2025年五年级科学下册声音的特性与应用实验试卷及答案

2025 年五年级科学下册声音的特性与应用实验试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 声音是由物体（ ）产生的。 A. 发光 B. 振动 C. 发热 D. 变色 2. 声音的传播需要（ ）。 A. 光源 B. 介质 C. 磁场 D. 真空 3. 音调高低与物体振动的（ ）有关。 A. 幅度 B. 快慢 C. 颜色 D. 形状 4. 用力敲击鼓面时，鼓声变大，说明声音的（ ）增强了。 A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 速度 5. 医生用听诊器诊断病情，利用了声音的（ ）。 A. 反射 B. 吸收 C. 放大 D. 减弱 6. 下列材料中，传播声音效果最好的是（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 木头 D. 棉花 7. 人耳能听到的声音频率范围大约是（ ）。 A. 20-20000 赫兹 B. 200-2000 赫兹 C. 低于20 赫兹 D. 高于20000 赫兹 8. 下列现象中，属于声音传递能量的是（ ）。 A. 蝙蝠回声定位 B. 超声波清洗眼镜 C. 听音乐 D. 语音交流 9. 在月球上，两名宇航员即使面对面说话也听不见，是因为月球表面 （ ）。 A. 没有空气 B. 温度太低 C. 引力太小 D. 光线太强 10. 调节吉他弦的松紧可以改变声音的（ ）。 A. 音量 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 声音的特性包括（ ）。 A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 2. 下列哪些方法可以增大声音的响度？（ ） A. 减小振动幅度 B. 靠近声源 C. 使用扩音器 D. 捂住耳朵 3. 以下属于噪声危害的是（ ）。 A. 干扰休息 B. 损伤听力 C. 提高工作效率 D. 引发疾病 4. 声音可以在哪些介质中传播？（ ） A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 真空 5. 下列应用利用了声音反射原理的是（ ）。 A. 声呐探测鱼群 B. 音乐厅墙壁设计 C. 超声波碎石 D. 降噪耳机 6. 影响弦乐器音调高低的因素有（ ）。 A. 弦的长度 B. 弦的粗细 C. 弦的材质 D. 弦的松紧 7. 下列措施能减少噪声污染的是（ ）。 A. 植树造林 B. 禁止鸣笛 C. 安装隔音窗 D. 调大音响音量 8. 关于回声，下列说法正确的是（ ）。 A. 障碍物距离太近时听不到回声 B. 回声是声音的反射现象 C. 山谷中大喊能听到回声 D. 所有声音都会产生回声 9. 下列属于超声波应用的是（ ）。 A. B 超检查 B. 声控开关 C. 清洗精密仪器 D. 监测地震 10. 声音传递信息在生活中的应用有（ ）。 A. 雷达定位 B. 听诊器诊断 C. 声纹识别 D. 超声波焊接 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 声音只能在空气中传播。（ ） 2. 物体振动越快，发出的声音音调越高。（ ） 3. 真空中声音传播速度最快。（ ） 4. 不同乐器演奏同一音符时，音色相同。（ ） 5. 噪声对人体没有任何危害。（ ） 6. 医生用B 超检查身体利用了声音传递能量。（ ） 7. 调节收音机音量是改变声音的音调。（ ） 8. 声音在固体中传播速度比在气体中慢。（ ） 9. 回声的强弱与障碍物表面光滑程度有关。（ ） 10. 吸管笛吹奏时，剪短吸管可发出更高音调。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么用力敲击音叉后触摸水面会溅起水花？请说明原理。 2. “ ” 设计一个小实验：探究声音能否在液体中传播，写出实验步骤和 现象。 3. “ ” 解释弦乐器中，细弦比粗弦发出的音调高的原因。 4. 列举三种减少校园噪声的方法，并说明其原理。 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题：1.ABC 2.BC 3.ABD 4.ABC 5.AB 6.ABD 7.ABC 8.ABC 9.AC 10.ABC 三、判断题：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. 音叉振动产生声波，声波通过水传播时引起水分子振动，形成水 花。 2. 实验步骤：将手机装入密封袋放入水槽，播放音乐；现象：水下可 听到声音，说明声音能在液体中传播。 3. 细弦振动频率高，音调高；粗弦振动频率低，音调低。 4. ① ② ③ 植树：吸收声波； 铺设软地面：减少振动； 规定安静时段： 控制声源强度。