第08讲 图文转换（练习）（解析版）

专题一 积累与运用 第08 讲 图文转换（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 考点1：概括图文材料信息........................................2 考点2：揭示漫画主题及寓意...................................4 考点3：描述徽标的内容及含义................................5 考点4：分析总结表格内容......................................8 二、真题实战练..........................................................12 三、重难创新练..........................................................24 考点1：概括图文材料信息 1．（2021·湖南株洲·统考模拟预测）请你参加芦淞区举行的“我心中的英雄”综合性学习主题活动。 请用一句话概括下述材料的主要内容，不超过30 字。 株洲市戏剧传承中心精心打磨的集现实主义与浪漫主义于一体的民族歌剧《英▪雄》，将于株洲神农 大剧院震撼上演！全剧通过“初恋▪俚歌”、“热恋▪酒歌”、“苦恋▪离歌”和“生死恋▪长歌”四幕，带 我们一起回顾那段血与情的英雄恋歌！ 《英▪雄》取材于真实的历史事件，其中，“英”指的是中国共产党第一位女党员缪伯英，“雄”则 是其丈夫何孟雄。本剧以两人的名字命名，将二人相识，入党，亲历二七大罢工与反革命政变，乃至入 狱就义等情节串联，为我们呈现了一对共产党人勇于牺牲的热血故事！ 【答民族歌剧《英•雄》呈现了共产党人勇于牺牲的故事，将在神龙大剧院上演。 【详解】本题考查文章内容的概括理解。 结合“株洲市戏剧传承中心精心打磨的集现实主义与浪漫主义于一体的民族歌剧《英▪雄》，将于株洲神 农大剧院震撼上演”，“本剧以两人的名字命名，将二人相识，入党，亲历二七大罢工与反革命政变， 乃至入狱就义等情节串联，为我们呈现了一对共产党人勇于牺牲的热血故事”等关键语句可概括为：民 族歌剧《英•雄》呈现了共产党人勇于牺牲的故事，将在神农大剧院上演。（或取材于真实历史事件的民 族歌剧《英•雄》将于株洲市神农大剧院上演。） 2．“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一也是社会主义核心价值观之一。我校八年级某班开展主 题为“人无信不立”的综合性学习活动，请你参加完成以下活动。 ［新闻链接］ 9 月20 日，为进一步扎实有效开展商贸行业诚信企业和诚信示范店创建活动，弘扬诚信兴商精神， 打造“开放、诚信、文明、和谐”的营商环境，培育一批消费者放心、满意的“诚信经营”诚信企业和 诚信示范店，带动商贸流通业健康发展，河南邓州市商务局召开商务系统2023 年“诚信经营”创建活 动工作安排会。 (1)请为以上新闻拟写一个标题。（不超过20 个字） (2)从古至今，许多践行“诚信”美德的人物令人景仰。如果从以下四位人物中推荐一位人物为“信”代 言，你会推荐谁呢？请概括该人物事迹并简要说明理由。（50 字左右） 曾子 B．商鞅 ．曹操 D．季布 【答】(1)邓州市商务局召开“诚信经营”工作安排会。(不超过20 个字) (2)示例：曾子。曾子的妻子要去集市，答应子回来了杀一头猪吃，妻子回来后，曾子就要把猪杀了，妻 子制止他，说只是和孩子闹着玩，曾子仍坚持把猪杀了。曾子用自己的行动育孩子要言而有信，诚实待 人。（意思对，答出主要内容即可） 示例：商鞅。商鞅在南门立木，并许诺谁把木头搬到北门，赏金十两。众人不信，商鞅将赏金提高到50 金，终于有人将木头扛到了北门，商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一诚信的举动，在百姓心中树立起了 威信，为顺利变法奠定了基础。