华美。 B．首联“凄凉地”“弃置身”，字里行间表达了作者无限的心酸和悲凉。 ．颔联用一个典故来表现岁月流逝、人事全非、自己恍若隔世之人。 D．全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 6．作者被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的 情绪是通过哪些意象表现出来的？请结合具体诗句加以分析。 【答】5． 6．凄凉的巴山楚水、“沉舟”和“病树”等意象表现了作者难以平静的心绪；而“千帆 过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。诗人选取意象，无论是悲还是喜，无论是抑还是 扬，都饱含了作者鲜明的情感。 【解析】5．本题考查对诗歌内容的理解和分析。 颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”这一句使用了两个典故。 “闻笛赋”：这是西晋文人向秀所写的《思旧赋》，背景是他的一位好友嵇康和吕安在司马氏篡权后被杀。 向秀路过他们曾经居住的地方，听到邻人吹笛，触发了他对往事的深深思念。 “烂柯人”：这是一个关于晋代王质的传说。王质上山砍柴时遇到两位童子在下棋，他停下来看棋并与之 共度了几个小时。当他回到村子里的时候，发现所有的人都已经离世，包括他的家人。这个故事用来形 容时间流逝之快以及人生的无常。 故选。 6．本题考查的是对诗歌意象的把握。 1 / 14 此诗作于唐敬宗宝历二年（826 年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬 州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。因为白居易在诗的末尾说到二十三年， 所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉 的地区，算来已经二十三年了。这两句写到凄凉的巴山楚水。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。” 一句用“闻笛赋”和“烂柯人”暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏 而怅惘的心情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，但 “千帆过”“万木春”“可以看出诗人固然感到惆怅，却又相当达观，对世事的变迁和仕宦的升沉，表 现出豁达的襟怀。“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”一句表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不 拔的意志。 篇目3：《水调歌头·明月几时有》 （2023·河南驻马店·驻马店市第二初级中学校考二模）阅读下面一首古诗，完成小题。 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜 寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难 全。但愿人长久，千里共婵娟。 7．有些同学在默写时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”，请向他们解释为什么这里用“女”字 旁。 8．南宋著名文学家胡仔说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你赞同他的观点吗？请说 说你的理由。 【答】7．“婵娟”是对月亮的别称，表现月光的美好。这个词的本义是指妇女姿态美好的样子，因此要 用女字旁。 8．示例一：赞同。这首词表面写中秋对月的绵绵遐思，实则写对亲人的思念，苏轼熔古铸 今，炼出了“但愿人长久，千里共婵娟”这样美妙的诗句，流传千古，堪称奇绝。 示例二：赞同。写这首词时，苏轼政治失意，而且与弟弟分别已久，中秋对月，难免抑郁惆怅。但他没 有陷在悲观消极的情绪中，仰望明月婆娑起舞，表现出对人间生活的热爱和积极乐观的心态，具有强烈 的艺术感染力，成为千百年来人们赞美传颂的名作。 【解析】7．考查词语赏析。 “千里共婵娟”意为：即使远隔千里，也能共赏这一轮美好月色。“婵娟”是月亮的别称，表现出月色的 美好。“婵娟”本义是形容姿态美好，古诗文里多用来形容女子，也形容月亮、花等。故应用女字旁。 1 / 14 （北京）股份有限公司 而“蝉”指的是昆虫。 8．考查诗词赏析。 从艺术成就上看，这首词构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。从 表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。前半是对历代神话的推陈出 新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。后半纯用白描，人月双及。它名为演绎物理，实则阐释人事。笔 致错综回环，摇曳多姿。从布局方面来说，上片凌空而起，入处似虚；下片波澜层叠，返虚转实。最后 虚实交错，纡徐作结。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了“游仙归去”与“直舞人间”、离欲与 入世的矛盾和困惑，以及旷达自适，人生长久乐观和美好的愿望，极富哲理与人情。 从立意上分析，全词立意高远，构思新颖，意境清新如画。这首词仿佛是与明月的对话，在对话中探讨 着人生的意义。既有理趣，又有情趣，很耐人寻味。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然的流露。 情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。全词意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达，对明月的向往之 情，对人间的眷恋之意，以及那浪漫的色彩，潇洒的风格和行云流水一般的语言，至今还能给人们以健 康的美学享受。因此获得了极高的评价。 篇目4：《无题》 （2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 9．下列对诗歌理解有误的一项是（ ） ．这是一首思恋之歌，诗人情真意切而又含蓄地写出了浓郁的离别之痛和缠绵的相思之苦。 B．