专题07:文言文阅读之人物形象分析(练习)-2025年中考语文复习 文言文阅读(全国通用)(学生版)
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备战2025 年中考语文复习文言文阅读(全国通用) 专题07:文言文阅读之人物形象分析(练习) 考点1 直接分析人物品质 阅读下面的文言文,完成小题。 苏武牧羊 单于使卫律召武受辞①。武谓惠②等:“屈节辱命,虽生何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊,自 抱持武。驰召医,凿地为坎,置煴火③,覆武其上,蹈其背,以出血。武气绝,半日复息。 律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽④武,置大客中,绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃 毛并咽之数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝⑤。羝乳乃得归⑥。别其官属常惠等,各置 他所。 武既至海上,廪食⑦不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 (选自《汉书》,有删减) 【注释】①受辞:听取供词。②惠:人名,指常惠。③煴火:微火。④幽:囚禁。⑤羝:公羊。⑥羝乳乃 得归:等到公羊生了小羊才能回归汉朝。⑦廪食:配给的粮食。 1.下面对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是( ) .“引佩刀自刺”中的“引”本义是“拉弓”,引申为“牵引”“延长”“举,拿”等,在此处取“牵 引”之意。 B.“单于愈益欲降之”中的“益”与“精益求精”中的“益”意思相同。 .“徙”有“迁移”“调动”“流放”等义项,“乃徙武北海上无人处”中的“徙”应为“调动”之意。 D.“掘野鼠去草实而食之”中的“食”和“食之不能尽其材”(《马说》)中的“食”意思相同。 2.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( ) .天雨雪武卧/啮雪与旃毛并咽之数日/不死 B.天雨雪武卧啮/雪与旃毛并/咽之数日不死 .天雨雪/武卧啮雪与旃毛/并咽之数日不死 D.天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死 3.用现代汉语写出文中画线语句的大意。 屈节辱命,虽生何面目以归汉? 4 . ✬ 结合所选文段及李白的《苏武》诗歌,分析苏武形象的主要特点。 考点2 围绕观点分析 班级开展范仲淹形象探究活动。请你根据下面的材料,完成下面小题 【材料一】 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里、长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 【注】宋仁宗康定元年(1040),宋与西夏交兵,范仲淹被任命为陕西经略副使最知延州,担起西北边疆 防卫重任。这首词即作于这一时期。 【材料二】 岳阳楼记【注】(节选) 范仲淹 ①嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?②不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君。③是进亦忧,退亦忧。④然则何时而乐耶?⑤其必曰“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”乎!⑥噫!微斯人,吾谁与归? 【注】庆历三年(1043),范仲淹以参知政事(副宰相)的身份,提出了十项政治改革方,为守旧派所不 容,遂外放,先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。 【材料三】 邠州建学记(节选) 范仲淹 庆历甲申岁,予参贰国政①,亲奉圣谋,诏天下建郡县之学,俾②岁贡群士,一由此出。 明年春,予得为邵城守。暑事③之三日,谒夫子庙,通守太常王博士稷告予曰:“奉诏建学,其材 出于诸生备矣。今夫子庙隘甚,群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明,遂以建学,并其庙 迁焉。明年夏,厥功⑤告毕 增其庙度,重师礼也;广其学宫,优生员也。谈经于堂,藏书于库,长廊四回,室从而周,总一百 四十楹,广厦高轩,处之显明,士人洋洋,其来如归。且曰:“吾党居后稷、公刘之区,被二帝三王之风, 其吾君之大赐,吾道之盛节欤!敢不拳拳服膺⑥,以树其德业。” 【注】①贰国政:指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。②俾:使。③署事:到衙门上任。④改卜:另行 选择。⑤厥功:指建学堂工程。⑥服膺:牢记在心中。 5.“长烟落日孤城闭”一句中的“孤城”即指词人镇守的延州。根据这首词的内容,你认为延州傍晚时 分的景象是怎样的?请用你自己的话描述。(不得抄写原文) 6.参考表格提示的方法:解释加点的字词。 