（意思对，答出主要内容即可） 示例：曹操。曹操对下属说“凡践踏麦田，斩首示众”。一次，曹操的马受惊吓，践踏了麦田。曹操要 治自己践踏麦田的罪行。众人连忙拦住。曹操沉思良久，说：“既然有法不加于尊的说法，那就断发代 替我的头吧。”在当时，割头发和割脑袋没什么两样。曹操以身作则，践行承诺，使他在军队中留下了 诚信的美名。（意思对，答出主要内容即可） 示例：季布。季布有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语。后来，他得罪了刘邦，被悬赏捉拿，旧 友不被重金所惑，还冒着危险保护他，使他免遭祸殃。季布诚实有信，自然得道多助，获得了大家的尊 重和帮助。（意思对，答出主要内容即可） 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 新闻的标题可从导语中提炼关键信息来拟写。应遵循“事件主体＋事件概括”的格式。 根据“河南邓州市商务局召开商务系统2023 年‘诚信经营’创建活动工作安排会”可知，事件主体是 “邓州市商务局”，事件是召开关于“诚信经营”的工作安排会。故据此概括为：邓州市商务局召开关 于“诚信经营”的安排会。 （2）本题考查语言的表达与运用。 开放类试题，言之成理即可。 示例一：我推荐曾子。他体现诚信的故事是曾子杀猪，曾子的妻子和子戏言要为他杀猪，曾子果真就杀 了一头猪，用自己的行动给子要诚信； 示例二：我推荐商鞅。商鞅是秦国名臣，为了推行变法，他于城门立木，言明搬此木入城者可得五十金， 有人照他说的做了，他果真就给了此人五十金，凭借诚信，他得到人民的信任，新法得以施行； 示例三：我推荐曹操。他讲究信用，言出必行，从不轻易失信。有一次，曹操与刘备结盟，双方约定相 互帮助共同抵抗外敌。然而，在后来的战争中，曹操获得了一次有利的战机，他本可以攻打刘备。但是， 他坚守盟约，没有背弃刘备，展现出了他的高尚品质。 示例四：我推荐季布。秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应 过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。于是楚地流行谚语“得黄金百斤，不如得 季布一诺”。 考点2：揭示漫画主题及寓意 3．（2023·河南信阳·校考一模）近年来，随着人们环保意识的增强，越来越多的人选择低碳生活。学校 准备开展“低碳生活在身边”的综合学习活动，请你参与并完成任务。 (1)很多同学不知道何为低碳生活，为此小文搜集并整理了以下材料。请根据这些材料归纳什么是低碳生 活。 材料一 温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出， 导致全球气温升离、气候发生变化。低碳生活，已成为人类急需的生活方式。 材料二 低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活已成为越来越多的人的共识。 倡导低碳生活反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题使人类不得不考量目前的生 活方式。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们应该怎么做。 材料三 中国环境科学学会秘书长任冠平说：“节能就是最大的减碳。” (2)下面是活动中征集到的一张宣传画，请描述这幅宣传画的内容，并说说这张宣传画设计上的巧妙之处。 （100 字左右） 【答】(1)低碳生活是以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放，实现减少碳排放 量的目标的生活方式。 (2)示例：宣传画中有一辆自行车，这辆自行车完全由树叶和树枝构成。其中，两片大树叶作为车轮，一 片小树叶作为坐垫，树枝作为车架和把手。