2025年六升七语文衔接期演讲稿语言感染力提升试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期演讲稿语言感染力提升试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列句子中，最能增强演讲感染力的一项是： A. 春天来了，万物复苏。 B. 同学们，让我们张开双臂，拥抱这生机勃勃的春天吧！ C. 春天是一个季节。 D. 春天通常气温回升。 2. 在演讲稿中，为了表达强烈的感情，最不适合使用的方式是： A. 运用排比句增强气势。 B. 使用大量专业术语和抽象概念。 C. 变换语调，高低起伏。 D. 配合恰当的手势和表情。 3. 演讲中引用名人名言的主要作用是： A. 显示演讲者知识渊博。 B. 增加演讲的权威性和说服力。 C. 让演讲显得更长。 D. 替代演讲者自己的观点。 4. 下列哪项不是提升演讲稿语言感染力的有效方法？ A. 使用具体生动的细节描写。 B. 多用长句和复杂的从句结构。 C. 融入真挚的情感。 D. 运用比喻、拟人等修辞手法。 5. 演讲结尾处，号召听众行动时，哪种表达最具感染力？ A. 希望大家考虑一下。 B. 我建议大家可以尝试。 C. 同学们，让我们立刻行动起来，为了梦想，出发！ D. 我的演讲完了，谢谢大家。 6. 在描述一个感人的故事时，为了打动听众，最重要的是： A. 故事要足够长。 B. 突出人物的内心活动和情感变化。 C. 使用华丽的辞藻。 D. 讲述故事发生的具体时间地点。 7. 演讲中使用反问句的主要目的是： A. 让听众感到困惑。 B. 加强语气，引起听众的思考和共鸣。 C. 表示演讲者不确定。 D. 为了凑足演讲时间。 8. 下列哪句开场白最能吸引听众注意力？ A. 今天我要讲的是环境保护。 B. 大家好，我是XXX，现在开始演讲。 C. 想象一下，十年后，我们呼吸的空气会是什么样子？ D. 让我们来看一组数据。 9. 演讲中，语速的控制对感染力很重要。一般来说： A. 语速越快越好，显得有激情。 B. 语速越慢越好，显得稳重。 C. 应根据内容和情感需要，有快有慢。 D. 保持匀速不变最清晰。 10. 关于演讲稿的语言，下列说法正确的是： A. 越书面化、越正式越好。 B. 可以完全口语化，无需准备稿子。 C. 应以口语为基础，适当提炼，做到通俗易懂又富有表现力。 D. 多用网络流行语显得亲切。 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些修辞手法能有效增强演讲的语言感染力？（可多选） A. 比喻 B. 排比 C. 反复 D. 夸张 E. 拟人 2. 一篇富有感染力的演讲稿，其语言通常具备哪些特点？（可多选） A. 具体形象 B. 感情真挚 C. 句式富于变化 D. 逻辑严密 E. 晦涩难懂 3. 演讲者在表达情感时，可以借助哪些方式？（可多选） A. 声音的抑扬顿挫 B. 面部表情的变化 C. 肢体语言的配合 D. 使用大量感叹词 E. 始终保持微笑 4. 在演讲稿中，设置悬念或提出引人深思的问题，其作用在于？（可 多选） A. 吸引听众注意力 B. 激发听众兴趣 C. 让演讲显得高深 D. 引导听众跟随演讲者思路 E. 拖延演讲时间 5. 演讲中引用事例或故事时，选择的标准应包括？（可多选） A. 事例真实可信 B. 故事生动感人 C. 与演讲主题紧密相关 D. 越新奇古怪越好 E. 能引发听众共鸣 6. 为了使演讲更具号召力，结尾部分可以？（可多选） A. 发出明确的行动倡议 B. 描绘美好的未来愿景 C. 再次强调核心观点 D. 用强有力的口号结束 E. 突然结束，戛然而止 7. 下列哪些做法可能削弱演讲的语言感染力？（可多选） A. 语言平淡，缺乏激情 B. 内容空洞，缺乏具体事例 C. 语速单一，缺乏变化 D. 与听众缺乏眼神交流 E. 使用恰当的停顿 8. “ ” 关于演讲稿中的口语化，理解正确的是？（可多选） A. 等同于日常随意聊天。 B. 