第08讲 语法填空(练习)(解析版)
195.61 KB
27 页
0 下载
0 评论
0 收藏
| 语言 | 格式 | 评分 |
|---|---|---|
中文(简体) | .docx | 3 |
| 概览 | ||
第08 讲 语法填空 (模拟精练+真题演练) (2023·浙江湖州·校联考三模) 阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 e mrg yug m s lkg lg te be e s by fr y 1 (pk) up smetg d very getly trg t t te se S te yug m qukly r trds 2 (e), e s surprsed t fd tt te by s pkg up te strfses 3 (s) by te tde(潮汐) d trg tem bk t te se “Exuse me, y re yu trg te strfses bk t te se?” e sked Te by 4 (reply), “Sr, yu see te su s up d te tde s gg ut 5 d’t tr tem , tey ll de” “But d’t yu tk t s ste f yur tme s tere re mles d mles f be d umber f strfses stll lyg lg t? 6 ft, yu ’t keep ts t ll dy lg Yu ’t prbbly mke dfferee!” 7 by ust smled, pked ter strfs, tre t t te se d sd, “ t mde dfferee fr tt e uld yu lke 8 () me? t uld mke dfferee” Tere 9 (be) smetg very spel every e f us e must e fd ur strfs d f e tr ur strfs 10 (se) d ell, te rld ll be better e ve bee gve te blty t mke dfferee t spe te future 【答】 1.pkg 2.m 3.ere sed 4.repled 5.f 6. 7.Te 8.t 9.s 10.sely 【导语】本文主要通过男孩捡海星的故事告诉我们:每个人都被赋予了改变未来的能力。 1.句意:他看到远处有个男孩捡起什么东西,轻轻地扔到海里。see sb dg st“看见某人正在做某事”。故 填pkg。 2.句意:于是年轻人迅速向他跑去。空前的trds 为介词,故此空用人称代词e 的宾格m。故填m。 3.句意:他惊讶地发现男孩正在捡起被潮水冲走的海星,并把它们扔回海里。根据“…(s) by te tde”可知, 海星是被潮汐冲走的,故此处是被动语态be de。根据“s”可知,句子是一般过去时,te strfses 为复数,be 动词用ere。故填ere sed。 4.句意:男孩回复说。根据“e mrg yug m s lkg lg te be”可知,句子是一般过去时态,故动词用其过去式。 故填repled。 5.句意:如果我不把它们扔进去,它们就会死。根据“… d’t tr tem , tey ll de”可知,此处是f 引导的条件状 语从句,句首单词首字母要大写。故填f。 6.句意:事实上,你不能整天都这样。 ft“事实上”,句首单词首字母要大写。故填f。 7.句意:男孩只是笑了笑,捡起另一只海星,扔到海里说。此处特指“扔海星的男孩”,应该用定冠词 te。故填te。 8.句意:你想要加入我吗?uld lke t d st“想要做某事”。故填t 。 9.句意:我们每个人身上都有一些特别的东西。分析语境可知,此处是一般现在时,根据“smetg”可知, be 动词用s。故填s。 10.句意:如果我们明智地把海星扔出去,世界就会变得更好。此空修饰动词tr,应该用se 的副词sely“明 智地”。故填sely。 (2023·浙江温州·校考三模) 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 Te yerly mrt my t tk ple te 11 (e) dy ugust ts yer My b s t fll bed te ruers mbule, beuse sme f 12 (tey) mgt sk fr medl elp s te mrt beg, te ruers tre temselves frrd frm te strtg le Suddely, my ttet 13 (t) by m blue Se fell d t te grud d er legs ere 14 (bd) urt ever, tut y stp, se std up t tue te mrt t seemed dffult fr er 15 (fs) te mrt ffered t elp er but se refused d s se s 16 ly ruer left my sgt Se kept rug le se s sufferg 17 gret p urs lter, se reed te fs le d fud ll peple d ge me 18 tere s bdy, eerg fr er, se s stll ppy fr mpletg te re Fr er, t s’t but g 19 (prze) but fsg t se d set ut t d 20 strg-lled m! d t k ts m’s me, but every tme ve truble, tk f er d te ve te per t mve 【答】 11.t 12.tem 13.s ugt 14.bdly 15.t fs 16.te 17.frm 18.ltug/Tug 19.przes 20.t 【导语】本文主要讲述了在一次马拉松比赛中,一位腿部受重伤的女人意志坚定地向终点艰难迈进的故事, 作者深受感动,并且作者在日后的生活中也时常以此事激励自己。 