第13讲 九上课标古诗词复习（讲义）（解析版）

1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 专题二 古诗文阅读 第13 讲 九上课标古诗词复习 目 录 一、考情分析........................................................................................2 【课标要求】..................................................................................2 【考查重点】..................................................................................2 【主要题型】..................................................................................2 【命题趋势】..................................................................................2 二、知识建构........................................................................................2 篇目1：《行路难》.........................................................................3 篇目2：《酬乐天扬州初逢席上见赠》................................................4 篇目3：《水调歌头·明月几时有》.....................................................6 篇目4：《无题》............................................................................8 三、方法总结......................................................................................10 中考古诗词鉴赏情感体味做题技巧....................................................10 四、考场练兵......................................................................................11 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 【课标要求】 诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高 自己的欣赏品位，背诵优秀诗文。 阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借 鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。 【考查重点】 诗歌鉴赏，阅读古代诗词名篇，理解诗歌的内容，感悟诗歌的思想情感，掌握诗歌鉴赏的答题技巧。 【主要题型】 在全国各地中考语文试卷中，对诗歌的考查多为诗歌鉴赏题，均是必考题，分值一般在4-6 分。 【命题趋势】 近年来，在全国各地中考语文试卷中，对诗歌鉴赏的考查均为必考题，一般设置2-3 个小题，第1 题 通常侧重考查诗歌的基本内容及情感，第2 题通常考查对诗句的赏析。部分地区习惯结合课外诗词考查， 或者只考查课外古诗词。 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 篇目1：《行路难》 【作者简介】 李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗 仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合 称“大李杜”。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路 难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。 【诗歌主旨】 诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，表现了 诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。 【问题梳理】 1“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作形象地表达了诗人内心的苦闷，与“金”“清”“玉” “珍”形成鲜明的对比，强烈地反衬出诗人内心的悲苦，强化了哀伤的程度。 2“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，运用象征。用“欲渡黄河”“将登太行”象征诗人对某种理 想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，蕴含着无限的感慨。 3“行路难，行路难，多歧路，今安在”，诗句突然由七言转为三言，反复咏叹“行路难”，完全是急 切不安状态下的内心独白，逼真地传达出诗人进退失据但又想继续探索追求的复杂心理。 【例题剖析】阅读《行路难》，完成下面小题。 行路难（其一） 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ) ．“金樽清酒”“玉盘珍羞”描绘豪华盛大的宴饮场面，营造了欢乐的气氛。 B．“欲渡”“将登”两句以奇特的想象、浪漫的笔法，抒写了作者的人生感慨。 ．诗中三字短句部分写出诗人感到前路艰难，但终究在迷茫中看清方向，内心安定。 D．结尾两句，诗人在彷徨和感叹后，重新树立信心，坚信美好前景终会到来。 2．有人称赞“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这一联“神妙”。请简析这一联诗句好在哪里。 【答】1． 2．运用典故，引用吕尚得遇文王，伊尹受聘商汤两个故事，表现诗人对自己从政仍有期待， 仍怀信心，希望再次被重用的情感。 【解析】1．本题考查内容理解辨析。 “终究在迷茫中看清方向，内心安定”有误，运用反复的修辞，强调世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭 遇艰难，感到前途渺茫的情感； 故选。 2．本题考查诗句赏析。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意为：相传姜尚未遇周文王前曾在渭水的磻溪垂钓，后辅佐周武王灭 商，相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上 钓鱼，得遇周王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句以 古代大贤自比，表示诗人自己对从政仍有所期待，相信自己终有一天会被朝廷任用，施展才能。 