文言词句 方法 解释 (1)吾谁与归 查阅词典法:①返回②归还③归附,归属④结局,归 宿 (填序号) (2)通守太常王博士稷告 予 课内迁移法:有司业、博士为之师 (3)今夫子庙隘甚 联想词语法:心胸狭隘 (4)广厦高轩,处之显明 结合语境法:前文有“地为高明,遂以建学” 7.如果将材料二划分为两个层次,下列划分恰当的一项是( ) .①/②③④⑤⑥ B.①②③④/⑤⑥ .①②③④⑤/⑥ D.①②/③④⑤⑥ 8.请将文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)不以物喜,不以己悲。 (2)广其学宫,优生员也。 9 . ✬ 宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面三则材料内容,概括范仲淹被赞为“一世英 杰”的原因。 考点3 拟写推介短评 阅读下面选文,完成下面小题。 吴隐之传 ①吴隐之字处默,濮阳邛城人。博涉文史,以儒雅标名。年十余,丁父忧①,每号泣,行人为之流 涕。事母孝谨,及其执丧,哀毁②过礼。 ②迁左卫将军,禄赐皆班③亲族,冬月无被尝浣衣乃披絮,勤苦同于贫庶。后迁中领军,清俭不革。 每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振④亲族,家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝,或并日而食,身恒布衣不完, 妻子不沾寸禄。 ③隐之清操不渝,屡被褒饰,廉士以为荣。 (选自《晋书》,有删改) 【注释】①丁父忧:遭父丧。②毁:特指居丧时,因哀痛过度而伤害身体。③班:分给,赐予。④振:同 “赈”,救济。⑤绩:把麻纤维拧成线。 【积累意识】 10.文中“行人为之流涕”中“涕”的意思是 。 【语感意识】 11.用“/”给文中画线句子断句。(限两处) 冬 月 无 被 尝 浣 衣 乃 披 絮 【崇德意识】 12 . ✬ 博雅小组以“养德修身”为主题进行交流,请你参与并围绕以上两文中的人物分享个人体会。 小博:我要像曹刿一样,心怀家国。 小雅:我要像吴隐之一样,养成节俭的好习惯。 我的体会: 一、(2024·甘肃兰州·中考真题)阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。 【甲】 ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾 臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难 之间,尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五 月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (选自诸葛亮《出师表》) 【乙】 岳飞字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沈①厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有 神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望②设祭于其冢。父义之, 曰:“汝为时用,其徇③国死义乎!” (选自《宋史•岳飞传》) 【注】①沈:同“沉”,深沉。②朔望:阴历每月的初一日和十五日。③徇:同“殉”,为某种目的而死。 1.解释加点词在文中的意思。 (1)三顾臣于草庐之中 (2)未冠,挽弓三百斤 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (2)学射于周同,尽其术,能左右射。 3.【甲】文情辞恳切,感人肺腑。请从以下两句中任选一个加点词,联系全文,说说你对该词所蕴含情 感的理解。 (1)由是感激,遂许先帝以驱驰。 (2)夙夜忧叹,恐托付不效。 我选: (填词语),我的理解是: 。 4 . ✬ 有评者说:“义”是诸葛亮和岳飞共同的人生准则。岳飞遵循的“义”是什么?在他身上是如何体现 的?请结合【乙】文内容回答。 二、(2024·甘肃临夏·中考真题)阅读下面文言文,完成题目。 【甲】 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受, 今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之: 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自《鱼我所欲也》) 【乙】 懋第①衰绖②入都门,至则馆之鸿胪寺。请祭告诸陵及改葬先帝,不可,则陈太牢③于旅所,哭而奠之。 即以是月二十有八日遣还出都。弘范乃请身赴江南招诸将刘泽清等降附,而留懋第等勿遣。于是自沧州追 还懋第,改馆太医院。顺治二年六月,闻南京失守,恸哭。其从弟懋泰先为吏部员外郎,降贼,后归本朝 授官矣,来谒懋第。懋第曰:“此非吾弟也。”叱出之。至闰月十二日,与从行兵部司务陈用极,游击④ 王一斌,都司张良佐、刘统、王廷佐俱以不降诛。 (节选自《明史·左懋第传》,有改动) 【注释】①懋(mà)第:指左懋第,字萝石,明代著名政治家、外交家。富有民族气节,宁死不肯降清, 被誉为“明末文天祥”,专谥“忠贞”。②衰绖(uīdé):名词用作动词,穿孝服。③太牢:祭品。④游 击:武职官名。 5.解释下列加点词。 (1)万钟于我何加焉 (2)乡为身死而不受 (3)来谒懋第 (4)俱以不降诛 6.翻译下列句子。 (1)蹴尔而与之,乞人不屑也。 (2)懋第曰:“此非吾弟也。”叱出之。 7 . ✬ 【甲】文中“不受嗟来之食”的穷人是如何坚守“本心”的?同样面对选择,【乙】文中的左懋第表 现出了哪些可贵品质? 三、(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)阅读文言文,完成下面小题。 天下旱、蝗。帝加惠:令诸侯毋入贡,弛山泽①,减诸服御狗马,损②郎吏员,发仓庾③以振贫民。 孝文帝从代来,即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增益,有不便,辄弛以利民。尝欲作露台, 召匠计之,直百金。上曰:“百金中民十家之产,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”上常衣绨 ④衣, 所幸慎夫人,令衣不得曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为 饰不治坟欲为省毋烦民。 (选自《史记》,有删改) 注释:①弛山泽:解除民众开发山林湖泊的禁令。弛,解除。②损:减少。③庾(yǔ):露天的谷仓。④ 绨(tì):一种粗厚光滑的丝织品。 8.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。 加点词语 方法提示 解释(填写文字) 宫室苑囿狗马服御无所增益 关联材 止增笑耳。(蒲松龄 《狼》) (1)增: 常恐羞之 使用词典选择义项 ①害怕,恐惧; ②恐吓,威吓; ③恐怕,担心。 (2)恐: 9.用“/”给下面句子划出三处停顿。 不得以金银铜锡为饰不治坟欲为省毋烦民 10.把文中画线句子翻译成现代汉语。 11.“天下旱,蝗”,孝文帝是如何“加惠”的?(请用原文语句回答) 12 . ✬ 选文中的孝文帝是一个怎样的人? 一、(2024·广西贺州·三模)阅读下面的文言文,完成小题。 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于 危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月 渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还 于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、 允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 (选自诸葛亮《出师表》) 【乙】狄仁杰,字怀英,并州太原人也。公为子,极于孝;为臣,极于忠。太后尝问仁杰:“朕欲 得一佳士用之,谁可者?”仁杰曰:“未审陛下欲何所用之?”太后曰:“欲用为将相。”仁杰对曰: “文学缊藉①,则苏味道、李峤固其选矣。必欲取卓荦②奇才,则有荆州长史张柬之,其人虽老,宰相才 也。”太后擢柬之为洛州司马。 数日,又问仁杰,对曰:“前荐柬之,尚未用也。”太后曰:“已迁矣。”对曰:“臣所荐者可为 宰相,非司马也。”乃迁秋官侍郎;久之,卒用为相。 仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等数十人,率为名臣。或谓仁杰 曰:“天下桃李,悉在公门矣。”仁杰曰:“ 荐贤为国,非为私也。 ” (选自《资治通鉴·唐纪》) 【注】①缊藉(ē è):含蓄宽容;②卓荦(zuó luò):超绝出众。 1.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是( ) .朕欲得一佳士用之 固国不以山溪之险 B.以彰其咎 投以骨 .临表涕零 执策而临之 D.则有荆州长史张柬之 此则岳阳楼之大观也 2.下面对甲乙两文的理解和分析,不正确的一项是( ) .甲文题目中的“表”是一种向帝王上书陈情言事的文体,全文夹叙夹议,寓情于理。 B.甲文“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,是指“五月渡泸”、“北定中原”。 .乙文武则天虚心听取并采用狄仁杰的建议,体现出她平易近人、虚怀若谷的美德。 D.乙文采用了多种表达方式,以记叙为主,兼有描写、议论。 3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)由是感激,遂许先帝以驱驰。 (2)荐贤为国,非为私也。 4.苏轼有言:“读《出师表》不下泪者,其人必不忠。”《出师表》以其深厚的情感,将这份感动流传 千年。请阅读甲文,分析诸葛亮在文中表达了哪些感情。 5 . ✬ 善于传承才能善于创新,延续民族文化血脉才能更好地实现人生价值。你从诸葛亮或狄仁杰身上学到 了什么优秀品格?请结合选文作答。 二、(2024·江西吉安·三模)阅读下面文言语段,完成下面小题。 彭时,字纯道,江西安福人。正统十三年进士第一,授修撰。明年,令入阁预机务。闻继母忧①,力 辞,不允,乃拜命。释褐②逾年参大政,前此未有也。天顺元年,帝坐文华殿召见时,曰:“汝非朕所擢 状元乎?”时顿首。