2025年六升七语文衔接期阅读总结语言准确性试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期阅读总结语言准确性试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（） A. 他做事总是小心翼翼，生怕出现任何纰漏。 B. 雨后初晴，空气格外新鲜，令人心旷神怡。 C. 老师惠存了我的作业，说要作为优秀范例展示。 D. 面对困难，他表现出无所不至的勇气。 2. 下列句子没有语病的一项是（） A. 通过这次实践活动，使我们增长了见识。 B. 能否坚持阅读，是提高语文素养的关键。 C. 他穿着一件灰色大衣，一顶黑色帽子。 D. 博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 3. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（） A. 尽管天气恶劣，但是我们还是按时到达了目的地。 B. 他不仅学习刻苦，而且乐于帮助同学。 C. 只要坚持下去，才会取得成功。 D. 因为今天下雨，因此运动会延期举行。 4. 下列句子标点符号使用完全正确的一项是（） A. “ ” “ ” 我不知道，他摇摇头说：这件事该怎么处理。 B. …… 花园里盛开着月季、牡丹、菊花 等各种各样的花。 C. 我们学习了《春》《济南的冬天》等优美的散文。 D. 明天去春游？你准备好了吗。 5. 下列句子中，表达最得体的一项是（） A. （对长辈）请您务必在明天上午光临寒舍指导！ B. （通知）请各位同学必须准时参加班会！ C. （询问）喂，你知道图书馆怎么走吗？ D. （道歉）对不起，我实在不是故意撞你的。 6. 下列句子中，加点成语使用错误的一项是（） A. 他演讲时引经据典，内容十分精彩。 B. 这幅画栩栩如生，仿佛鸟儿要飞出来一样。 C. 他做事总是拈轻怕重，把困难的任务推给别人。 D. 面对突发情况，他惊慌失措，不知如何是好。 7. 下列句子中，没有歧义的一项是（） A. 他背着老师和家长偷偷去了网吧。 B. 三个学校的校长参加了会议。 C. 这个人连老张都不认识。 D. 我们需要学习文件的精神。 8. 下列句子中，表达最简洁的一项是（） A. 由于天气的原因，所以比赛被迫取消了。 B. 他之所以取得好成绩，是因为他付出了努力。 C. 关于这个问题，我有一点自己的看法想说。 D. 他跑得飞快，像离弦的箭一样冲向终点。 9. 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（） “ ” 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比 10. 下列句子中，语言表达最准确的一项是（） A. 大约有五十人左右参加了这次活动。 B. 他身高大概一米七上下。 C. 这本书的价格在三十元至四十元之间。 D. 他看上去似乎二十岁不到的样子。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列句子中，存在语病的有（）（）（） A. 能否保持良好心态，是考试成功的重要因素。 B. 通过老师的耐心讲解，使我终于弄懂了这道题。 C. 我们认真讨论并听取了校长的报告。 D. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理。 E. 他不仅会唱歌，还会跳舞，多才多艺。 12. 下列句子中，加点词语使用恰当的有（）（）（） A. 他慷慨激昂的演讲赢得了阵阵掌声。（慷慨激昂） B. 面对歹徒，他挺身而出，见义勇为。（见义勇为） C. 老师布置的作业，他总是率先完成。（率先） D. 这个消息不胫而走，很快传遍了整个校园。（不胫而走） E. 他做事情总是马马虎虎，粗枝大叶。（粗枝大叶） 13. 下列句子中，标点符号使用正确的有（）（）（） A. “ ” “ ” 同学们，老师说，读书要心到、眼到、口到。 B. 我最喜欢的运动有：篮球、足球和羽毛球。 C. 我不知道他今天会不会来？ D. 《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》是我国的四大名 著。 E. “ ” 他问：你的作业完成了吗。 14. 下列句子中，表达得体、符合语境的有（）（）（） A. （向图书馆管理员）麻烦您帮我找一下《朝花夕拾》这本书，谢 谢！ B. （给老师发短信）王老师：我因病需请假一天，望批准。学生李 明。 C. （婉拒邀请）真抱歉，我那天刚好有事，恐怕去不了了，谢谢您 的邀请！ D. （催促同学）喂！你动作快点行不行？大家都等你呢！ E. （请教问题）老师，这道题我不太明白，能麻烦您再讲一遍吗？ 15. 下列句子中，属于成分残缺语病的有（）（）（） A. 在公园里散步的时候，突然下起了大雨。 B. 通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。 C. 他那种助人为乐的精神值得我们。 D. 看到老师辛勤工作，使我很感动。 E. “ ” 我们积极响应学校提出的节约用水。 16. 下列句子中，搭配恰当的有（）（）（） A. 