8下-第3课时-名著梳理与整合-答案

参考答 01 基础梳理与整合 一、1【答】 【解析】本题考查名著阅读。表述有误。《史记》作者是司马迁，字子长。而非左丘明。故选。 2【答】B 【解析】本题考查文学常识。B 有误，应为：以此展示我国古代思想文化的基本面貌；故选B。 3【答】B 【解析】本题考查文学文化常识积累。写屈原疲倦或痛苦的时候，叫“妈呀！”“天哪！”就很接地气， 很有趣，不是贾谊；“记”不仅可以叙事，还可以写景、状物、抒发情怀、阐发观点，这里“一种叙事的 文体”表述不完整；D 节气与节日重叠的有清明和冬至，这里“它是唯一和节日重叠的节气”表述不正确； 故选B。 4【答】BD 【解析】本题考查文学常识。B 按所配乐曲的性质分成风、雅、颂，主要表现手法是赋、比、兴；D《史 记》是纪传体史书；故选BD。 5【答】B 【解析】本题考查名著阅读。B．“《礼记》”有误，应为《论语》。故选B。 6【答】 【解析】本题考查名著阅读方法理解。古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样，那“志”是关联 着政治或化的；故选。 7【答】 【解析】本题考查对名著内容的识记。《经典常谈》由十三篇长短不一的文章构成，《诗第十二》《文第 十三》比前面的文章都要长许多；故选。 【答】8．D 9．尚书 记言 10．甲文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；乙文表明了古代经典著作的流传 不易，需要珍惜。 【解析】8．本题考查内容理解辨析。D 有误，【乙】文选自《经典常谈》，该书作者朱自清格外重视这 本书的普及性和通俗性，以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。“文字上更是使用文言文精练 的典范”表述不当；故选D。 9．本题考查文学文化常识。【甲】文中画横线的语句出自《尚书》，【乙】文中谈论到的《尚书》一书， 此书据说就是“上古帝王的书”，是中国最古的记言历史。 10．本题考查内容理解与评析。根据【甲】文④段“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开” “上九潜龙勿用”①段“然而同窗们到里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来”可知， 1 【甲】文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；根据【乙】文“这种古代的档， 想来很多，留下来的却很少”可知，【乙】文表明了古代经典著作的流传不易，需要珍惜。 二、1【答】 【解析】本题考查名著内容。面对疾病的学生打击，保尔也曾灰心丧气，甚至想自杀，但他最后最终战胜 了自己，坚强的革命信念激励他用文学创作重返战斗岗位；B 冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔，但由于 阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，后来变得贪图享受， 爱慕虚荣，保尔因此与她断绝了联系；D 保尔最爱读的英国小说《牛虻》，敬佩主人公为了理想和信仰不 怕牺牲的斗争精神；故选。 2【答】 【解析】本题考查对名著内容的识记。联系《钢铁是怎样炼成的》第十六章“达雅18 岁了。她算不上漂 亮，但是栗色的大眼睛、蒙古型的细眉毛、端正的鼻子和鲜丽的嘴唇，使得她挺招人喜欢。干活穿的条纹 上衣紧箍着富有弹性的胸脯”可知，文段写的人物是达雅；故选。 3【答】B 【解析】本题考查名著内容理解。B 有误，保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路；故选B。 4【答】D 【解析】本题考查名著阅读。D．“在铁路总工厂任共青团书记的达雅，以及他的妻子丽达”有误，应为： 在铁路总工厂任共青团书记的丽达，以及他的妻子达雅。故选D。 5【答】B【解析】本题考查对名著内容的掌握。B 有误，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑 造了保尔·柯察金（保尔）这一无产阶级英雄形象；故选B。 【解析】本题考查名著情节识记。B 有误，傅雷想把子培养成“德艺俱备、人格卓越的艺术家”，不是 “使子成为他的影子”；故选B。 【答】 7．环境描写，用“疲倦”、“慢腾腾”等拟人化词语极形象地描写当时的情境，烘托出人物内心世界的 失落、沮丧、不舍和悲伤。（从修辞的角度赏析也可） 8．表面原因是冬妮亚执意打扮得花枝招展，与大家格格不入，导致争论。 根本原因是保尔与冬妮亚来自不同的社会阶层，他们有着迥异的价值观念和人生理想，幻灭是其爱情的必 然结局。 9．示例：如同钢铁在烈火与骤冷中得以锻造，保尔也在人生的历练与考验中成长，三段恋情，四次生死 经历，一步步使得保尔炼就了钢铁意志。 示例：人是在历练和考验中成长的，要禁得住考验，必须有目标，有信仰，将生命交付于党，交付于伟大 的事业，这样才能炼就钢铁般的意志。 【解析】 7．本题考查词句赏析。环境描写的作用通常是渲染气氛，句中灰色的河水“疲惫地”“拖着”这些词语 1 写出了傍晚昏暗的景象，衬托出保尔和冬妮娅的沮丧心情，为下文做铺垫。运用拟人的修辞手法，“灰 暗”“疲倦”“拽”“慢腾腾”等词生动形象地烘托出冬妮娅与保尔感情破裂时内心的忧伤。 8．本题考查对名著情节的分析。结合第②段“当她换完衣服走出房间的时候，保尔却紧咬着下嘴唇。她 打扮得那样漂亮，那样别出心裁，保尔都没法带她到自己的伙伴们那里去了”和 第③段“于是他们发生了 第一次冲突。保尔问她为什么要这样打扮”和第④段“那天，大家都穿着褪色的旧衣服，唯独冬妮亚花枝 招展。保尔看在眼里，觉得很不痛快。同志们都把她看做外人，她也觉察到了，就用轻蔑的、挑衅的目光 看着大家”可知，表面原因是：因为冬妮亚执意要穿的花枝招展去参加会议，与保尔发生了第一次冲突； 且穿着打扮与大家显得格格不入，保尔看在眼里，觉得很不痛快。造成保尔与冬妮亚最终决裂的根本原因 是：阶级观念的不同。