专题08：文言文阅读之拓展探究（练习）-2025年中考语文复习 文言文阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习文言文阅读（全国通用） 专题08：文言文阅读之拓展探究（练习） 考点1 启示感悟型 文言文阅读，完成下面小题。 材料一： 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去”。元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《陈太丘与友期行》） 材料二： 延陵季子将西聘普①，带宝剑以过徐君。徐君观剑，不言而色色之。疑陵季子为有上国之使，未献也， 然其心许之矣。致使于晋，顾反，则徐君死于楚，于是脱剑致之嗣君②。从者止之曰： “ 此吴国之宝，非 所以赠也。 ” 延陵季子曰：“吾非赠之也。先日吾来，徐君观吾剑，不言而其色欲之，吾为有上国之使， 未献也，然吾心许之矣。今死而不进，是欺心也。爱剑伪心，廉者不为也。”遂脱剑致之嗣君。嗣君曰先 君无命孤不敢受剑。于是季子以剑带徐君墓树而去。 （选自刘向《新序》） 【注】①聘：古代诸侯之间或诸侯与天子之间派使节问候。②嗣君：继位的君主。 1．下列推敲文言词义的方法和释义不正确的一项是( ) 选 项 文言词句 方 法 释 义 延陵季子将西聘 晋 课内迁移法： 从小丘西行百二十步 向西 B 致使于晋， 顾反 语境推敲法 通“返”， 返回 不言而其色欲之 词语参考法：利欲熏心 欲望 D 廉者不为也 查阅字典法：①侧边②棱角， 引申为品行方正③廉洁④便宜⑤ 考察 品行方正 2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） ．延陵季子为有上国之使 友人惭，下车引之 B．不言而色欲之 望之蔚然而深秀者 ．带宝剑以过徐君 以其境过清，不可久居 D．则徐君死于楚 骈死于槽枥之间 3．对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） ．嗣君曰/先君无命/孤不敢受剑 B．嗣君/曰先君无命孤/不敢受剑 ．嗣君曰/先君无命孤/不敢受剑 D．嗣君曰先君/无命孤/不敢受剑 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）从者止之曰：“此吴国之宝，非所以赠也。” 5 ． ✬ “信”是立身之本，也是交友之道。请结合两则材料，分别说说友人和季子的行为给了我们哪些有益 的启示？ 考点2 议论评价型 阅读下文，回答问题。 何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其 银数，与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金 乎？”其人谢而去。又尝书于宦官家，宦官有事入京，寄二箱于岳，中有数百金，曰：“俟他日来取。” 去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。 夫畏斋一穷秀才也拾金而还暂犹可勉②；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ 【注释】①封识：封存的标记。②暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。 6．请把文中加点的句子翻译成现代汉语。 拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？ 7．请用“∕”为文中划线语句断句。 夫 畏 斋 一 穷 秀 才 也 拾 金 而 还 暂 犹 可 勉 8 ． ✬ 请用一个成语来概括选文的故事情节，并从何岳的言行来评价此人。 考点3 建议献策型 阅读下面材料，完成后面小题。 【材料一】 满江红·写怀 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等 闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、 收拾旧山河，朝天阙。 【材料二】 小重山·昨夜寒蛩不住鸣 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹 老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。 【材料三】 《宋史·岳飞传》（节选） 或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，俄而课② 将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍③者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。 军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬。为调药。诸将远戍，飞遣。妻问劳其家；死国者，则育 其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制④与谋，谋定而后战，故有 胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士， 恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” 绍兴十年，兀术⑤合兵万五千骑逼郾城。飞遣子云领骑兵直贯其阵，戒之曰：“不胜，先斩汝！”鏖 战数十合，贼尸布野。飞语其下曰：“直抵黄龙府⑥，与诸君痛饮！”桧⑦知飞志锐不可回，先请张俊、杨 沂中等归，而后言飞孤军不可久留，乞令班师，一日奉十二金字牌。飞愤惋泣下，东向再。拜曰：“十年 之力，废于一旦。” 初飞每对客叹息又以恢复为己任不肯附和议。桧亦以飞不死，终梗和议，己必及祸，故力谋杀之。岁 暮，狱不成，桧手书小纸付狱，即报飞死。时年三十九。 （选自《宋史·岳飞传》，有删减） 【注释】①舍：驻扎休息。②课：督促。③束刍：捆扎喂牲口的草料。④统制：武官名。⑤兀术：金朝名 将、开国功臣。⑥黄龙府：金人都城。⑦桧：秦桧。朝廷内的主和派，奉行割地、称臣、纳贡的议和政策 9．【材料二】词中岳飞“欲将心事付瑶琴”，以下诗句和岳飞“心事”最相一致的是（ ） ．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 B．了却君王天下事，赢得生前身后名。 ．拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 D．欲济无舟楫，端居耻圣明。 10．【材料二】词的上片用了什么表现手法？传达出怎样的感情？请你结合词句进行分析。 11．请你给【材料三】的划线句断句（限断3 处）。 初 飞 每 对 客 叹 息 又 以 恢 复 为 己 任 不 肯 附 和 议 12．