专题6写好主体段，增强阐释性（讲义）（新教材新高考）

考点6 写好主体段，增强阐释性 高分作文怎么写 主体写作要注意，证明论点要论据。 典例剖析树典型，略例排比显文笔。 论点论据要分析，充分阐释明道理。 前后勾连成一体，原因结果要紧密。 假设分析开思路，意义分析重深度。 多则论据常归纳，设问是个好方法。 标点符号要规范，五个句子需清晰。 善思勤练不放弃，分数突破自可期。 近年来，高考作文命题将积极体现《普通高中语文课程标准》的新理念，主动呼应国家统编高中语文 教材中的新增内容，增强作文试题的创新性和开放性，引导一线教学扭转功利化倾向，在提高课堂质量、 夯实知识基础、培养能力素养上下功夫。在此背景下，教材中有关议论文写作的要求尤为重要，二轮复习 中，要加强深化理解，以期为规范写作议论文打下坚实的基础。 鲜活度、时代性与现实感是高考写作的重要方向与着力点，这就要求学生要关注社会中的重大问题， 并自觉地融入自己的思考，从而树立对社会、对国家、对民族、对人类负责的精神。凡是高分作文一定具 有强烈的现实针对性，如果能够选择紧扣时代脉搏、关涉当下生活的现实材料，就能让作文从故纸堆中走 出来，引起阅卷者的共鸣。 （一）明确写作结构 一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五各方面： （1）观点句（一般在段首提出，准确鲜明） （2）阐释句（紧跟观点句，力求清晰简洁易懂） （3）材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确） （4）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析） （5）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句） 请结合段内五层法这一结构，在下面每段文字的空白处，补全相应的内容。 1、①坚持是成功的保证。②可以毫不夸张的说，世上的每一个 成功都是坚持的结果。在困难甚至挫 折面前不气馁不放弃的 坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。③曹雪芹出身豪门、家道中落、满腹才 学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不辍、批阅十载、增删五次，“字字看来皆是血，十年辛苦 不寻 常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。④曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚 持。试想，假 如当时曹雪芹生活困难之时，仕途失意之际便中途放弃，或 者刚成书便心满意足不再坚持 修改，哪有《红楼梦》这颗文 学史上璀璨的明珠的问世？⑤由此看来，坚持是成功的保证。 2、①在人生的道路上，我们需要做好减法。②适当的减去一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望， 我们才能有所建树。③东坡居士屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望 着滔滔江水，他释然了，他减去了对功名的欲望，吟出了《赤壁赋》等千古名篇。④正是因为他减去了心 灵的负担，才使他成为一代文豪、诗词大家。试想，假如他不放弃对功名利禄的追求，而徘徊于入世与出 世的矛盾之间，他不减去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会潜心于诗文创作，留下无比珍贵的文化遗产 ？ ⑤减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们走得从容淡定，走向属于自己的 成功。 3、①毅力是成功的前提。②科学研究成果的取得更需要这种水滴石穿、绳锯木断的精神。③明代杰出 的地理学家徐霞客从 22 岁起 34 年间，徒步当车，跋山涉水，先后考察了 16 个省区，走遍了大半个中国 ， 在艰难环境中终于写成了地理巨著《徐霞客游记》。徐霞客的成功正是源于这种锲而不舍坚韧不拔的毅力 。 ④试想，如果在他草行露宿、屡遭盗抢、频频断粮、几度病危、多次落荒之时便偃旗息鼓、止步不前，那 么，《徐霞客游记》岂能问世？⑤因此，完全可以这样说，这种滴水穿石、锲而不舍的毅力是徐霞客成功 的前提。 4、①宽容又是一种委婉有效的教育方法。②当别人冒犯你时,你能一笑置之,原谅别人的过错,别人会 感到内疚,进而改正错误。③大家一定记得“廉蔺相交”的故事 , 故事给我们的启迪是深刻的 。④试想 , 倘若 蔺相如也是个小肚鸡肠之辈 , 与廉颇斤斤计较、毫厘必究 , 恐怕赵国早已被强秦吞并。正是由于蔺相如为国 家利益不计较个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召、教育了廉颇 , 才使他负荆请 罪。廉蔺交欢 , 使强秦虽拥重兵却不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用 。⑤宽容会让人在 人生的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”,实属至理名言,反之则会步履艰难。 （二）升格语段 找出下面议论段出现的问题，并改正。 语段三： 知识就是力量。//史蒂芬·霍金被卢伽雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症）禁锢在轮椅上20 多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之 后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。//他的成功靠什么？知识—— 关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。//可见， 知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由，知识就是力量。 不足之处:缺少阐释句 升格语段:知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然 更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌 肉萎缩侧索硬化症）禁锢在轮椅上20 多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根食 指，但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、 超人。（材料句）他的成功靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知 识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命 运，知识能够给人自由，知识就是力量。（结论句） 语段四： 坚持是成功的保证。//可以毫不夸张的说，世上的每一个成功都是坚持的结果，在困难 甚至挫折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。//曹雪芹出身豪门、 家道中落、满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不辍、批阅十载、增删五次， “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。// 曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。试想，假如当时曹雪芹生活困难之时，仕 途失意之际便中途放弃，或者刚成书便心满意足不再坚持修改，哪有《红楼梦》这颗文学史 上璀璨的明珠的问世？ 不足之处:缺少分析句 升格语段:①坚持是成功的保证。②可以毫不夸张的说，世上的每一个 成功都是坚持的结果。在困 难甚至挫折面前不气馁不放弃的 坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。③曹雪芹出身豪门、家道中落、 满腹才学、科举不中，但他坚持文学创作、笔耕不辍、批阅十载、增删五次，“字字看来皆是血，十年辛 苦 不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。④曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长 期的坚持。试想，假如当时曹雪芹生活困难之时，仕途失意之际便中途放弃，或者刚成书便心满意足不再 坚持修改，哪有《红楼梦》这颗文学史上璀璨的明珠的问世？⑤由此看来，坚持是成功的保证。 （三）赏析升格文段，总结分析方法 朗读下面的文段，要求：（1）画出每个语段的分析句；（2）赏析作者是如何对事例句进行 分析论证的。 语段五： 青年有担当，中国才有希望。//如果把国家比作一棵大树，那么青年人则是树的主干， 树的葳蕤往往取决于枝干粗壮程度和抵抗风霜雨雪的能力，试想如果不是无数青年人的接力 奋斗，又怎会有中国今之辉煌。//古有一代枭雄孙权，年少万兜鍪，勇担统一国家使命，占 据东南大壁江山，风光无限；近代有鲁迅弃医从文，以改造人民思想为己任，以先进思想注 其笔墨，勇做新文化运动的主力军，使中国文化领域空前繁荣；今有“蛟龙号”总设计师、 潜航员叶聪付出超出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地。//正是无数如他们般有担当的 青年前赴后继、接续奋斗，方使中国日月所照，江河所至，皆一派生气！//所以，我们青年 更应承担起时代赋予的使命，勇于担当！ 赏析:归纳分析法，就是在列举多个典型事例之后，归纳出它们所共有的特性，即揭示这 几个事例所包含的共性特征和自身的思想内涵，用以支持和证明观点。 语段六: 靠奋斗冲破“埋没”的压力。//古今中外，许多取得了重大成就的人都遭受过“埋没” 的命运。//爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓 紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地；华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没 有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学， 潜心钻研数学，终成著名的数学家。