宣传画中的自行车及其构成元素很好地表达了“低碳环保， 绿色出行”的理念。 【详解】（1）本题考查对材料内容的提炼概括。对“低碳生活”的说明集中在材料二和材料三。“低碳 指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放”，“低碳生活”是一种生产生活方式，“优化和约束 某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标”“节能就是最大的减碳”。抓住这些信息，进行 整合概括：“低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳 排放量的目标的生活方式。 （2）本题考查图文转换。根据题目要求，介绍宣传画的内容，并分析其设计的巧妙之处即可。 示例：宣传画的主体是一辆由树枝和树叶组成的自行车。树枝组成了自行车的车把、横梁，两片大树叶 组成了两个车轮，一片小树叶作为车座。宣传画以自行车为主体图形突出了“绿色出行”的理念，而结 合树枝树叶元素更加巧妙地突出了“低碳”的理念。画面元素组合巧妙，主题突出。 4．为培养学生良好的上习惯，学校准备举办以“健康上”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下 面的任务。 请描述右面漫画的内容，并揭示其寓意。 【答】内容：画面上，一位孩子高兴地走入一个上面写着“短视频”“动漫”“游戏”“络小说”的手 机屏幕，一个看似家长的妇女正生气地使劲把孩子往外拉。寓意：手机里的短视频、动漫、游戏、络小 说，都在诱惑孩子，在和家长争夺孩子。 【详解】本题考查漫画内容寓意理解。考查考生分析问题、观察问题的能力，也考查了考生运用语言的 能力，解答本题首先要分析漫画的内容，然后根据漫画的内容分析漫画寓意，叙述的过程中要注意用语 准确、连贯。 内容：看图可知，图中的孩子孩高兴地一头扎进手机屏幕中，手机屏幕上“短视频”“动漫”“游戏” “络小说”的字样。可见，这个孩子沉迷于手机。孩子身后是他的妈妈，只见她紧紧抓住孩子的一只手， 把他往处拽，家长急得睁大眼睛，很是着急生气。寓意：孩子一头扎进手机，可见他对于络的沉迷。家 长用力把孩子从手机里往外拽，意在告诉大家，要想让避免孩子沉迷其中，家长应要及时关注干预。 考点3：描述徽标的内容及含义 5．阅读下面材料，按要求答题 材料一 人民日报北京5 月2 日电为集中展示当代优秀青年精神品格和价值追求，激励全国广大青年 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，不忘初心、牢记使命，在决胜全面建成小康社会、开启 全面建设社会主义现代化国家新征程中发挥生力军和突击队作用，共青团中央、全国青联决定授予万晓 白等28 名同志第二十二届“中国青年五四奖章”，授予北京市公安局反恐怖和特警总队蓝剑突击队等 10 个青年集体第二十二届“中国青年五四奖章集体”。同时决定，对在国家载人航天工程中做出特殊贡 献的陈冬同志、在第二十三届冬奥会上为国家赢得荣誉的武大清同志授予第二十二届“中国青年五四奖 章”。 材料二 中国青年五四奖章，是中国共产主义青年团中央、中华全国青年联合会授予中国14 至40 周岁（年满14 周岁、不满40 周岁）优秀青年的最高荣誉。旨在树立政治进步、品德高尚、贡献突出的 优秀青年典型，集中反映当代青年的精神品格和价值追求。原则上每年“五四”青年节授予，也可随时 授予。主要授予在社会主义现代化建设中表现突出、做出重大贡献的先进青年，每年表彰人数在10 人左 右。 材料三 中国青年五四奖章图(见下图) (1)给材料一拟写一个标题，并简述理由。 标题： 理由： (2)结合材料二，具体介绍材料三的奖章图的构图设计和寓意。 【答】(1) 标题：第二十二届“中国青年五四奖章”评选揭晓 理由：因为点明了新闻的核心事件。 (2)示例：该图由外部圆圈和内部圆形组成。外部是五颗星、麦穗、“五·四”围成的圆圈。