2025年三年级道德与法治下册校园活动的组织与参与试卷及答案

2025 年三年级道德与法治下册校园活动的组织与参与试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 参加学校运动会时，我们应该怎么做？ A. 只为自己班级加油 B. 嘲笑跑得慢的同学 C. 遵守秩序，为所有努力的同学鼓掌 D. 随意离开班级区域 2. 班级组织春游活动，下列行为正确的是： A. 独自离队探险 B. 乱扔果皮包装袋 C. 紧跟队伍听从老师安排 D. 抢着坐前排座位 3. 在图书交换活动中，小强想用旧漫画书换小丽的科普书，小丽不愿 意。小强应该： A. 强行交换 B. 向老师告状 C. 尊重小丽的选择 D. 嘲笑小丽小气 4. 大扫除时，老师分配小明擦窗户。小明觉得任务太重，他应该： A. 假装生病不参加 B. 抱怨老师不公平 C. 认真完成并请求同学帮助 D. 只擦一半就离开 5. 学校组织观看演出时，小华发现前排有空座位，他应该： A. 立刻跑过去坐下 B. 询问老师是否可以调整 C. 让好朋友一起挤过去 D. 大声喊叫占座位 6. 参加升旗仪式时，下列做法错误的是： A. 立正站好行注目礼 B. 和同学小声聊天 C. 唱国歌时声音响亮 D. 仪式结束有序退场 7. 班级要排练合唱比赛，小红唱歌跑调，同学们应该： A. 取消她的参赛资格 B. 鼓励她并帮助练习 C. 让她站在最后一排 D. 私下给她起外号 8. 在义卖活动中，小刚看到喜欢的玩具但钱不够，他应该： A. 偷偷拿走玩具 B. 和摊主商量预留 C. 抢在其他同学前面 D. 抱怨定价太高 9. 学校规定活动需穿校服，小美觉得校服不好看，她应该： A. 穿自己的漂亮衣服 B. 遵守规定穿校服 C. 假装忘记带校服 D. 要求活动取消校服 10. 活动结束后，看到场地有垃圾，我们应该： A. 等值日生打扫 B. 主动捡起扔进垃圾桶 C. 踢到别人座位下 D. 告诉老师有人乱丢 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 组织班级活动时，班干部可能需要负责哪些工作？（） A. 通知活动时间地点 B. 准备所需物品 C. 维持现场秩序 D. 记录活动过程 2. 参加集体游戏时，哪些行为能体现团队精神？（） A. 遵守游戏规则 B. 埋怨失误的队友 C. 为队友加油打气 D. 只顾自己表现 3. 校园活动安全注意事项包括（） A. 不攀爬高处护栏 B. 听从老师统一指挥 C. 携带危险玩具 D. 拥挤时主动避让 4. 遇到这些情况应该及时报告老师：（） A. 同学在活动中受伤 B. 发现场地设备损坏 C. 有人私自离开活动区域 D. 同学分享零食给自己 5. 文明参与讲座应做到（） A. 保持安静认真听讲 B. 踊跃举手提问 C. 和邻座传纸条聊天 D. 结束时鼓掌致谢 6. 布置活动场地时要注意（） A. 桌椅摆放整齐留通道 B. 装饰物遮挡安全出口 C. 电源线用胶带固定 D. 贵重物品随意放置 7. 活动邀请函应包含哪些信息？（） A. 活动名称和时间 B. 具体地点和着装要求 C. 家长联系方式 D. 是否需要准备物品 8. 担任活动志愿者可能需要（） A. 引导参与者签到 B. 分发活动材料 C. 抢占最佳观看位置 D. 协助清理现场 9. 活动后总结反思可以包括（） A. 哪些环节最受欢迎 B. 过程中出现的问题 C. 如何改进下次活动 D. 抱怨老师组织不力 10. 参与校园活动能培养哪些品质？（） A. 集体荣誉感 B. 自我管理能力 C. 社交沟通技巧 D. 逃避责任意识 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 参加校园活动时，可以随意打断主持人讲话。（） 2. 班级植树活动中，小明主动帮力气小的同学提水桶。（） 3. 课间操时间，小军躲在厕所逃避集体活动。（） 4. 参观博物馆时，小玲用手触摸禁止触碰的展品。（） 5. 活动分组时，应该主动邀请落单的同学加入。（） 6. 运动会接力赛掉棒后，队员互相指责是应该的。（） 7. 文艺汇演候场时，可以在后台追逐打闹。（） 8. 发现活动奖品有破损，应该悄悄调换给其他同学。（） 9. 活动结束后，应该向组织活动的老师说声谢谢。（） 10. 班级足球赛输了，队员们一起分析原因争取进步。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 学校组织去敬老院慰问，出发前老师强调要"尊重老人"。请列举三 条具体行为表现。 2. 班级举行"环保小卫士"主题班会，如果你是策划者，需要提前做哪 些准备工作？（至少3 点） 3. 课间活动时，突然有同学在楼梯摔倒造成拥挤。作为在场学生，你 应该怎么做？ 4. 参加"校园读书节"活动时，看到有同学在图书上乱涂乱画。你会如 何劝阻他？ 答案： 一、单项选择题：1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题：1.ABCD 2.AC 3.ABD 4.ABC 5.ABD 6.AC 7.ABD 8.ABD 9.ABC 10.ABC 三、判断题：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. ① ② ③ 轻声细语与老人交谈； 主动搀扶行动不便的老人； 认真倾听 老人讲故事 2. ① ② ③ 收集环保知识资料； 准备分类垃圾桶道具； 设计互动问答环 ④ 节； 制作宣传海报 3. ①立即大声提醒"不要拥挤" ② ③ ； 帮助摔倒同学移到安全处； 报告 附近老师请求帮助 4. ① ② ③ 轻声提醒爱护书籍； 解释乱画会影响他人阅读； 建议使用书 签做笔记