篇目2：《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【作者简介】 刘禹锡，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中 诗词阅读十口诀 从题目抓住题材，从关系分析技巧，从褒贬辨别倾向，从辞色把握风格，从冷暖体味悲喜，从 细节解读形象，从转换弄清思路，从背景联想意图，从尾句了解主旨，从整体品评意境。 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘 柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳 枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源， 具有唯物主义思想。有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。 【主题思想】 这首诗是刘禹锡回赠白居易的赠诗，诗中曲折地表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和 愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。 【诗歌鉴赏】 1 用“闻笛赋”的典故表达了诗人对故友的思念；用“烂柯人”的典故既暗示了自己贬谪时间之久， 又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情。 2“怀旧”两句表达诗人对友人的怀念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，及无限悲痛和怅惘。 3“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，运用比喻。暗含身世凄苦却依然充满昂扬精神的心境，表现 了诗人的豁达乐观。“沉舟”两句蕴含着随着社会发展，新事物必将取代旧事物的哲理。 【例题剖析】阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．本诗起笔通过“ ”“ ”等词语从空间和时间角度写出自己长年被贬的不幸遭遇，接着抒发心中 感慨，最后扣住题目，表达 之意。 2．诗人被贬官在外多年，回京路上思怀往事，展望将来，内心充满了复杂的情绪。请具体分析这种情绪 分别是通过哪些意象表现的。 【答】1． 巴山楚水 二十三年 酬答（劝勉） 2．示例：“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树” 这些意象表现了诗人回忆起自己长时间被贬的经历时难以平静、辛酸悲凉的心绪；而“千帆过”“万木 春”这些意象又表现出诗人抛开个人悲苦，展望美好前景的刚健昂扬、乐观进取的精神。 【解析】1．本题考查内容理解。 （1）（2）起笔句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，意思是被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度 过了二十三年沦落的光阴。“巴山楚水”，泛指贬地。第一句从空间的角度点明了被贬之地的荒凉，第二 句“二十三”从时间的角度点明被贬时间之长，饱含着诗人无罪被贬的愤懑与无限的辛酸悲凉。刘禹锡没 有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，具有较强的 艺术感染力。 （3）结合题目“酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡”中的“酬”可知，表达酬答（劝勉）之意。 2．本题考查意象理解。 诗歌首联分别从空间和时间的角度，用“凄凉地”“弃置身”表现被贬之地的荒凉、被贬时间之漫长，表 达对自己被贬谪、遭弃置的境遇无限的辛酸和愤滋不平之情，为后面的抒情做铺垫。颔联典故，用向秀作 《思旧赋》的典故，委婉含蓄地表达了诗人对已故友人的深切怀念之情。用王质进山观棋烂柯的典故，委 婉含蓄地表达了对人事变迁的感慨。颈联比喻，用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千 帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们，表达了诗人对自己身世的愤激之情；也借用 景物的变化，暗示社会的发展：社会总是要向前发展的，未来定会比现在好。表现出诗人豁达乐观的胸襟。 尾联用“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 篇目3：《水调歌头·明月几时有》 【作者简介】 苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼 是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新 豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表， 并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善 书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐 府》等传世。 【主题思想】 这首词通过中秋醉酒赏月的描写，以奇特的想象抒发了作者政治失意的苦闷和对弟弟子由的思念 之情。词人情怀由心中有所郁结到心胸开阔，表达了作者旷达乐观的人生态度和对生活寄托的美好祝 愿。 这些易混点你知道吗？ 意境氛围：孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄凉 （要准确体现景物特点和情调） 语言风格：清新自然 朴实无华 华美绚丽 明白晓畅 委婉含蓄 雄浑豪放 笔调婉约 简练生动） 思想感情有：惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷；恬淡、闲适、欢乐；仰慕、激愤，坚守节操、忧国 忧民等。 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 【诗歌鉴赏】 1 首句运用设问。抒发了词人强烈的思亲之情和对明月的向往之情。“恐”字把词人那种既向往天上 又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地表达出来，深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情。 2“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”表现了离别之人因不能团圆 而难以入眠的情景，表达了词人当时对个人命运的忧虑及对团圆的向往。“何事”一词表达了词人不能和 亲人团聚的惆怅。 