2025年六升七语文衔接期现代文阅读抒情方式分析试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期现代文阅读抒情方式分析试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列哪项属于借景抒情的典型表现？ A. 直接表达对祖国的热爱 B. 通过描写暴雨烘托人物悲伤心情 C. 用议论阐明人生哲理 D. 以人物对话展现矛盾冲突 2. “ ” 朱自清《背影》中我的泪很快地流下来了属于哪种抒情方式？ A. 直抒胸臆 B. 寓情于景 C. 托物言志 D. 借事抒情 3. “ ” 鲁迅《故乡》结尾希望是本无所谓有，无所谓无的主要运用了： A. 间接抒情 B. 直接议论抒情 C. 象征抒情 D. 借古讽今 4. “ ” 下列片段属于寓情于景的是： A. “ ” 我赞美白杨树！（《白杨礼赞》） B. “ ” 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（《荷塘月 色》） C. “ ” 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。（《荷叶·母亲》） D. “ ……” 我们自古以来，就有埋头苦干的人 （《中国人失掉自信力 了吗》） 5. “ ” 老舍《济南的冬天》描写小雪覆盖的山坡好像日本看护妇，其抒 情特点是： A. 直白热烈 B. 含蓄委婉 C. 悲壮激昂 D. 讽刺批判 6. “ ” 下列诗句未使用托物言志的是： A. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 举头望明月，低头思故乡 7. “ 《安塞腰鼓》中黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么 ” 火烈的舞蹈哇！的抒情方式是： A. 借景抒情 B. 直抒胸臆 C. 对比抒情 D. 借物喻人 8. “ ” 下列选项体现借事抒情的是： A. 描写春雨滋润万物 B. 回忆童年与祖父赏菊 C. 赞美松柏不畏风霜 D. 议论时间流逝的无奈 9. “ 冰心《纸船》中母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊 ” 讶它无端入梦抒情的核心手法是： A. 象征 B. 夸张 C. 拟人 D. 对比 10. 宗璞《紫藤萝瀑布》通过花瀑的盛衰感悟生命，属于： A. 借景抒情与哲理升华结合 B. 直抒胸臆与叙事结合 C. 托物言志与讽刺结合 D. 对比抒情与议论结合 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 下列抒情方式属于间接抒情的有（） A. 直抒胸臆 B. 寓情于景 C. 托物言志 D. 借事抒情 12. “ 鲁迅《秋夜》中墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣 ” 树的描写作用包括（） A. 渲染孤寂氛围 B. 暗示作者心境 C. 直白赞美枣树 D. 为后文抒情铺垫 13. “ ” 下列语句运用象征抒情的有（） A. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔 B. 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去 C. 莲，花之君子者也 D. 烽火连三月，家书抵万金 14. 直抒胸臆的特点包括（） A. 情感外露强烈 B. 常用感叹句、呼告句 C. 依赖景物烘托 D. 语言含蓄隐晦 15. “ ” “ ” 下列片段同时运用借景抒情和对比手法的有（） A. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏 B. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 C. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 16. “ ” 郁达夫《故都的秋》通过哪些景象抒发清、静、悲凉之情？ （） A. 槐树的落蕊 B. 秋蝉的残声 C. 丰收的麦田 D. 都市的霓虹 17. “ ” 下列选项符合托物言志特征的有（） A. 通过蝉鸣表达高洁志向 B. 描写春雨寄托喜悦之情 C. 以梅花象征坚韧品格 D. 叙述登山过程抒发豪情 18. “ ” 抒情散文中寓情于理的常见形式包括（） A. 在叙事中自然流露情感 B. 通过议论表达人生感悟 C. 借典故抒发怀古之情 D. 用哲理句升华主题 19. “ ” 《荷塘月色》中热闹是它们的，我什么也没有体现的抒情手法 是（） A. 以乐景写哀情 B. 直抒孤寂心境 C. 借蝉蛙喧闹反衬 D. 托物言志 20. “ ” 判断借事抒情的依据包括（） A. 以事件发展为线索 B. 情感依附于具体事件 C. 直接呼喊宣泄情感 D. 事件具有典型性 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. “ ” 感时花溅泪，恨别鸟惊心属于直抒胸臆。（） 22. 抒情方式可分为直接抒情和间接抒情两大类。（） 23. 托物言志必须通过具体事物传递情感，不可直接议论。（） 24. 《爱莲说》以莲喻人，是典型的借景抒情。（） 25. “ ” 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉运用了设 问抒情。（） 26. 间接抒情比直接抒情更具艺术感染力。（） 27. 鲁迅《社戏》中对童年看戏经历的描写属于借事抒情。（） 28. 寓情于景要求景物描写与情感表达完全分离。（） 29. “ ” 白发三千丈，缘愁似个长同时运用了夸张和直抒胸臆。（） 30. 抒情散文中不可穿插议论。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. “ 请结合《春》的结尾春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰 ” 脚，领着我们上前去，分析其抒情方式及作用。 32. 对比直抒胸臆与寓情于景的异同，并各举一例说明。 33. 指出《白杨礼赞》的核心抒情手法，并说明作者如何通过白杨树 表达情感。 34. 阅读以下片段，分析其抒情方式及效果： > “ …… 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着 这一切都使人 —— ” 想着一样东西 生命。（莫怀戚《散步》） 答案 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A 11.BCD 12.ABD 13.AC 14.AB 15.AB 16.AB 17.AC 18.BD 19.ABC 20.ABD 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.× 31. 运用比喻直抒胸臆，将春天比作青年，直接赞美其蓬勃生命力， 表达积极向上的情感，增强感染力。 32. “ 同：均表达作者情感；异：直抒胸臆直接宣泄（如我爱你，中 ” “ ” 国！），寓情于景借景物含蓄传递（如枯藤老树昏鸦渲染凄凉）。 33. 托物言志。以白杨树的笔直坚韧象征北方农民的抗争精神，通过 赞美物象间接歌颂人的品格。 34. 借景抒情。通过描写初春田野的新绿和生机，自然引出对生命的 礼赞，情景交融，含蓄而富有哲理。