第1部分 专题09：记叙文阅读之词语理解（练习）-2025年中考语文复习 现代文阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题09：记叙文阅读之词语理解（练习） 考点1 常用修辞及表达效果 阅读下文，回答问题。 一觉醒来是早晨 沈石溪 ①当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大 海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感受。那时我刚读完初 一，升初二，因家庭迁居，换了一个新学校。开学第三天，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始， 就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而我的同桌——那位 眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数，同学们向我投来 羡慕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜。 ②就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时， 他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会又说钢笔没了墨水……几次三番找借口偷看我的试卷， 我觉得这不是他的真正成绩。” ③我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩。 我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有……我没有……” ④室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒 的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前， 说：“沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有点漂亮，但如果把一双大眼睛用来偷看别 人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。” ⑤不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这 么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆，只会像个口吃患者似 的反复说：“我没有……我真的没有……” ⑥这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业什 么的，我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵谛听四周 的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试， 我才考了四十八分。秦老师拿着考卷，愠怒地说：“我想，这才是你真正的成绩！” ⑦这不及格的期中考试成绩成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试 卷。当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想。我想，一个人到了一个新环境，给人家的第一印象非常重 要，好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声；我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏 印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了：我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美 人蛇…… ⑧我脑子特别活络，一秒钟就可以想出一千个坏点子来，可我从来胆小如鼠，不敢付诸行动。我想， 要是我正在做报复她的坏事时，突然被人发觉，岂不是铁证如山地证明我曾经偷看过她的试卷？ ⑨唉，怎么办？怎么办？我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库，泪水滂沱…… 突然，我发现奶奶蹑手蹑脚地走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，附在我耳边轻轻地说：“好好睡一觉， 一觉醒来是早晨！相信奶奶，一觉醒来是早晨！” ⑩奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦， 不来询问、追究，只是把一个信念传授给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶。 ⑪奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖极 有限的家当，靠捡食菜皮，苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，这句“一觉醒来是早晨”的口头 禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。 ⑫一觉醒来是早晨，当然不仅仅是指时间的轮回，也是指人心境的更新；放下你的忧伤，把折磨你 的困境像脱衣服似的脱下来，轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉，黑夜会无可奈何地退却，当你睁开双眼，已经 是阳光明媚的早晨；早晨，生机勃勃，充满着新的希望。 ⑬那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。 ⑭第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课， 把巨大的精神包被卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的 成绩很快就嗖嗖往上蹿。 ⑮到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，我的理由是， 我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷， 我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，潜心演算每一道考题，我做得又快又好，第一个交卷， 又是一个漂亮的满分！不知是上天的故意安排还是一种巧合，乐嘉秋又是九十九分。 ⑯寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面 走来。我衣衫褴褛，两只手沾满鱼腥，羞于见人，想扭头装着没看见，她却主动跑过来打招呼，她的脸红 得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” ⑰“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。”“我好后悔，我一直想……想对你说 声对不起。” ⑱“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。” ⑲初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生的 绝境，但在我最困难的时候，我就会想起奶奶说的这句话：一觉醒来是早晨！