正上方的五颗 星象征着中国共产党和中国人民，下部的左右对称的两条麦穗象征辛勤的劳动，最下方的“5·4”表示中国 青年日。内部的圆形图由火炬和青年人的人像剪影组成，以地球经纬图为背景，寓意中国青年积极进取 为世界发展做出贡献。 【详解】（1）本题考查内容理解概括。 （1）根据材料一“共青团中央、全国青联决定授予万晓白等28 名同志第二十二届‘中国青年五四奖 章’，授予北京市公安局反恐怖和特警总队蓝剑突击队等10 个青年集体第二十二届‘中国青年五四奖章 集体’。同时决定，对在国家载人航天工程中做出特殊贡献的陈冬同志、在第二十三届冬奥会上为国家 赢得荣誉的武大清同志授予第二十二届‘中国青年五四奖章’”可概括为：第二十二届“中国青年五四 奖章”评选揭晓； （2）理由：标题“二十二届‘中国青年五四奖章’评选揭晓”言简意赅且能高度概括新闻的主要事件。 （2）本题考查图文转化。解答徽标类试题，要把握好徽标的主要元素，按照一定的顺序介绍微标的构成 元素并指出其寓意。 认真观察这幅奖章，图中的要素较多，可按照从外至内的顺序介绍。它由两部分构成，外部是五颗星星、 两束麦穗，和数字“5·4”。正上方的五颗星星寓意中国共产党领导下的中国人民，两条左右对称的麦穗寓 意劳动，麦穗中间的“5·4”则代表五四青年；接着观察内部，背景是经纬，两个对称的青年人像，还有青 年人像中间有一把燃烧的火炬，经纬寓意着世界，火炬寓意着光明前进希望，内部的图寓意着青年在广 阔的世界中大有作为，勇往直前。据此作答即可。 6．班级开展“文化旅游在中原”语文实践活动，请你参与并完成任务。 (1)在编辑手抄报时，小良搜集并整理出以下两则材料，请用一句话综合概括这两则材料的主要内容。30 字左右。 【材料一】河南作为中华文明的重要发祥地，依托丰厚的历史文化资源和美丽的自然风光优势，大 力推进文旅文创融合高质量发展，让沉睡千年的历史图景生动再现、绽放升级。如今，郑汴洛沿黄国际 旅游带越发闪耀、“只有河南”等一批标志性文旅地标次第开放、河南博物院文创产品漂洋过海……通过 对文化遗产的全新阐释，我们脚下的这方热土，正成为更多游客纷至沓来的“诗和远方”。 【材料二】有了文化自信，文旅活动就有了魂。如今，河南各地正借势探索，“博物馆热”“文创 热”“汉服热”一浪高过一浪，这方唱罢那方登场。各地深入挖掘中原历史文化，与旅游资源融合发展， 让沉睡的文化“活”起来、靓起来，逐渐形成河南文旅高质量发展的独特优势。 (2)下图是中国旅游标志“马踏飞燕”。请你认真观察，并结合标识内容说说它为何能成为中国旅游的形 象标志。 提示：马踏飞燕，又叫“铜奔马”，还叫“马超龙雀”，是出土于甘肃省武威市雷台汉墓的一尊东汉青 铜器，为国宝级文物。 (3)在郑州黄河游览区北大门，有同学看到一副对联并抄录下来，但词语顺序被打乱了，请运用对联知识， 帮他组合成完整的对联书写在下面横线上。 黄河北枕 居 紫气东来 九域之中 斯门而右 出 【答】(1)河南将丰富的文化资源和旅游资源融合，推动文旅产业高质量发展。 (2)示例：标志中的马昂首嘶鸣，三足腾空，一足踏飞燕，向前飞驰，体现出蓬勃的生命力和一往无前的 气势。马踏飞燕是古代雕塑艺术史上的瑰宝，以此为旅游标志，既体现出中国旅游文化的深厚底蕴，也 预示着中国旅游行业必将蓬勃发展，前程似锦。 (3)示例：上联：居九域之中黄河北枕 下联：出斯门而右紫气东来 【详解】（1）本题考查提炼和概括。 结合“河南作为中华文明的重要发祥地，依托丰厚的历史文化资源和美丽的自然风光优势，大力推进文 旅文创融合高质量发展”概括得出：河南大力推进文旅文创融合高质量发展； 结合“各地深入挖掘中原历史文化，与旅游资源融合发展，让沉睡的文化‘活’起来、靓起来，逐渐形 成河南文旅高质量发展的独特优势”概括得出：河南将历史文化与旅游资源融合发展，促进文旅高质量 发展。据此作答即可。 （2）本题考查图文转化。 仔细观察图片可知，标志中是一匹正在奋力奔跑的马，奔马头微扬，三足腾空，右后足踏在一只飞燕的 背上，显示出骁勇骄健、快捷如飞、神速超群的意境，体现出蓬勃的生命力和一往无前的气势。