指语言通俗易懂，自然流畅。 C. 可以适当使用口头禅。 D. 需要避免过于书面化、僵化的表达。 E. 意味着可以忽略语言的准确性和逻辑性。 9. 演讲者个人情感的投入对感染力至关重要，这体现在？（可多选） A. 对自己所讲内容的深信不疑。 B. 讲述时自然流露真情实感。 C. 刻意表演出某种情绪。 D. 情感表达与演讲内容协调一致。 E. 始终保持激昂的状态。 10. 提升演讲稿语言感染力，需要注重？（可多选） A. 词语的锤炼和选择（准确、生动） B. 句式的安排和变化（长短结合、整散结合） C. 修辞手法的巧妙运用 D. 整体节奏的把握（快慢、停顿） E. 内容的逻辑性和思想深度 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 演讲的语言感染力主要取决于演讲者的声音是否洪亮。( ) 2. 在演讲稿中，使用大量成语和古诗词一定能提升感染力。( ) 3. 重复关键词语或句子可以起到强调和增强感染力的作用。( ) 4. 演讲时，语速越快越能体现激情和感染力。( ) 5. 真挚的情感是演讲感染力的核心基础。( ) 6. 演讲只需要关注内容，肢体语言和表情对感染力影响不大。( ) 7. 在演讲中适当停顿，可以给听众留下思考的时间，增强效果。 ( ) 8. 演讲稿的语言应该和书面作文的语言完全一样。( ) 9. 引用数据可以增加演讲的说服力，但通常不能直接增强感染力。( ) 10. 一个好的开头对于抓住听众注意力、提升整体感染力至关重要。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 请简述在演讲稿中运用比喻这种修辞手法对于提升语言感染力有 什么作用？试举一例说明（例子需自创）。 2. “ ” “ ” 演讲中，为什么说具体的事例比抽象的道理更能打动听众？请 结合演讲特点分析。 3. 演讲者在表达情感时，除了语言内容本身，还可以通过哪些外在形 式（非语言因素）来增强感染力？请至少列举三种并简要说明。 4. 请分析下面这个演讲片段在语言感染力方面的特点（至少指出两 点）： “同学们，梦想不是挂在嘴边炫耀的空气，而是需要认真实践的诺 言。它可能不会立刻发光，但只要你愿意坚持，愿意为之挥洒汗水， 终有一天，它会像种子一样破土而出，长成参天大树！别让今天的懒 ” 惰，成为明天遥望别人成功的叹息！ 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 二、多项选择题：1. ABCDE 2. ABCD 3. ABC 4. ABD 5. ABCE 6. ABCD 7. ABCD 8. BD 9. ABD 10. ABCDE 三、判断题：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. 作用：化抽象为具体，化深奥为浅显，使语言生动形象，引发听众 联想和共鸣，增强表达效果。例子（示例）：学习的过程就像登山， “ ” 每一步都充满挑战（具体化挑战），但每登上一个台阶，视野就会 “ ” 更开阔（形象化进步）。 2. 原因：具体事例具有形象性、故事性，更容易在听众脑海中形成画 面，引发情感共鸣；抽象道理相对枯燥，不易理解和记忆。演讲是即 时性、互动性的口头表达，听众更易被生动的故事吸引和打动，道理 则需依附于事例才能更好传递。 3. ① 外在形式： 声音：语调的抑扬顿挫、语速的快慢变化、音量的高 ② 低起伏、恰到好处的停顿。 面部表情：眼神交流传递真诚和关注， ③ 微笑、严肃等表情配合内容。 肢体语言：自然的手势辅助表达，站 姿、移动体现自信和投入。 4. ① “ ” “ ” “ 特点（示例）： 运用比喻（将梦想比作空气、诺言、种 ” “ ” ② 子、大树），生动形象地阐释了梦想的本质和实现过程。 使用呼 “ ” “ …” 告（同学们）和富有号召力的语言（别让 ），直接与听众交 ③ 流，激发情感共鸣和行动意愿。 句式富于变化（陈述句、感叹句结 ④ 合），节奏感强，增强气势。 语言真挚，充满激励和鼓舞的力量。