于是，我便恢复了自信和勇 气，于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运抗争，于是，我奇迹般地走出沼泽，战胜绝境，柳暗花明又一 村。 1．根据文章内容，梳理故事情节。（每个情节不超过10 个字） 2．文中插叙了什么内容？有什么作用？ 3 ． ✬ 按括号内的要求回答问题。 （1）那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。（分析句中加点 词语的表达效果） （2）她却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说：“看来，数学摸底考试时，我…… 我确实是误会你了。”（从人物描写的角度赏析句子） 4．你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义？ 考点2 表现手法 阅读下文，完成下面小题。 浇花 张丽钧 ①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。 ②妈妈提来喷壶，哼着歌给花浇水。她在看花的时候，眼里漾着笑，她相信花们能读懂她这份好感， 她还相信花会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。 ③子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！ ④一天，妈妈仔细端详她的花，发现植株的旁侧生着几株茁壮的杂草。她笑了，在心里对那杂草说： “几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子， 拔除了那杂草。 ⑤子回到家来，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈， 妈妈，我的花哪里去了？” ⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好 的。妈妈于是说：“子，这花不是在这吗？” ⑦子哭得更厉害了：“呜呜……那是你的花！我的花没有了！” ⑧妈妈见子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“子，那哪是花呀？那是草，是妨碍 花生长的草！妈妈把她拔掉了。” ⑨不想子却说：“我天天浇我的花，它都开了两朵了！呜呜……” ⑩妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻拣出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶 片颜色稍浅的绿色小花。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花，我怎么没有意识到呢？她 的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。 ⑪“对不起，妈妈不该拔掉你的花。子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花好好谢谢你，谢谢你眼 里有它们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花谢谢你，因为你在为你的花浇水的时候，妈妈的 花也沾了光！” ⑫后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上被忽略的花真多！柳树把自己的花编成一个个结实的绿色小 穗，杨树用褐色的花模拟虫子逗人，狗尾草的花就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小 花与春风逗弄……上帝爱他的花，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样， 不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑…… （选文有改动） 5．从文中提炼出妈妈对子的“花”的“称谓”分别表明了妈妈对子的“花”怎样的态度？完成下面填空。 称谓：杂草→ ( )→ 花 态度：( )→认可→ ( ) 6 ． ✬ 结合具体语境，赏析下面句子中加点词语。 （1）她在看花的时候，眼里漾着笑…… （2）待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。 7．文章开头描写杜鹃花盛开的景象，在全文结构上起什么作用？ 8．文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。 考点3 抓富有表现力的词 阅读下文，完成下面小题。 开在心底的花 ①晨起坐在书房，看着窗外朵朵繁花，突而忆起四十多年前的时——那是一段“花”无处不在的岁 月。那时对美好的向往，并没有因为贫穷而打折扣。好像所有的快乐与美好，都是不经意间从母亲嘴角溜 出来的。 ②不信？随我穿越几十年的岁月看看去。 ③母亲切葱时会说，“来，妈给咱切葱花”，葱白在她的刀下显得很听话，就那么一圈一圈倒下去， 倒成层层绽放的花。红萝卜也很可爱，母亲自个高兴，或想让我绷着脸变高兴，也会给我切个萝卜花。玩 后直接塞嘴里，美了眼也甜了嘴。 ④似乎童年的所有美好都离不开母亲。 ⑤母亲像极了睿智的导演，或聪明绝顶的魔术师，没有华美场景没有道具，同样可以让我的童年欢 声笑语四处迸溅。 ⑥母亲说话离不开“花”。菜已吃完的碟子，她也会说，有油花花哩，不能浪费。几乎是水煮的菜， 天知道有几滴油。可母亲的“油花花”一出口，我们就挣着抢着用馍将碟子擦拭一遍而后吃了沾满油花花 的馍块。 ⑦连一不小心掉在桌子上的馍渣渣，母亲也叫“馍花花”。她会说，看，把馍花花掉桌子上了。好 像每一个馍渣都是绽开的花，都在冲着我们憨笑，都在说，看，我们也是花，要珍惜哟。只是如此一想， 就知错般用指尖捏起“馍花花”送进嘴里，一脸不好意思。 ⑧或许是受了母亲的影响吧，从小，似乎一听到“花”，心里就异乎寻常地柔软，就无法抗拒，满 心里只有疼爱。哪怕是—— ⑨“水花”。 ⑩火炉上放着锅，水开了，“咕嘟咕嘟”翻滚着，像极了大朵大朵的花。母亲并不急着做下来该做 的事，她会说，看，多大的水花花，水把自个舒展开了。说这话时她满眼疼爱，宛如水的知己至亲。 ⑪多年后看到一篇文章，作者惊叹于西北地区的人把白开水叫“牡丹花水”时，我笑了，心怀美好 的人，看啥都像花，不是吗？ ⑫还有“冰花”。 ⑬时老家的窗，那么大，只有中间一块镶嵌着玻璃，四周是白纸糊的。下雪后结冰了，窗玻璃好像 炸裂了般，嘘——，“炸裂”这个词若被母亲听见，她会狠狠地训斥我的。她自己是不说狠话的，也不让 我们说。老一辈人都叫它“窗花”，母亲哪能例外？例外的是，母亲会陪着我们欣赏它，用最简单又最神 奇的语言描绘它。 ⑭赖在母亲怀里，看着眼前的窗上的“冰花”，想着它的形样像啥，边想边说，才觉得自己的眼界 太狭窄了，它好看到我找不到像啥。扭头就将这个困惑说给了母亲，她摸着我的西瓜瓢头说：学着让自家 的心宽展，心宽展了，能装下的事就多了，心就像大花了，眼界自然就宽了。 ⑮母亲说的真好啊，母亲的话简直就是奇妙的花。 ⑯人一生，不就得一直打理自己的心，让它尽可能宽展地去包容，让它富有生命力地去吐纳，更让 它像花般散发芬芳。我从来不会歧视农民，我的母亲就是其中的一位。他们没有云里雾里的空大，他们的 朴素是穿过浮华直逼真理的。 ⑰即便去地里除草，母亲也会先感慨野花开得真好，只遗憾开错了地。她会说，再好看的花，开错 了地方都恓惶了。继而会说，再聪明的脑瓜，用错了地方也一样。似乎是敲打我的。 ⑱我求学生涯的第一个书包，是我看着它出落起来的。母亲打开炕头的包袱，里面都有碎布片。 ⑲“来，咱给你做个‘集花书包’。” ⑳听听，把花集中起来的书包，想想都好看得要命。我就趴在母亲盘着的腿上，看着她从碎布片里 挑出颜色鲜艳的布片，拼成花朵样，一针一针缝起来。炕上就多了五颜六色的布花朵，再拼起来，就成了 “集花书包”。我背着可骄傲了，比起那些富有家庭里母亲用一整块布做的书包，好看多了。 ㉑将贫穷的日子变成花的盛宴，沉淀在记忆里，至今温暖着我，这就是贫穷的岁月里母亲馈赠给我 的礼物——开在心底永不凋零的花。 9．用简洁的语言概括，文中记叙了母亲与“花”的哪几件事。 10 ． ✬ 按要求赏析下面的词语和句子。 （1）继而会说，再聪明的脑瓜用错了地方也一样。似乎是敲打我的。（分析加点词的表达效果） （2）看着她从碎布片中挑出颜色鲜艳的布片，拼成花朵样，一针一针缝起来。（从人物描写的角度分 析） 11．请你结合文章，说说第二段的作用。 12．本文题目“开在心底的花”有什么含义？ 13．贫穷的日子在作者的眼中心里成为一段“花”无处不在的岁月。读了这篇文章，你一定会被深深触动。 请联系生活谈谈读了这篇文章的感受。 考点4 描写手法 阅读下面的文字，完成下面小题。 父亲 ①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以 为是盲流，呵斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着 说：“下次，我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞，我们把父亲和子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪” 声，开门一看，见子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！”我对子动了武，妻子对我怒目 而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。 别动音响，别动煤气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我 俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰” 地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 ④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树 皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 ⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙胃口不 好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” ⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000 块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3 年了。 我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。 没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想 起了妻的交待，又揣了回去。 ⑧父亲执意要走，怎么留也不行。我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步， 弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“啊，爸 算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。 ⑩活在世上，活在城里，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车 门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有 今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不 忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。 那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情 致敬！ 14．本文围绕父亲进城刻画了几个细节，请把主要事件补充完整。 遭张婆呵斥→ →媳交待→ →“我”送父坐车 15 ． ✬ 品味下列句子中加点的词语，说说其表达效果。 ①这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 ②父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋。 16．第④段中划线部分运用了什么描写手法？在内容和结构上有什么作用？ 17．请对文中的“父亲”“我”“妻子”“子”的形象、行为或心理发表你的看法。（任选2 人即可） 考点5 句式 请阅读下面的文字，回答问题。 天津是个卫 肖克凡 ①这座城市的人说话有口音，往往被南方人误认为东北人，尽管这座城市热情、豪爽、风趣、幽默， 但不属于东北，它地处华北而且滨河傍海。这番描述会被误认为唐山或秦皇岛吧？其实它是天津，俗称天 津卫。天津曾是中国第二大城市，城市身份证印着“曾用名”：天津特别市、河北省省会。当然现在是排 在京沪之后的直辖市。 “ ②卫”是军事单位，例如山东威海卫也是如此。天津筑城建卫，驻守此地的军队来自朱姓皇帝的家 乡，皖北子弟最可靠。天津卫驻军家属与天津本地人多有交流，油盐柴米不可缺。这便是最早的“军民共 建”。天津本地人有样学样，明里暗里学着天津卫驻军带来的皖北口音，久而久之形成非皖北的天津口音， 这就是语言的“能产性”。这种“非皖北的天津口音”形成于天津三岔河口地带，后来逐渐扩展，在天津 老城地图上，操持这种口音的地方呈现“倒三角形”闭合区域，如今则是全市范围了。 ③天津这座城市有史以来得南北大运河之利，五方来居，汇通南北，连接东西，车来船往形成水旱 大码头。天津的老城厢建筑有别于九国租界，全然体现出中国传统文化风格。当年孙中山先生演讲的广东 会馆，如今成为天津戏剧博物馆，也是日常演出折子戏的茶，生旦净末丑，神仙老虎狗，尽显天津“京剧 大码头”的风采。老城厢东侧的古文化街，逢周末清早开张的“地摊书市”成为爱书人的热衷之所，接地 气，聚人心。 ④天津独特的地理位置，造就北方大商埠的百年繁华，塑造了天津人通达乐观的性格，这里充满过 日子的烟火气，人们尽享凡俗生活的乐趣。常言道“生书熟戏，听不腻的曲艺”，天津是闻名全国的“曲 艺之乡”，京韵大鼓、梅花大鼓、京东大鼓、西河大鼓、乐亭大鼓、单弦、坠子、相声、快板……令人大 饱耳福。天津卫的曲艺子里，散发着“喂都”特有的烟火气息。 ⑤天津也是梨大舞台，丝弦不断，票房火爆，天津的京剧票友全国有名。1991 年创办的“和平 杯”京剧票友邀请赛，连年举办，影响很大，就连港澳台的京剧票友们也纷纷赶来参赛。 ⑥天津卫不光有“包浆”。近年崛起的滨海新区以其改革开放前沿地标，成为天津经济发展的一极： 生态城、塘沽外滩、航母主题公、彩虹大桥……代表着崭新的天津风貌。近年走红的天津西北角，以眼花 缭乱的各色传统小吃，体现天津这座城市的另一极。所谓西北角其实是“西北城角”的俗称，它坐落在西 马路与北马路交口西侧。西马路和北马路正是在当年的天津城墙地基之上