首联先从古语中翻出新意，连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”，然后写春风不再、百花 凋零的景象。 ．颈联极写诗人自己的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦 与无奈。 D．尾联希望青鸟传信，惆怅而又伤感。青鸟，神话中为西王母传信的神鸟，后为信使的代称。 10．颔联是如何表现爱情的坚贞和思念的痛苦的，请简要赏析。 【答】9． 10．①利用谐音，“丝”与“思”谐音；②运用比喻、双关的修辞手法，用“春蚕”“蜡 炬”两个意象表达了诗人对对方的思念如同春蚕吐丝到死方休，仿佛蜡泪要直到蜡烛烧成了灰才流尽一 1 / 14 样；③运用象征的表现手法，表现了爱情的坚贞和思念的痛苦。 【解析】9．本题考查诗歌内容理解。 “顾影自怜”表述有误。“夜吟”句是推己及人，想象对方和自己一样痛苦。他揣想对方大概也将夜不能 寐，常常吟诗遣怀，但是愁怀深重，无从派遣，所以愈发感到环境凄清，月光寒冷。所以这是对对方的 猜想，而不是诗人顾影自怜； 故选。 10．本题考查诗句鉴赏。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样 的蜡油才能滴干。运用了比喻、对偶和双关的手法，以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，用的双关 的手法；而春蚕吐丝，丝尽而死，蜡烛燃烧，烧尽泪止，又运用比喻的修辞手法，比喻自己为不能相聚 而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰，方始流尽一样。这里选取了春蚕丝尽，蜡炬成灰的意 象，诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求，流露出诗人无尽的思念之情。 表达了作者对所爱的人至死不渝的爱恋和无尽的相思。 （2023·青海西宁·统考中考真题）阅读李白的《行路难（其一）》，回答问题。 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11．这首诗中，诗人用“ ”“ ”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。 12．小语的爸爸创业失败，心情沮丧。小语引用了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来安慰爸爸。 请你说说小语引用这两句诗的用意。 【答】11． 冰塞川 雪满山 12．示例：这两句诗表达了一种积极乐观的人生态度和对理想执着追 求的信念。小语引用这两句诗，希望爸爸身处逆境时仍能保持积极乐观的人生态度，坚定信念，振作精 神，相信终有一天能够走出困境，迎接美好未来。 【解析】11．本题考查诗句理解。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意思是：想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早 1 / 14 （北京）股份有限公司 已封山。此句紧承“心茫然”，正面虚写“行路难”。诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的 艰难险阻。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被 “赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。 12．本题考查拓展应用。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是：我坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆 远渡碧海青天。长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志 向，他说：“愿乘长风破万里浪。”诗人运用宗悫的典故，用“长风破浪”和“济沧海”来比喻自己的 坚定信念，表现了诗人远大的政治抱负和对未来的执着追求和信心，表达了诗人执着进取的奋斗精神和 身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。将这两句诗给创业失败，心情沮丧的小语的爸爸，能够激励其在 逆境中依旧保持积极乐观的人生态度，坚定信念，振作精神，追求理想。 （2023·湖北黄石·统考中考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 13．对这首诗歌赏析不正确的一项是（ ） ．首联回应白居易所赠之诗，着重抒写这特定环境中自己的感情。 B．颔联运用典故，既表现了世态的变迁，又表达出生疏怅惘之情。 ．颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻自己，表现出豁达的襟怀。 D．全诗情感起伏跌宕，整体基调是悲凉的，是一首优秀的酬赠诗。 14．请说说尾联的意思并简析其作用。 【答】13．D 14．今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。此句点明酬答之意，回应 首联。既有对友人的感谢，也表达共勉之意，表现诗人坚定的意志和乐观的精神。 【解析】13．本题考查诗歌内容理解辨析。 D 有误，本诗首先紧承白居易《醉赠刘二十八使君》尾联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句， 对自己被贬谪、造弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有 无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。诗人于是推开一 步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联点明酬 赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。所以“整体 基调是悲凉的”理解有误。 1 / 14 故选D。 14．本题考查理解诗句。 “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 此句点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人