“马踏 飞燕”是东汉青铜艺术的杰出代表，是中国灿烂文化的精品，不仅能给人美的享受，更能给人们一种奋 发向上、豪迈进取的精神激励。以“马踏飞燕”作为中国旅游标志，表现了旅游产业与时俱进、蓬勃发 展的时代风貌。 （3）本题考查对联常识。根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。“居”与“出”结构一致， “九域之中”与“斯门而右”结构一致，“黄河北枕”与“紫气东来”结构一致，可组成对联“居九域 之中黄河北枕”“出斯门而右紫气东来”。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。 “枕”为仄声，是上联，“来”为平声，是下联。 考点4：分析总结表格内容 7．复兴中学开展“文艺作品里的英雄”专题研究活动，下面是同学们收集到的相关材料及活动开展的情 况。 【材料一】 英雄，是人们对生活世界和自身状态美好憧憬的具象化结果，也是文艺作品中人物设定的主要类型。 相比西方的个人英雄主义，我国文艺作品中的英雄形象更强调“忠诚”和“正义”。近年来，以“特种 兵”为题材的影视作品如《红海行动》《战狼》等，深受观众青睐。这些影视作品中的“特种兵”，非 常完美地体现了新时代对英雄人物的预期：为国为民，重情重义，敢战善斗。加之，“特种兵”的军人 身份天然和国家联系在一起，他们往往被视为“忠诚”和“正义”的化身。同时，电影情节设置默认了 其对“恶势力”使用武力的合法性，从而满足观众“惩恶扬善”的心理期待。另外，制作团队紧紧抓住 “特种兵”武艺高强这一特点，设计精彩的打斗场面，强化影片的视觉吸引力。 【材料二】 塑造与宣传英雄有多种媒介渠道，但从效果来看，视觉媒介具有其他媒介无法比拟的优势，而影院 作为重要的传播场所，其功用难以取代。下图是李显同学从《中国影院产业发展报告》中摘取的统计图。 【材料三】 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的英雄形象。为了帮助同学更好地阅读经典、理解经典，活动小 组制作了《水浒传》中的英雄人物档表格，下面是张松同学填写的部分档内容。 序号 人物 称谓 相关故事 ① 鲁达 花和尚 拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺 ② 林冲 豹子头 刺配沧州道、棒打洪头、智取丛辰纲 ③ 武松 青面兽 景阳冈打虎、义夺快活林、醉打蒋门神 ④ 李逵 黑旋风 沂岭杀四虎、斧劈罗真人、元夜闹东京 (1)《红海行动》《战狼》等“特种兵”题材的电影为什么会受到观众青睐？请根据【材料一】，简要概 括。 (2)根据【材料二】中的统计图，从整体变化趋势的角度，写出两条结论，每条不超过15 个字。 (3)【材料三】中的人物与其称谓及相关故事的对应关系，均符合《水浒传》原著的一项是（ ） ．①② B．①④ ．②③ D．③④ 【答】(1)“特种兵”，非常完美地体现了新时代对英雄人物的预期：为国为民，重情重义，敢战善斗；军 人身份天然和国家联系在一起，他们往往被视为“忠诚”和“正义”的化身；电影情节设置默认了其对 “恶势力”使用武力的合法性，从而满足观众“惩恶扬善”的心理期待；“特种兵”武艺高强，设计精 彩的打斗场面，强化影片的视觉吸引力。 (2)我国的电影院数量正在不断的增加；同比增速整体呈现下降趋势。 (3)B 【详解】（1）本题考查内容概括。 根据【材料一】“这些影视作品中的‘特种兵’，非常完美地体现了新时代对英雄人物的预期：为国为 民，重情重义，敢战善斗”可概括为：“特种兵”，非常完美地体现了新时代对英雄人物的预期：为国 为民，重情重义，敢战善斗； 根据【材料一】“加之，‘特种兵’的军人身份天然和国家联系在一起，他们往往被视为‘忠诚’和 ‘正义’的化身”可概括为：军人身份天然和国家联系在一起，他们往往被视为“忠诚”和“正义”的 化身； 根据【材料一】“同时，电影情节设置默认了其对‘恶势力’使用武力