//为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建 树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失 向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。//因此，他 们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。 赏析:因果分析法，对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本 质，使内容逐步深化。 五句成段法 一个标准的论证段，一般依次包含如下五种功能不同的句子： 各句“各司其职”，逻辑严谨，内容充实，是典型的议论段模板。它适用于拆分论点式论证结构中的 “并列式”或“递进式”结构中，往往作为其中的一个层次出现。 话题1 故事的力量 讲好故事，传承时代精神。（观点句）好的故事，字句里，凝聚着深邃思想和无穷智慧；片段中，讲述 着为人之理和处世之道，从知事到为事，只有传承好的故事，精神密码才能源流不断。（阐释句）《典籍里 的中国》中，我们用一个个故事传千年之经义，燃万古之明灯；《经典永流传》中，我们将赋予华夏古代 文明篇章以新的内涵和形式，赓续传唱；《航拍中国》里，我们向世界展示中国壮美河山背后的一个个温 情故事……（材料句）一代代中国人，总是这样听着中华故事，创造中国历史。（分析句）我们延续传统故事， 续写崭新故事，做中国故事的讲述人，做时代精神的传承人！（结论句） （2023 年新高考I 卷优秀作文《听君故事，馈人佳话》） 段落结构模板：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句 联系实际，浓缩升华，呼应段首观点句，收束全段 结论句 即事例后的具体分析，要结合观点句分析，运用恰当的分 析方法，如因果分析、假设分析等 分析句 即举例，可以是事实或理论论据，可以是一个例子，也可 以是多个例子的组合，注意要紧扣中心论点 材料句 即对观点进行分析，可以阐释观点的内涵或论点提出的缘 由，也可以引言说理 阐释句 即分论点，紧扣关键词，简明扼要，观点鲜明即可 观点句 【敲黑板】阐释句可以通过分析事件的影响、意义、内涵等，论述观点的原因。 话题2 跨越，再跨越 人生海海，跨越不停，再跨越，去探寻更灿烂的人生。（观点句）“行远自迩，笃行不怠”，人生是不 设休息站的马拉松，每个阶段都有颁奖台却没有终点线，我们都是拼命其中的跑者，奔跑着，为了这一程 的胜利，也为了下一程的开始。（阐释句）霍去病未冠而进剽姚校尉，但不止步于校尉，而后封狼居胥加封 骠骑将军；晏殊束发而升奉礼郎，但不止步于太常寺，而后攀升中枢做得太平宰相。（材料句）人生很长， 一次跨越固然精彩，但数十年的灿烂应由不停地再跨越铸成。（分析句）跨越，再跨越，人生才丰满充盈。 （结论句） （2022 年全国乙卷优秀作文《一跨遇山峦，再越见花明》） 【敲黑板】引用名句构成引言论证；霍去病和晏殊的事例构成举例论证。 对比成段法 这种议论段整体呈现出对比结构，是把两种相反的或有差异的观点、事物进行比较，通过两相对照， 肯定正确的，否定错误的，使论点更加鲜明，突出论述的是非，道理不言自明。 注意：1.对比的双方要围绕观点且具备可比性，正反论证应有主有次。 2.比是基础，议是升华。对比之后要进行适当的分析议论，把蕴含其中的事理简明扼要地揭示出来。 3.正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。 话题1 安静一下不被打扰 耳机虽好，但不能长时间戴着。关门虽得了清净，但也要开窗。（观点句）开窗是清醒，开窗为的是清 风拂面，为的是看得见地平线上的风景。（观点阐释）戴耳机时间长了不摘下来，就可能对外界产生恐惧， 就像契诃夫笔下的别里科夫，无法对新生事物有正确的理解，无法理解广大的世界，最终只能在牡蛎壳般 的居所中自困而亡，亡于污浊逼仄的自我空间，亡于迟钝而病态的心灵。（反面观点）相反，那些能对世界 有正确认知的人会对所处的环境进行检测与过滤，能在个体与环境的矛盾中寻找统一。他们将世俗的纷扰 隔绝于门外，又将美好的风景、宽广的世界、有益的思想从窗中迎来，以获得精神的充盈和满足。（正面观 点）两种抉择，两种认知，两种结局，我想在明智者的心中，高下已判。（结论句） （2023 年全国甲卷优秀作文《关门，但请开窗》） 【敲黑板】运用道理对比论证，如果观点是正面的，说理时要把重点放在赞扬正确观点一方，谈其好处。 话题2 个体与群体 国与国共生，是谓筑牢团结之基。得民胞物与，协和万邦。（观点句）“没有一个国家可以退回到一个 孤岛”，此言发蒙振聩，将我们的目光引向百年未有之大变局：全球变暖利剑高悬，霸权主义恐怖主义的 双头怪竞相疯长，人工智能又将给人类带来未知的挑战……（反方做法）我们，何以破局？唯有团结共生可 段落结构模板：观点句+正方观点+反方观点+辩证分析+结论句 致！于是，“一带一路”的悠悠驼铃串联起各国心声，“世博会”琳琅满目的商品牵动着各国的脉搏，中 国高铁亦走出国门洒向万水千山……（正方做法）“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路 也不会让自己行得更远。”