保尔家境贫困，而各妮亚出身贵族家庭，不能体会到底层劳动人民的艰辛，对劳动 阶级并没有那种同情之心，把团员大会当成社交活动，无法融入保尔的圈子。保尔已经由个人主义者成长 为集体主义者，把党的利益看得高于一切，愿意为党的事业奉献自己的一切，他觉得贵族虚荣、无耻，瞧 不起他们，所以也无法融入冬妮亚的圈子。两人生活在不同的社会圈子，思想观念也都不一样，而且也没 有为对方做出让步。所以，渐渐地两人的摩擦与分歧越来越多，最终分手。 9．本题考查对文章内容的理解。《钢铁是怎样练成的》中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中练成 的。”“钢铁”指信念、意志和毅力，“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现 为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。保尔出生于一个贫困的 铁路工人家庭，少年时被学校开除，在火车站食堂当杂役，受尽凌辱，一次值班时累的睡着，忘关水龙头， 被普洛霍尔打得半死后遭辞退。后来保尔结识了革命者朱赫来，并在工人罢工运动中救走朱赫来，自己被 捕入狱，在监狱里遭受严刑拷打，即将被处死，但他坚强不屈，后来被误放。保尔走上革命的道路后，在 战场上搏杀，四次“死里逃生”。第一次在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤并得了风寒；第二次在保 尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受了重伤。第三次是繁重紧张的肃反工作击 倒了有着伤病的保尔，使他不得不离开岗位，回家养病；第四次使在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶 性肺炎。革命期间保尔经历了三次恋情：第一次是与林务官的女冬妮娅互生好感，但保尔为了崇高的革命 理想，与深爱的初恋情人冬妮娅产生了感情上的裂痕，并最终分手。第二次是保尔与团委委员丽达互生情 愫，后来保尔患上肺炎兼伤寒被送走，丽达误以为保尔被病魔夺去了生命，绝望后又重新开始了新的生活； 第三次是保尔在疗养院认识了达雅，并与她结为伴侣。保尔的感情道路一波三折，充满艰难，也锻炼了他 坚强的意志。战争胜利后，保尔染上风寒，全身瘫痪，双目失明，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打 击，准备走文学达道路，坚持斗争，最终保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以 新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。保尔的一生可谓多灾多难，正是这样艰难困苦的条件与环境， 练就了保尔钢铁般的坚强不屈的意志。 02 知能巩固与提升 1【答】D 【解析】本题考查对名著内容理解。D《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们： 1 一个人，只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在 一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。著作中保尔面对一次次苦难并没有退缩，在全身瘫 痪和双目失明的状态下，写成了小说《暴风雨所延生的》，用文学的武器继续参与革命斗争。小说塑造了 保尔这一英雄形象，赞扬了保尔有高度的集体主义革命理想，而非个人主义理想。选项内容错误。故选 D。 2【答】D 【解析】本题考查名著阅读。D《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫 痪、双目失明)艰难写成的，并非“这部巨著后他就双目失明，全身瘫痪了”；故选D。 3【答】B 【解析】本题考查名著阅读。B．这句话是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。故选B。 4【答】 【解析】本题考查名著识记。保尔是在母亲和妻子达雅·柯察金娜的帮助下， 用生命完成了小说《暴风雨 所诞生的》。故选。 5【答】 【解析】本题考查名著内容识记。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部 长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战 胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁 战士。所以，它的成功之处在于塑造了保尔这一人物形象，而不是冬妮娅；故选。 6【答】D 【解析】本题考查名著识记。D 保尔的妻子是：达雅；“丽达是保尔的妻子”表述错误；故选D。 7【答】D 【解析】本题考查对名著内容的理解。D《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集，这本书不“板 着脸说话”，也不平铺直叙；故选D。 8【答】B 【解析】考查名著内容辨析。B 有误。《经典常谈》叙述的语言平实，论述思路严密，是一部兼具学术性 与通俗性的学术散文集。本书用现代的、科学的学术观念研究传统典籍，实事求是审视传统文化的精神。 全书不迷信权威，不使用抽象的术语,不夸奇炫博，不故作高深，既有学术专著的严谨性，又有极强的普及 性。选项中“是一部按照严谨的传统学术观念撰写的学术著作集”有误；故选B。 【答】 9．D 10．尚书 记言 11．甲文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；乙文表明了古代经典著作的流传 不易，需要珍惜。 1 【解析】 9．本题考查内容理解辨析。D 有误，【乙】文选自《经典常谈》，该书作者朱自清格外重视这本书的普 及性和通俗性，以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。“文字上更是使用文言文精练的典范” 表述不当；故选D。 10．本题考查文学文化常识。