3“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含哲理，表明人生不会完美，要有豁达的胸襟。 后两句表达了对亲人大的美好祝愿和乐观旷达的情怀。 【例题剖析】阅读《水调歌头》，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起 舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但 愿人长久，千里共婵娟。 1．这首词上片用“我欲”“ ”“何似”来体现诗人情感的起伏，从对月宫的向往，到犹豫不决，再 到 。 2．请你说说这首词结尾“但愿人长久，千里共婵娟”与王维的“独在异乡为异客，每逄佳节倍思亲”表 达的情感有何异同。 【答】1．又恐 对人间生活的留恋 2．同：都表达了思亲之情；异：王维借此两句还表达了对家乡的 思念；苏轼借此两句还表达了对天下人的美好祝愿，展现了词人豁达乐观的人生态度。 【解析】1．本题考查对词人情感的把握。 ①：根据“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”可知，苏轼自己也设想前生是月中人，因而起 “乘风归去”之想。他想乘风飞向月宫，又怕那里的琼楼玉宇太高了，受不住那的寒冷。这几句明写月宫 的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。也许是因为苏 轼对明月十分向往，早已把那里当成自己的归宿了。“又恐”，这一转折，写出词人既留恋人间又向往天 上的矛盾、犹豫心理。 ②：根据“起舞弄清影，何似在人间”可知，其意思是：在浮想联翩中，对月起舞，月光下的身影也跟着 做出各种舞姿，清冷的月宫，哪里比得上人间。可见，苏轼更热爱人间的生活，表达对人间生活的留恋。 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 这首词从幻想上天写起，写到这里又回到热爱人间的感情上来。从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理 转折开阖中，展示了苏轼情感的波澜起伏。 2．本题考查对诗歌主旨的理解和对比阅读。 根据《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”可知，其意思是：只愿我们都健康和长寿，虽然远离千里， 也能共同欣赏这美丽的月色。可见，“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通 空间的阻隔，让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。表现了作者处理时间、空间以及人生这 样一些重大问题所持的态度，表达了作者的祝福和对亲人的思念。但并不限于此，可以说是苏轼在中秋之 夜，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿，体现了苏轼豁达、乐观的人生态度。 根据王维的“独在异乡为异客，每逄佳节倍思亲”可知，其意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加 倍思念远方的亲人。可见，写的是九九重阳节不能与家人团圆的惆怅，一个“独”字，两个“异”字，表 达了对家乡和亲人的思念之情和孤独之感。 由此可知，相同点：都表达了对亲人的思念之情； 不同点：王维借此两句，还表达了对家乡的思念以及自己的孤独之感； 苏轼借此两句，还表达了对天下人的美好祝愿，体现了词人的旷达的态度和乐观的精神。 篇目4：《无题》 【作者简介】 李商隐，晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生。他擅长诗歌写作，骈文文学价 值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一 些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。 【主题思想】 本诗主要表现恋人相思而不得见忧伤痛苦，抒发了缠绵执着的相思之情，表达了对美好爱情的追 求。 【诗歌鉴赏】 1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是千古名句，请简单赏析。 这一联以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关（谐音），写对爱情的至死不渝，语言摇曳多姿，精彩感 人。 2 尾联中的两个典故分别表达了什么意思？ “蓬山”是神话中海上的仙山，这里借指所思女子住处；“青鸟”是神话中为西王母传信的神鸟，这里 指信使。第一个典故表明两人见面很难，第二个典故则是期待双方互通音讯。 【例题剖析】阅读下面两个文段，完成下面小题。 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 无 题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 1．下列对诗歌的分析不正确的一项是（ ） ．这首诗以“难”字为诗眼，构思精巧。首联写相见难、分别难，颔联和颈联写别后的相思苦，尾联 写再见难，照应首联“相见时难”。 B．颔联借春蚕吐丝、蜡烛燃烧来比喻男女之间的爱情至死不渝，表现了诗人对所爱的人至死不渝的深 情和无穷无尽的思念。 ．颈联写男主人公既担心女主人公容颜变老，又担心自己在外面夜读时会被寒气所侵，抒发自己寒夜 相思时的悲凉心境。 D．尾联是男主人公对女主人公的寄语，也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远， 却难相见，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我探看。 2．“东风无力百花残”一句是如何抒情的？ 【答】1． 2．示例一：借景抒情（寓情于景），借“百花残”这样的暮春景象，渲染了离别的伤感气氛， 表达了诗人与恋人离别时的伤感、无奈之情。 示例二：衬托，用百花凋零的暮春之景衬托离别之情，渲染离别时的伤感气氛，表现了离别时的难舍难分 之情。 【解析】1．本题考查对诗歌内容的理解与分析。 颈联句意为：早晨梳妆对镜，只愁云鬓易改色；长夜独自吟诗不寐，应感到月色清寒。这些写出女主人公 寒夜相思的悲凉情境，深夜沉吟，孤寂无伴，会感觉月光的刺骨清寒。细腻地描写女主人公的愁苦，并非 “男主人公自己”。 故选。 2．本题考查诗歌词句及情感赏析。诗中“东风无力百花残”的意思是暮春时节，东风无力，百花纷谢， 美好的春光即将逝去，人力对此是无可奈何的，而自己的境遇之不幸，和心灵的创痛，也同眼前这随着春 天的流逝而凋残的花朵一样，因为美的事物受到摧残，岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜！“东风无力百花 残”一句，借景抒情，既写自然环境，也是抒情者心境的反映，表达了作者自己的离别之痛，相思之苦。 物我交融，心灵与自然取得了精微的契合。 1 / 1 （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 中考古诗词鉴赏情感体味做题技巧 【题型阐释】 情感体味，即体会诗歌中传达的