请你解释下列句子中加点的字。 （1）或问 （2）躬为调药 （3）飞遣妻问劳其家 （4）东向再拜曰 13．请你选择下列加点字意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：皆以美于徐公 ．皆重铠以习之 B．立斩以徇 ．善以少击众 D．桧亦以飞不死 14．你和同学准备对《满江红》进行谱曲演唱，在选择主奏乐器时候发生了争议。小文选择笛子，小明选 择二胡，你却认为鼓作为主奏乐器最为合适，请尝试说服他们。 15．请你为角色设计舞台说明，并说明你的设计理由。 原句 人物动作、神情、语气等 设计理由 飞遣子云领骑兵直贯其 阵，戒之曰：“不胜， 先斩汝！” 岳飞将手搭在子岳 云的肩上， 面容非常严肃、语气郑重，干脆 又坚定。 岳飞派子率领骑兵直接冲击又敌 阵，将手 搭在其肩既是严肃的告诫，是作为一个父亲 对子的关心。 飞语其下曰：“直抵黄 龙府，与诸君痛饮！” ① ② 16．有同学认为以上的排演手册太过单薄，不能充分地表现岳飞的形象，请你结合【材料三】第一段，根 据示例补充资料，使岳飞形象更加全面。 示例：治军有方、严明军纪（卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇；卒夜宿，民开门愿纳，无敢入 者。） 17 ． ✬ 戏剧的结尾，有同学建议安排【材料二】岳飞的《小重山》朗诵，以表达【材料三】中岳飞说“十 年之力，废于一旦”时的心境。你觉得是否恰当？请结合内容简要分析。 一、阅读下面文言文，完成后面小题。 【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。 启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁 之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比 者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船， 而竖其左膝，左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左 手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听 茶声然。 （节选魏学洢《核舟记》） 【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两齐哭。俄而百千人大呼，百千哭，百千犬吠。 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡 所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于 是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （节选林嗣环《口技》） 1．解释下列句中加点的词语。 （1）其两膝相比者 （2）如有所语 （3）两股战战 2．选出下列加点词意义和用法相同的一组是（ ） ．启窗而观 俄而百千人大呼 B．佛印绝类弥勒 群响毕绝 ．中轩敞者为舱 中峨冠而多髯者为东坡 D．高可二泰许 珠可历历数也 3．翻译选文中划线的句子。 （1）其人视端容寂，若听茶声然。 （2）中间力拉崩倒之声。 4．【甲】文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题，作者采用了 说明顺序；【乙】文 第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动等细节，运用 描写烘托了口技表演者技艺的“善”。 5 ． ✬ 【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样有着独特魅力的中华文化遗产， 正逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样来保护或传承它们 1 呢？（写出两条合理建议） 二、阅读下面文言文，完成后面小题。 牧竖① 蒲松龄 两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子， 意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣 急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾， 数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 （有删改） 【注释】①牧竖：牧童。②跑：兽用足刨地。③奄奄：气息微弱的样子。 6．下面句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ） ．跑号如前状 狼不敢前 B．相去数十步 一狼径去 ．意甚仓皇 意暇甚 D．竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥 而两狼之并驱如故 7．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） ．穴/有小狼二 B．大狼/闻声仰视 ．乃舍/此趋彼 D．既而/奄奄僵卧 8．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）其一竖又在彼树致小狼鸣急。 （2）竖下视之，气已绝矣。 9．文中的大狼身上体现了什么感情？ 10 ． ✬ 《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧童和狼的较量，你如何评价屠户、牧童对狼所采取的行动？ 请说明理由。 三、阅读下面文言文，完成后面小题。 孔子见罗雀者 孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也？” 罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得，大雀从黄口亦可得。” 孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长 者之虑，则有全身之阶，随小者之戆④，而有危亡之败⑤也。” （选自《孔子家语》，有改动） 【注释】①罗雀者：张捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色，后又借指雏鸟。③独：表示转折，相当于 “却”。④戆：鲁莽。⑤败：灾，祸灾。 11．解释下列句中加点词。 （1）黄口从大雀则不得 （2）孔子顾谓弟子曰 12．用“/”给下面的句子断句。（限一处） 善惊以远害利食而忘患 13．用现代汉语翻译下列句子。 （1）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。 （2）故君子慎其所从，以长者之虑，则有全身之阶，随小者之戆，而有危亡之败也。 14 ． ✬ 你从本文中获得了哪些启示？ 15 ． ✬ 如何评价孔子于小事育学生这一行为？ 四、阅读下面文言文，完成后面小题。 义猫 [清]宣鼎 有某翁者，救死恤生，利人爱物，人皆仰之。然厄于命，家中落拓。有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然， 伺之。自此猫不他往，恋恋依翁侧。翁每饭必食以腥，即外出，必嘱家人尽心爱养。 是年秋涝，粒米无收。翁家乏食，借贷无门，典质①已尽。猫更无从得食，嗷嗷于侧。小女子责之曰： “人尚无食，汝欲食耶？汝不念平日养育恩勤，何以报德，而反嗷嗷取憎耶？”猫呦然似诺，一跃登屋去。 未几，猫衔一物掷翁怀中，视之，妇女旧抹额②也，上缀宝珠二十余，光明圆正，值千金。翁惊讶失 色，曰：“猫虽通灵，但窃取之物，污我品行，且恐失物之家，冤及婢仆，性命攸关，奈何？”其妻女曰： “翁言虽是，但井上之李岂无主者廉士尚且取之所谓饥不择食也。况此物自至，必天神怜翁，假手以济， 岂尽狸奴③力耶？姑先质资④度岁，暗访物主，明告其故而归之，似亦无伤。”翁不得已，姑从之。 次年遍访，无失物家。乃赎珠而货之，缘是起家。 （选自《夜雨秋灯录》，有删改） [注释]①典质：典当。②抹额：妇女束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。③狸奴：猫的别称。 ④质资：这里指抵押宝珠换钱。 16．解释下列各组加点的词。 （1）【食】翁每饭必食以腥 设酒杀鸡作食（《桃花源记》） （2）【已】借贷无门，典质已尽 然志犹未已（《隆中对》） （3）【故】明告其故而归之 广故数言欲亡（《陈涉世家》） （4）【从】翁不得已，姑从之 一狼得骨止，一狼仍从（《狼》） 17．用“/”给文中画线文字断句。（限断三处） 但 井 上 之 李 岂 无 主 者 廉 士 尚 且 取 之 所 谓 饥 不 择 食 也 18．用现代汉语写出下面句子的意思。 有饥猫倾侧将毙，翁睹之恻然，伺之。 19 ． ✬ 文中老翁因卖了宝珠而起家。你如何评价老翁卖掉宝珠这一行为？请结合文章内容回答。 五、阅读文言文《曹刿论战》选段，回答后面小题 十年春，齐师伐我，公将战，曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰；“肉食者鄙，未 能远谋。”乃入见。问；“何以战?”公曰:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰:“小惠未徧，民弗从 也。”公曰:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰:“小信未孚，神弗福也。”会曰:“小大之狱，虽不能 察，必以情。”对曰:“忠之属也，可以一战，战则请从。” 20．解释下列加点词语。 (1)肉食者鄙 （2)神弗福也 21．翻译下面的句子。 忠之属也，可以一战。 22．下列加点词语古今含义相同的一项是（ ） ．小大之狱，虽不能察 B．牺牲玉帛，弗敢加也 ．阡陌交通，鸡犬相闻 D．忠之属也，可以一战，战则请从 23 ． ✬ 俗话说“不在其位 , 不谋其政” , 而曹刿并非“肉食者” , 却要参与 , 对此 , 你有何评价 ? 六、阅读下面两段文言文，完成下面小题。 【甲】 ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见 其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “ 尔安 敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 【乙】 ①农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田终岁②不 成！”农夫闻之，曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？” ②行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且扑于田。 徐 谓农夫曰： “ 今而后知耕之难也！ ③农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 （选自《浑然子》，有删改） [注释]①呼吸；②终岁：整年。 24．下面是阅读文本时对文言字词的推断，其中有错误的是（ ） ．甲文作者是北宋政治家，文学家欧阳修，唐宋八大家之一。“公亦以此自矜”中的“公”，是对男 子的尊称。 B．成语“爱莫能助”中“莫”解释为“不”，据此可类推乙文中“予莫知所以耕”中的“莫”也为此 意。 ．“颔”字是形声字。从“页”，表示与头有关，甲文中“但微颔之”中的“颔”，意思是下巴。 D．字典中“术”有“道路”“方法”“计谋”“学问”等义项，乙文中“乃子之术误矣”的“术”应 为“方法”之意。 25．下面对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） ．未及移/时气竭汗雨/喘喘焉不能/作声且扑于田 B．未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能作声/且扑于田 ．未及移时/气竭汗雨/喘喘焉不能/作声且扑于田 D．未及移/时气竭汗雨/喘喘焉不能作/声且扑于田 26．下面对甲乙两文的叙述，不正确的一项是（ ） ．【甲】文卖油翁“但微颔之”，因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。 B．【甲】文选自《归田录》，内容以日常生活为主，不刻意褒贬，不仅具有文学价值，还有重要的史 料价值。 ．【甲】文虽然短小，但记述清楚简洁，对卖油翁酌油写得简略，对陈尧咨射箭则记述得比较详细。 D．【乙】农夫耕田的时候，“数息而后一锄”，说明农夫是个懂耕田方法的人。 27．用现代汉语写出下面语句的大意。 （1）康肃忿然曰“尔安敢轻吾射！” （2）徐谓农夫曰：“今而后知耕之难也！” 28 ． ✬ 简要说说陈尧咨和行者的性格特点，并谈谈对你为人处世有怎样的启示。 七、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万 千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情， 得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄 暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而 或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕 忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处 江湖之远则忧其君。是进亦忧