只有共举文明之灯，世界才不会有黑暗；只有携手同行，文明之路才会越走越 宽，越走越远。（辩证分析）唯有守望相助，互利共赢，才能让人类命运共同体行稳致远，步履铿锵！（结 论句） （2023 年全国乙卷优秀作文《以共生团结之水，浇命运共同之花》） 【敲黑板】举例对比，列举反、正两方做法，先抑后扬，得出结论。 层进成段法 层进结构是议论文写作经常使用的一种结构样式，议论段也同样适用。一般先提出一个观点，接着从 广度、深度、高度三个维度分多个层次进行论证，前后的论证是逐层深入的关系，凸显的是逻辑内涵，顺 序不能随意改动。这样能使说理由浅入深，步步为营，扎实推进。 这样的结构适用于内涵较丰富的分论点，即该段落可以将本段的分论点拆分为几个依次递进层面或层 次。 话题1 人·技术·时间 在技术发展的洪流之中，我们似乎开始模糊，是我们掌控时间，还是反被时间所束缚？（提出问题）福 柯在《疯癫与文明》中将人的灵魂比喻为“一叶孤舟”。而这叶孤舟行往何处，关键在于我们自身的洞察 与选择。当我们讨论人是掌控时间还是被时间掌控的问题时，其实是在讨论人如何和自己、和这个瞬息万 变的世界相处。（分析问题）尽管我们被技术冲击，但我们的情感、热爱以及好奇心就像一盏烛火，在洪流 中仍燃烧不熄。只有秉持一芯烛火，我们才能安定自身，和技术和谐共处，将其为我所用。（解决问题）正 如王计兵在忙碌中仍坚持读书创作，将时间的仓促紧迫转化为创作灵感。当我们怀揣着坚定的心，踏实地 行走在生活的路上，一步一步向前走的时候，时间变得清晰而长久，我们也就真正感受到了时间，把握住 了时间，和自己、和世界和谐相处。（总结句） （2023 年新高考I 卷优秀作文《万端激流 一芯烛火》） 【敲黑板】文无定法，写作中，不论是依据哪个模板，都可根据实际情况，灵活选择两个或两个以上议论向度即可， 并不需要严格遵循一般结构。但不同向度之间，要注意内在的逻辑顺序。 话题2 “撇捺”人生 这一撇写得凝练持重，端庄大气。于平心静气之中，按照既定的人生规划，写出属于自己的人生。 （观点句）这一撇，欲下先上，入笔反其道而行之，缓缓划向左侧下方，将锋芒隐藏。于万千学子而言，有 段落结构模板：引出观点/思考+层进论述+阐释+总结句 层进式 模式1：在举例或说理中，由浅入深、由自然到人生、由个人到社会 模式2：按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证段 模式3：针对某些现象，“摆现象 ——析危害——挖根源——指办 法”的格式。 了十年寒窗的坚持，有了鲤鱼跃龙门的初心，有了报效祖国的动力，也就有了这力逾千钧的一撇。（第一层： “逆锋起笔”加“报国志向”）这一撇，藏而不露，是甘为一鸣惊人而隐姓埋名，是甘为“蛟龙”探海而销声 匿迹，是甘为“祝融”奔火而默默无闻。藏而不露，是打好根基，是寻找方法，是汇聚能量。（第二层： “藏而不露”加“奉献精神”）唯有如此，方能写好“人”字。（总结句） （2021 年新高考Ⅱ卷优秀作文《书道人生》） 【敲黑板】文段采用层进式结构，渐进思维运用自如，逻辑严谨，论证有力。 批判成段法 “批判成段法”就是在驳斥错误或相异观点的基础上，提出自己的主张，即“先破后立”。其中，驳 斥论敌是其中的核心环节，有三种方式，一是直接驳论点，二是驳论据，三是驳论证过程。是非判断类和 关系类的论题最适合用“批判成段法”。 【学以致用】 话题 时间沉淀与事物价值 有人认为，事物的价值与时间无关。（错误观点句）此言谬矣！有些事物的价值需要时间的沉淀才能显 现。（批驳句）比如凡·高的画作、海子的诗歌、哥白尼的“日心说”等都是在创造者去世之后才被人们发 现价值的。（材料句）普罗大众需要一定的时间才能跟上先锋们的脚步，在慢慢理解、摸索的过程中才能发 现其作品的深刻价值。因为这些事物具有一定的先进性与前瞻性，而人们仍以当时落后且陈旧的思想去看 待它们，由此便产生了一定的局限性。（分析句）因此，真正有价值的事物是能经得起时间的推敲的，即使 它没有立刻为世人所认可，但经过时间的千淘万漉，其价值也会展现在人们面前。（正确观点句） （2021 年上海卷优秀作文《吹尽狂沙始到金》） 【敲黑板】文段直接驳斥论点，也是考场作文用的最多的方式，注意“破”是为了“立”，所以要明确确立自己的观 点，以达到驳论的目的。而所确立的观点，应该是与敌论完全对立的观点，即为人们所赞同的观点。 铺排成段法 铺排式议论段，其实就是利用铺排的手段叙述事例，组织论据。它不同于常规式只用一则材料，而是 铺叙多则材料，用三则或三则以上材料构成排比，然后再对其进行分析议论。 话题1 故事是有力量的 好的故事，是激励人们拼搏的力量，推动时代发展。（观点句）中国从不缺少动人的故事，这些故事也 不断启迪后人智慧，展现我们民族的形象。（阐释句）忆往昔峥嵘岁月，新民主主义革命照亮中华大地，无 数青年为《新青年》所激励，为其中故事所动容，他们摆脱冷气，努力发热、发光，带领中华民族进入一 个新的独立自主的时代；看今朝风华正茂，袁隆平追逐“禾下乘凉梦”，塞罕坝人筑起“绿色丰碑”；张 桂梅愿做“大山里的一盏灯”……（排比材料句）一个个为民服务，乐于奉献的身影是盛世之中绽放的花朵， 段落结构模板：错误观点句+批驳句+材料句+分析句+正确观点句 段落结构模板：观点句＋阐释句＋排比材料句＋结论句 是属于这个时代的好故事，激励一代代人前赴后继，牢记初心使命，推动时代的