【甲】文中画横线的语句出自《尚书》，【乙】文中谈论到的《尚书》一书， 此书据说就是“上古帝王的书”，是中国最古的记言历史。 11．本题考查内容理解与评析。根据【甲】文④段“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开” “上九潜龙勿用”①段“然而同窗们到里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来”可知， 【甲】文中体现出古文的深奥、苦涩之处，难以读懂，不被孩子们喜欢；根据【乙】文“这种古代的档， 想来很多，留下来的却很少”可知，【乙】文表明了古代经典著作的流传不易，需要珍惜。 【答】 12．①与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。②在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部 受伤导致右眼失明。（原著中保尔共遭受四次受伤或疾病的打击：第一次：在与波兰白军的战斗中，保尔 的腿受伤并得了伤寒。第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，他的头部受了重伤。 第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。第四次：铁路快修 完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后，保尔全身瘫痪、双目失明，而且他的文稿被丢失了，他万念 俱灰。据此任意列举两次保尔受到过的打击概括作答即可。） 13．保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的革命战士。 14．示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说 将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力、内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。 示例二：此书的名言警句很多，能激励青少年成长。如：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人 的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华面悔恨……” 示例三：此书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后， 医生诊断他将双目失明、失去劳动能力，他不但没有就此消沉，反面计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇 小说。 【解析】12．本题考查名著内容的概括。解答此类问题，必须认真阅读原著，在理解名著内容的基础上进 行概括。人物、事件和结果必须交代清楚。原著中保尔共遭受四次受伤或疾病的打击。第一次：在与波兰 白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响， 他的头部受了重伤，也为后来的失明埋下了导火索。第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔， 他不得不离开岗位，回家养病。第四次：铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后，保尔全身 瘫痪、双目失明，而且他的文稿被丢失了，他万念俱灰。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力， 钢铁般的坚强意志。每一次，保尔都在受到常人难以承受的打击后，凭借顽强的意志克服了困难，一次次 站了起来，为共产主义事业继续奋斗。据此分析，任选两次打击概括即可。 1 13．本题考查人物形象。由片段一中“我也没想到你会变得这么……酸臭”可指保尔爱憎分明；从片段二 “我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害…… 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信，我 没有权利不相信。十年来，党和共青团给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这 句话对我也适用”可知保尔在自己受到接连不断的打击情况下，依然表现出了钢铁般的意志，顽强奋斗的 品质，革命的乐观主义和英雄主义，为信仰奉献和牺牲的精神。由此可知保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、 为党和祖国无私奉献的革命战士。 14．本题考查名著的鉴赏。解答此类问题，必须在认真阅读原著的基础上，谈出自己的理解和看法。我们 可以从不同角度进行赏析，写法、内容、人物、语言等都可以。如可以名著的写作手法入手：该书在塑造 人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满；可以从这部书中的名言警句的积累方 面入手：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一 次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”；还可以从对人物 形象的认知方面去赏析：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。选择其中 一个角度联系原著谈谈你对青少年都要看一看《钢铁是怎样炼成》这本名著的看法。 示例：此书名言警句很多，保尔的形象非常励志，激励了一代代年轻人的成长。如那一句经典名句的“人 最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年 华面悔恨……”，让广大青年备受鼓舞，激励着自己不断向梦想靠近，为理想奋斗不息。 1