11.句意:今年我们镇上一年一度的马拉松比赛在8 月9 日举行了。根据“tedy ugust”可知,此处表示8 月9 日,te+序数词。故填t。 12.句意:我的工作是在救护车上,跟在跑步者后面,因为他们中的一些人可能会寻求医疗帮助。根据 “sme f”可知,f+人称代词宾格。故填tem。 13.句意:突然,我的注意力被一个穿蓝色衣服的女人吸引了。根据“ my ttetby m”可知,主语和谓语动 词之间为被动关系,应用被动语态,其构成为be+过去分词;根据语境可知,时态为一般过去时,主语为 第三人称单数。故填s ugt。 14.句意:她跌倒在地,双腿受了重伤。根据“er legs ereurt”可知,此处修饰动词urt,应用副词。故填 bdly。 15.句意:她似乎很难完成马拉松。根据“t seemed dffult fr erte mrt”可知,此处为t seems+形容词+fr sb+t d st“对于某人来说,做某事似乎……”,固定句型。故填t fs。 16.句意:很快她就成为了我视线中仅剩的赛跑选手。根据“se sly ruer left my sgt”可知,此处指仅剩的赛 跑选手,表示特指。故填te。 17.句意:她在忍受巨大的疼痛时,一直在坚持跑步。根据“sufferggret p”可知,此处指受疼痛的折磨, suffer frm“受……的折磨”,固定短语。故填frm。 18.句意:虽然没有人为她欢呼,但是她仍然为完成比赛而高兴。根据“tere s bdy, eerg fr er, se s stll ppy fr mpletg te re”可知,此处为让步状语从句,应用ltug/tug 引导,位于句首。故填ltug/Tug。 19.句意:对她来说,这不是为了赢得奖品,而是为了完成自己的目标。prze“奖品”,可数名词,此处应 用其复数形式。故填przes。 20.句意:多么坚强的女人啊!根据“ strg-lled m!”可知,该句为感叹句,其结构为t++形容词+名词!故 填t。 (2023·浙江舟山·校联考二模) 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 ess Lg, br 1992, s fmus mer smmer 21 () 23 medls ll fr te US t te Prlymp Gmes (残奥会) But er rd t suess s t esy ess s br t serus prblem t er legs e se s ust egtee 22 (mt) ld, te prs f er legs bel te kees 23 (lst) Te ess lered t lk t m-mde legs But tt dd’t stp er gret lve fr sprts s ld, se lered t d dfferet kds f sprts lke sktg, bkg d lmbg ess beg t sm t er grdprets’ use 24 se strted mpettve smmg Se fell lve 25 t My peple eurged er t tke prt te Prlymp Gmes Se 3 gld medls smmg t 26 2004 Prlymp Gmes tes, Greee! Se s 27 (yug) pers te US Prlymp Tem t ever d s But se dd t rest er suess Se verme my dffultes d gt 28 (e) suess fter ter ess’s tttude(态度) d rd rk re te keys t er suess ess lys beleves tt se ll d ytg se 29 (eve) er drem Se lys puts 110% effrt Se s lys lerg d se ever lls 30 (se) t gve up s se sys, “Te ly dsblty lfe s egtve tttude” 【答】 21.s 22.mts 23.ere lst 24.befre 25.t 26.te 27.te yugest 28.e 29.t eve 30.erself 【导语】本文主要讲述了残疾女孩ess Lg 积极面对生活,获得残奥会金牌的励志故事。 21.句意:ess Lg 出生于1992 年,是美国著名的游泳运动员,曾在残奥会上为美国赢得23 枚奖牌。根据 “t te Prlymp Gmes”可知,讲述过去发生的事情对现在的影响,用现在完成时,故填s 。 22.句意:当她才18 个月大的时候,膝盖以下的双腿就不见了。根据“egtee”可知,此空应填复数形式, 故填mts。 23.句意:当她才18 个月大的时候,膝盖以下的双腿就不见了。根据“te prs f er legs bel te kees”及提示词 可知,空处应填be+lst。根据s 可知,此句是一般过去时,主语是复数形式,be 动词用ere,故填ere lst。 24.句意:在参加游泳比赛之前,ess 开始在爷爷奶奶家游泳。根据“ess beg t sm t er grdprets’ use…se strted mpettve smmg”可知,在参加比赛之前,开始在爷爷奶奶家游泳,befre“在之前”,故填befre。 25.句意:她爱上了它。fll lve t“爱上”,固定搭配,故填t。 26.句意:在2004 年雅典残奥会上,她获得了3 枚游泳金牌!根据“2004 Prlymp Gmes tes, Greee”可知, 此处指特指2004 年雅典残奥会,应填te 表特指,故填te。 27.句意:她是美国残奥队中最年轻的运动员。