明日仍命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用 ③李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨 之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其惊直,曰:“彭公,真君子也。”帝爱时风度,选庶 吉士。命贤尽用北人,南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨,时谓玉曰:“南士出时上者不少, 何可抑之?”已,选十五人,南六人与焉。门达④构⑤贤,帝惑之,曰:“去贤,行专用时矣。”或传其语, 时矍⑥然曰:“ 李公有经济 ⑦ 才,何可去 ?”因力直之。且曰:“贤去,时不得独留。”语闻,帝意乃解。 【注】①忧:指父母的丧事。②释褐:比喻始任官职。③向用:有意任用,重用。④门达:人名。⑤构: 诬陷。⑥矍(ué):惊惧,惊视。⑦经济:经国济世。 6.解释文中加点词的含义。 (1)逾( ) (2)咨 ( ) (3)方( ) 7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)时引义争可否,或至失色。 (2)李公有经济才,何可去? 8 . ✬ 联系选文,说说彭时是个怎样的人。 三、(2024·河南南阳·三模)阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遵至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 徒知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富 民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“ 河将害 城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出, 筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵 ③以守,卒全其城。复请调来 岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。 (节选自《宋史·苏轼传》) 【注释】①涂潦:泥沼雨水。②畚锸:箕畚铁锹。③堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。 9.下列各项中加点词意思不相同的一项是( ) .月色入户/木兰当户织 B.怀民亦未寝/暮寝而思之 .但少闲人如吾两人者耳/但愿人长久 D.轼庐于其上/南阳诸葛庐 10.请用“/”给文中画线的句子断句。(断两处) 河 将 害 城 事 急 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 11.【甲】文结尾说“但少闲人如吾两人者耳”,请说说你对闲人的理解? 12 . ✬ 【甲】【乙】两文分别体现了苏轼怎样的性情品质?请结合选文简要分析。 四、(2024·天津红桥·三模)阅读下面文言文,完成下面小题。 先恭王①性刚直。当时誉②鄂文端公③相业,先王颇不以为然,曰:“居相位者,当有相度,西林偏袒 乡党,非持平天下之道也!”素喜刘文正、裘文达、曹文恪④诸公,每训梿⑤必以诸城⑥为式⑦。文恪薨,王 亲临其丧。壬戌冬,路过三河旅店,见壁有文达诗,挑灯属和⑧,涔然泪下,其真挚也如此。又善料事。 甲午秋,王伦叛于寿张,率党北上,围临清,势甚汹恶。王笑曰:“贼不西走大名,南下淮、扬,而屯兵 于坚城之下,此自败之道也。”逾旬,果为舒文裹公所灭。 (节选自《啸亭续录》,有删改) 【注释】①恭王:名永恩,谥号恭,清代宗室大臣。②誉:称颂,赞美。③鄂文端公:鄂尔泰,别号西林。 ④刘文正、裘文达、曹文恪:均为清代贤士、名臣。⑤梿:恭王永恩之子。⑥诸城:刘文正是山东诸城人, 此处以诸城代指刘文正。⑦式:标准,榜样。⑧属(zǔ)和:作诗与别人唱和。 13.解释文中加点词的含义。 (1)素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公 素: (2)贼不西走大名 走: 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 屯兵于坚城之下,此自败之道也。 15 . ✬ 请结合原文分析,恭王永恩具有怎样的品格与才能。 五、(2024·福建厦门·二模)阅读下面的古诗文,完成下面小题。 【甲】 春题湖上【注】 白居易 湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠,月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。 [注]此诗作于长庆四年(824),作者杭州刺史任期届满之时。 【乙】 钱塘湖石记 钱塘湖事,刺史要知者四条,具列如下: 钱塘湖北有石函①,南有笕②。凡放水溉田,每减一寸,可溉十五余顷;每一复时③,可溉五十余顷。 先须别选军吏二人,与本所由④田户,据顷亩,定日时,量尺寸,节限而放之。 若岁旱,百姓请水,须令经州陈状,刺史自便押帖⑤,即日与水。若待状入司,符⑥下县,县帖⑦乡, 乡差所由,动经旬日,虽得水,而旱田苗无所及也。大抵此
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