2025年六年级语文下册阅读情感共鸣与文字表达试卷及答案

2025 年六年级语文下册阅读情感共鸣与文字表达试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 阅读描写离别的段落时，最可能引发读者共鸣的情感是（） A. 欢欣鼓舞B. 悲恸欲绝C. 烦躁不安D. 麻木不仁 2. 《背影》中父亲翻越月台买橘子的细节，作者主要想表达（） A. 父亲动作笨拙B. 父爱深沉无言C. 车站管理混乱D. 橘子价格 昂贵 3. 下列诗句中，表达思乡之情最含蓄的一项是（） A. 举头望明月，低头思故乡 B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 C. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 D. 仍怜故乡水，万里送行舟 4. “ ” 散文中反复出现那盏煤油灯的意象，其作用主要是（） A. 强调照明功能B. 暗示经济落后C. 象征温暖与希望D. 批评环 境污染 5. “ ” 人物对话中声音微微发颤的描写，通常暗示人物（） A. 极度愤怒B. 身体不适C. 情绪激动D. 刻意伪装 6. “ ” 环境描写乌云压城，狂风卷起枯叶烘托的氛围最可能是（） A. 宁静祥和B. 危机将至C. 丰收喜悦D. 滑稽荒诞 7. “ ” 作者在回忆童年往事时突然插入可惜再也回不去了，运用的表达 技巧是（） A. 对比反衬B. 直抒胸臆C. 借景抒情D. 欲扬先抑 8. “ ” 散文中老槐树佝偻着腰，目送每个离乡的人运用了（） A. 夸张B. 拟人C. 借代D. 对偶 9. 读者对文中受欺凌的弱者产生同情，这种情感体验源于（） A. 道德判断B. 审美需求C. 逻辑推理D. 共情能力 10. “ ” 结尾段星光虽微，愿为其芒传达的核心精神是（） A. 放弃妥协B. 坚守信念C. 抱怨命运D. 逃避现实 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列描写能引发温暖共鸣的有（）（）（） A. 灶膛里柴火噼啪作响 B. 雪夜归人呵出的白气 C. 老槐树枯枝划破天空 D. 祖母掌心粗糙的茧子 12. 增强文字感染力的方法包括（）（）（） A. 精确的动词运用 B. 大量使用生僻字 C. 多角度感官描写 D. 堆砌华丽形容词 13. 理解人物情感需关注（）（）（） A. 动作神态描写 B. 对话语气特点 C. 服饰品牌价格 D. 环境烘托手法 14. 关于情感表达正确的是（）（）（） A. 直白宣泄效果最佳 B. 细节描写更具张力 C. 比喻可使情感具象化 D. 议论必然削弱感染力 15. “ ……” 鲁迅《故乡》结尾希望是本无所谓有 传递的复杂情感有 （）（）（） A. 迷茫B. 期盼C. 决绝D. 幻灭 16. 下列意象具有悲伤象征意义的是（）（）（） A. 断弦B. 孤雁C. 落日D. 春雨 17. 造成阅读情感差异的因素有（）（）（） A. 个人经历B. 时代背景C. 文本字体D. 文化差异 18. 赏析抒情散文应侧重（）（）（） A. 情感脉络梳理 B. 数据统计验证 C. 意象象征解读 D. 科学原理分析 19. “ ” 文字表达中留白的作用是（）（）（） A. 激发读者想象 B. 隐藏作者意图 C. 制造悬念氛围 D. 减少印刷成本 20. “ ” 对泪水中映出微笑理解正确的是（）（）（） A. 矛盾心理写照 B. 夸张修辞手法 C. 悲喜交织状态 D. 光学物理现象 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 所有比喻手法都能增强情感共鸣。（） 22. 第一人称叙述更易引发共情。（） 23. 环境描写必须真实还原地理特征。（） 24. 平铺直叙无法产生情感冲击力。（） 25. 反语讽刺属于情感表达方式。（） 26. 阅读共鸣需要读者与作者经历完全相同。（） 27. “ ” 他的手像冰既是比喻也是触觉描写。（） 28. 议论文不需要情感共鸣。（） 29. 词语的感情色彩不会随时代变化。（） 30. 结尾省略号必然表示情感未完结。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ ” “ ” 请分析母亲把硬币按进我掌心中按字的情感表达效果。 32. 举例说明对比手法如何强化情感张力（文中例子除外）。 33. 为什么读者会对虚构人物产生真实情感共鸣？ 34. “ ” 描写紧张等待场景时需调动哪些感官体验？ 答案 一、1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.D 10.B 二、11.ABD 12.AC 13.ABD 14.BC 15.ABC 16.ABC 17.ABD 18.AC 19.ABC 20.AC 三、21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.× 30.√ 四、 31. “ ” 按字传递母亲给钱的郑重与期盼，暗示生活艰辛中浓缩的爱， 动作细节使情感具象化。 32. 如描写乞丐蜷缩在珠宝店橱窗外，物质奢华与生存窘迫的对比， 强化社会批判的愤怒感。 33. 人性共通性使虚构情感具有真实性，艺术真实触发读者自身记 忆，共情机制超越现实界限。 34. 视觉（频繁看表/手心汗渍）、听觉（心跳声/脚步声）、触觉（冰 凉手指）、本体觉（肌肉紧绷）等。