提高学习效率B. 改善生活条件C. 改正错误缺点 D. 发扬优良传统E. 培养兴趣爱好 17. 下列句子中，表达清晰、没有歧义的有（）（）（） A. 他批评了老张的做法是错误的。 B. 我们需要进口设备。 C. 热爱人民的科学家是值得尊敬的。 D. 李老师通知了各班班长明天开会。 E. 他连我都不认识。 18. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）（）（） A. 时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。 B. 夜空中的星星眨着眼睛。 C. 他的性格像石头一样倔强。 D. 人群像潮水般涌向广场。 E. 春风温柔地抚摸着大地。 19. 下列句子中，表达不够简洁的有（）（）（） A. 由于天气不好的原因，运动会延期举行。 B. 他之所以取得成功，是因为他付出了努力的结果。 C. 关于这个问题，我想发表一点我个人的看法。 D. 他飞快地跑着，速度非常快。 E. 这个房间的面积大约有二十平方米左右。 20. 下列句子中，加点词语感情色彩与其他三项不同的是（）（）（ ） A. 他是一位德高望重的老教授。（德高望重） B. 敌人诡计多端，我们要提高警惕。（诡计多端） C. 他从小就养成了勤俭节约的好习惯。（勤俭节约） D. 这个计划构思巧妙，令人赞叹。（构思巧妙） E. 他做事总是斤斤计较，不够大气。（斤斤计较） 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” 他今天没来上课，大概也许是生病了。这句话表达准确。（） 22. “为了避免今后不再发生类似事故，我们制定了严格的规章制 ” 度。这句话没有语病。（） 23. “ ” 《读者》是我最喜欢的杂志之一。这句话标点符号使用正确。 （） 24. “ ” 他不仅歌唱得好，而且舞也跳得不错。这句话关联词使用正 确。（） 25. “ ” 老师慈祥的面容和亲切的话语，至今还在我耳边回响。这句话 搭配恰当。（） 26. “ ” “ ” 他这个人很骄傲，总是看不起别人。句中的骄傲是褒义词。 （） 27. “ ” 小明和小刚的爸爸是同事。这句话没有歧义。（） 28. “ ” “ ” 截止日期是下周五。这句话中的截止使用正确。（） 29. “ ‘ ’” 他急急忙忙地跑过来，气喘吁吁地说：不好了，出事了！ 这句 话表达简洁。（） 30. “ ” 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。这句话运用 了比喻的修辞手法。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 修改病句并说明理由： “ ” 通过这次参观博物馆，使我学到了很多历史知识。 32. 下面是一则通知的片段，请找出其中两处不得体或不准确的地方 并修改。 “明天下午三点，全体同学务必准时到操场集合，开大会，不准迟 ” 到！缺席者后果自负！ 33. 请分析下面句子中加点词语的表达效果： “ ” 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》） 加点词：绿 34. 请指出下面请假条在格式和语言表达上存在的主要问题（至少两 处）。 “老师： 我因为感冒发烧了，需要去医院看病，所以今天不能来上学了， 请假一天。 学生：王红 2025 年3 月10 ” 日 答案 一、单项选择题 1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. D 9. B 10. C 二、多项选择题 11. ABD 12. ABDE 13. AD 14. ABCE 15. BCD 16. ABDE 17. BD 18. ACD 19. ABCE 20. BE 三、判断题 21. × 22. × 23. √ 24. √ 25. × 26. × 27. × 28. √ 29. √ 30. √ 四、简答题 31. “ ” “ ” “ 修改：删去通过或删去使。理由：原句主语残缺。通过这次 ” “ ……” 参观博物馆是介词短语，不能作主语；使我学到了 缺少主语。 修改后句子结构完整。 32. 问题1 “ ”“ ” ：务必 不准迟到语气生硬、命令性强，不得体。修改： “ ” “ ” “ ” “ ” 将务必准时改为请准时，不准迟到改为请勿迟到。 问题2 “ ” “ ：后果自负带有威胁意味，不得体。修改：删去后果自 ” “ ” 负或改为请提前向班主任请假。 33. “ ” 绿字是形容词活用为动词，生动形象地描绘出春风吹拂下，江 南大地草木萌发、生机盎然、一片新绿的动态变化过程。一 “ ” 个绿字，既写出了鲜明的色彩，又蕴含了盎然的春意和蓬勃的生 机，使抽象的季节变化具体可感，极具表现力，成为炼字的典范。 34. 问题1 “ ” ：格式上缺少称呼对象（如尊敬的张老师：），应顶格 写。 问题2 “ ” “ ：请假原因表述不够具体清晰（感冒发烧了），宜补充身 ” 体不适或医生建议。 问题3 “ ” “ ” ：缺少礼貌用语（如望批准或谢谢老师）。 问题4：落款日期应另起一行靠右书写（或格式不规范）。 （答出任意两点即可）