2025年六升七语文衔接期现代文阅读拓展应用试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期现代文阅读拓展应用试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A. 静谧（mì ）B. 倔强（juè ）C. 澎湃（bài ）D. 玷污 （zhān） 2. “ ” 文中月光如练使用的修辞手法是（） A. 拟人B. 夸张C. 比喻D. 排比 3. “ ” 作者描写萤火虫提着灯笼巡游是为了突出夏夜的（） A. 炎热B. 神秘C. 喧闹D. 孤独 4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（） A. “ ” “ ” 快看！他喊道，流星！ B. —— 荷花、睡莲、浮萍 都在池塘里静静绽放。 C. 你想去爬山？还是去游泳？ D. 夜风送来稻香，也送来了蛙鸣。 5. “ ” “ ” 文中蝉声戛然而止的戛然而止可替换为（） A. 骤然停止B. 缓缓消失C. 断断续续D. 此起彼伏 6. “ ” 对老槐树的影子在地上涂抹出深深浅浅的墨痕理解最准确的是 （） A. 描写树影的杂乱无章B. 表现月光的明亮柔和 C. 暗示时间的缓慢流逝D. 烘托夏夜的静谧诗意 7. “ ” 文章结尾处提到蝉蜕的空壳，其深层寓意最可能是（） A. 生命的脆弱B. 成长的痕迹C. 夏日的短暂D. 自然的循环 8. 下列哪项不是本文直接描写的景物？（） A. 露珠B. 稻浪C. 星斗D. 萤火虫 9. 本文的语言风格特点是（） A. 诙谐幽默B. 平实直白C. 含蓄隽永D. 慷慨激昂 10. 最适合概括本文主旨的一项是（） A. 呼吁保护夏夜生态环境 B. 抒发对童年夏夜的怀念 C. 赞美乡村生活的闲适 D. 揭示自然生命的哲思 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 文中描绘夏夜声音的意象有（）（多选） A. 蝉鸣B. 蛙鼓C. 风声D. 流水 12. 下列描写中体现动态美的句子是（）（多选） A. 稻浪在月光下起伏 B. 露珠在草叶上凝结 C. 萤火虫画出光的弧线 D. 远山剪影般沉默 13. “ ” 关于祖母摇着蒲扇讲故事的描写作用，正确的分析是（）（多 选） A. 增添生活气息B. 暗示亲情主题 C. 与自然景象形成动静对比D. 为后文哲理升华铺垫 14. 下列赏析正确的有（）（多选） A. “ ” 星子跌进池塘运用通感手法 B. “ ” “ ” 月光洗亮石板路中洗字化静为动 C. “ ” 蛙声织成网属于比喻修辞 D. “ ” 夜风揉碎花香突出风的狂暴 15. 文中哪些细节暗示时间推移？（）（多选） A. 月影西斜B. 露水渐重 C. 蝉声断续D. 萤火虫消失 三、判断题（共5 题，每题2 分） 16. “ ” 本文以我的视角展开叙述，属于第一人称写法。（） 17. “ ” “ ” 稻浪翻滚与蛙鼓阵阵形成视觉与听觉的双重描写。（） 18. “ ” 文中多次出现灯笼意象，均指代真实的照明工具。（） 19. “ ” 蝉蜕的空壳挂在树干上象征生命的永恒存在。（） 20. 结尾段由写景转入抒情议论，深化了文章内涵。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 21. “ ” 结合文中祖母摇扇的场景，简析细节描写对情感表达的作用。 22. “ 请从修辞角度赏析划线句：夜风裹着稻香，在田野上打着滚 ” 儿。 23. “ ” 作者为什么说夏夜是一首未完的诗？谈谈你的理解。 24. 若给本文换标题，你认为《夏夜絮语》与《萤火笔记》哪个更合 适？说明理由。 参考答案 一、单项选择题 1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. B 8. A 9. C 10. D 二、多项选择题 11. ABC 12. AC 13. ABCD 14. BC 15. AB 三、判断题 16. √ 17. √ 18. × 19. × 20. √ 四、简答题 21. 通过祖母摇扇讲故事的细节，将自然夏夜与人文温情融合，既表 现祖孙亲情，又赋予夏夜以生命记忆的温度，为后文哲理感悟埋下伏 笔。 22. “ ”“ ” 拟人修辞。裹 打滚儿赋予夜风孩童般的活泼情态，生动写出 风卷稻香的动态画面，强化了夏夜的生机与田野的丰饶感。 23. “ ” 未完的诗既指夏夜自然景象的变幻无穷（如流星转瞬、萤火明 灭），也隐喻生命成长的延续性（如蝉蜕象征蜕变），更暗示人对自 然之美的感悟永无止境。 24. （开放题，言之成理即可）示例：《夏夜絮语》更佳。因全文以 “ ” 诗意笔触铺陈夏夜景物与生活片段，絮语契合散文形散神聚的特 “ ” 质，且比笔记更显语言美感。