根据“ te US Prlymp Tem”可知,三者以上的比较,要用最 高级,且最高级前要加te,故填te yugest。 28.句意:她克服了许多困难,取得了一个又一个的成功。e fter ter“一个接一个”,固定搭配,故填e。 29.句意:ess 总是相信她会做任何她能做的事来实现她的梦想。根据“se ll d ytg se … er drem”可知,做 任何她能做的事的目的是为了实现梦想,用动词不定式作目的状语,故填t eve。 30.句意:她从不允许自己放弃。当宾语与主语为同一人称时,宾语用反身代词,故填erself。 (2023·浙江温州·校考三模) 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单词的正确形式。 Te grt tll buldgs s led t gret eed fr d sers Te b s dgerus d 31 (det) ppe frm tme t tme ever, te dgerus b my s be de by zm, 32 smrt d leg rbt Mu lke ums, zm sts 33 pltfrms gg frm te buldgs d uses 34 (t) rms d bruses t le te drt te ds 3D mp f te buldg 35 (ll) te rbt t mve up d d Te rbt mve ut f te y 36 tere re uexpeted evets, su s te sudde peg f d Ulke ter d sers, te rbt leer des t eed sp 37 (le) te glss sted, t uses dstlled ter 38 des rm t te evrmet t tkes tree leers 480 urs e t le te ds f 40-stry glss buldg le te rbt 39 (mplete) te tsk ust 80 urs ever, ulke ter rbts, zm ll t reple um rkers, ly mkg ter bs 40 (sfe) um rkers ll trl te rbt frm bel 【答】 31.dets 32. 33. 34.ts 35.lls 36.f 37.t le 38.tt/ 39.mpletes/ll mplete 40.sfer/sfe 【导语】本文介绍了智能窗户清洁机器人zm。 31.句意:这份工作很危险,事故时有发生。根据谓语“ppe”可知,主语用复数,det“事故”,复数是 dets。故填dets。 32.句意:然而,这项危险的工作可能很快就会由智能窗户清洁机器人zm 完成。此句表示泛指机器人, 且smrt 是辅音音素开头,应用不定冠词。故填。 33.句意:就像人类一样,zm 坐在悬挂在建筑物上的平台上,用手臂和刷子清洁窗户上的污垢。在“平台 上(pltfrms)”用介词。故填。 34.句意:就像人类一样,zm 坐在悬挂在建筑物上的平台上,用手臂和刷子清洁窗户上的污垢。空格处修 饰名词rm,应用形容词性物主代词ts,故填ts。 35.句意:建筑物的3D 地图允许机器人上下移动。本句的主语“ 3D mp”是单数,谓语动词用三单形式, ll 的三单形式是lls。故填lls。 36.句意:如果发生意外事件,例如突然打开窗户,机器人可以让开。根据“Te rbt mve ut f te y…tere re uexpeted evets, su s te sudde peg f d”可知,后句表示条件,前句是结果,此句是f 引导的条件状语从句。故 填f。 37.句意:与其他窗户清洗机不同,机器人清洁机不需要肥皂来清洁玻璃。eed st t d st“需要做某事”,动 词短语。故填t le。 38.句意:相反,它使用的是对环境无害的蒸馏水。此句是定语从句,先行词ter 是物,且关系词在定语 从句作主语,应用tt 或引导定语从句。故填tt/。 39.句意:三名清洁工每人需要480 小时才能清洁一栋40 层玻璃建筑的窗户,而机器人只需80 小时就能 完成任务。此句表达事实可用一般现在时,根据时间状语“ ust 80 urs”可用一般将来时。故填mpletes/ll mplete。 40.句意:然而,与其他机器人不同的是,zm 不会取代人类工人,只会让他们的工作(更)安全。mke st/b d“使……是什么样子的”,固定短语,形容词作宾语补足语。根据语境,可知用原级或比较级,表达 “让他们的工作安全”或和以前工作作比较“让他们的工作更安全”,故填sfer/sfe。 (2023·浙江宁波·统考二模) 阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。 t s my frst lss s e teer lttle grl, lked very sy, s stdg t te gte f te lssrm lked up t er d sked t s rg 41 er, but se sd tg Te by suted, “Se s frm Grde Fur d s 42 (lzy) studet er grde” uderstd y er teer sked er 43 (sty) Grde Tree Tkg er d, led te grl t te lssrm Lter 44 (tell) tt er prets ded detlly Se beme sd d dd’t lke tlkg t ters fter tt Se lered very slly, but 45 gve er respet(尊重) d ever lked d er elped er fter sl, d se s mkg prgress lttle by lttle s tme et by, se s t s sy
| ||
下载文档到本地,方便使用
共 27 页, 还有
7 页可预览,
继续阅读
文档评分

