word文档 2025年六升七语文衔接期名著阅读人物形象分析试卷及答案 VIP文档

26.03 KB 6 页 0 下载 0 评论 0 收藏
上传 格式 评分
员威96
.docx
3
概览
2025 年六升七语文衔接期名著阅读人物形象分析试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 《西游记》中,孙悟空因何被压在五行山下? A. 偷吃蟠桃 B. 大闹天宫 C. 打碎琉璃盏 D. 调戏嫦娥 2. “ ” 《水浒传》中倒拔垂杨柳的好汉是: A. 武松 B. 李逵 C. 鲁智深 D. 林冲 3. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是: A. 开茶馆 B. 买洋车 C. 娶小福子 D. 当老板 4. 《童年》中阿廖沙的外祖母最突出的性格特点是: A. 严厉刻薄 B. 乐观善良 C. 胆小懦弱 D. 贪婪自私 5. “ ” 《三国演义》中三顾茅庐的情节体现了刘备的: A. 鲁莽冲动 B. 礼贤下士 C. 优柔寡断 D. 诡计多端 6. 《红楼梦》中林黛玉的《葬花吟》主要抒发的情感是: A. 对自然的赞美 B. 身世飘零之悲 C. 对爱情的向往 D. 对富贵生活的厌倦 7. 《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上驯化的动物是: A. 山羊 B. 鹦鹉 C. 野狗 D. 猎鹰 8. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的核心精神是: A. 享乐主义 B. 个人主义 C. 革命理想主义 D. 悲观厌世 9. “ ” 《朝花夕拾》中长妈妈为鲁迅买来的书是: A. 《三字经》 B. 《山海经》 C. 《论语》 D. 《庄子》 10. 《海底两万里》中尼摩船长的身份暗示是: A. 英国贵族 B. 印度复仇王子 C. 法国科学家 D. 美国探险家 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 《水浒传》中武松的性格特点包括: A. 嫉恶如仇 B. 谨慎多疑 C. 勇猛刚烈 D. 优柔寡断 2. 《骆驼祥子》中导致祥子命运悲剧的原因有: A. 社会压迫 B. 虎妞的欺骗 C. 小福子的死亡 D. 个人性格软弱 3. 《童年》中阿廖沙的成长环境涉及的人物有: A. 慈爱的外祖母 B. 残暴的外祖父 C. 善良的小茨冈 D. 自私的舅舅们 4. 《西游记》唐僧的性格弱点表现为: A. 慈悲过度 B. 是非不明 C. 意志坚定 D. 贪图享乐 5. 《红楼梦》中薛宝钗的形象特征包括: A. 端庄稳重 B. 工于心计 C. 叛逆不羁 D. 宽容大度 6. 鲁滨逊在荒岛生存中展现的能力有: A. 建造住所 B. 驯养动物 C. 制造工具 D. 耕种粮食 7. 保尔·柯察金的人生经历包括: A. 参加红军 B. 修筑铁路 C. 双目失明 D. 写作小说 8. 《朝花夕拾》中批判的社会现象有: A. 封建孝道 B. 教育僵化 C. 庸医误人 D. 民众麻木 9. 尼摩船长的形象复杂性体现在: A. 反殖民主义 B. 冷酷复仇 C. 科学探索精神 D. 极端孤独 10. 林冲被逼上梁山的直接事件包括: A. 误入白虎堂 B. 火烧草料场 C. 风雪山神庙 D. 拳打镇关西 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 《西游记》中猪八戒原是天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡。() 2. 《骆驼祥子》的结局是祥子最终买上了属于自己的洋车。() 3. 《童年》中外祖父卡希林对阿廖沙始终充满关爱。() 4. “ ” “ ” 《三国演义》中曹操煮酒论英雄时评价刘备为天下英雄。 () 5. 林黛玉在《红楼梦》中最终与贾宝玉结为夫妻。() 6. 鲁滨逊在荒岛上用刻痕记录时间。() 7. 保尔· 柯察金在瘫痪后完全放弃了革命理想。() 8. “ ” 《朝花夕拾》中的藤野先生是鲁迅在日本学医时的老师。() 9. “ ” 《海底两万里》中的诺第留斯号依靠电力驱动。() 10. 武松在景阳冈打虎后成为阳谷县都头。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. “ ” “ ” 结合具体情节,分析孙悟空从齐天大圣到斗战胜佛的性格转 变。 2. 对比《骆驼祥子》中的祥子与《童年》中的阿廖沙,简述不同社会 背景下底层人物的生存困境。 3. “ ” 以林冲雪夜上梁山为例,说明《水浒传》如何通过环境描写烘托 人物命运。 4. “ ” 为什么说尼摩船长是浪漫与矛盾的复合体?结合小说内容列举两 点依据。 答案 一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、1.AC 2.ABCD 3.ABCD 4.AB 5.ABD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABC 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、 1. 大闹天宫时桀骜叛逆(例:挑战天庭权威),取经途中逐渐学会协 作与克制(例:三打白骨精后仍保护唐僧),最终在团队使命中完成 修行。 2. 祥子:旧北京人力车夫,被军阀、车厂主剥削,个人奋斗被碾碎; 阿廖沙:沙俄底层儿童,在家族倾轧中依靠外祖母的温暖保持人性光 辉。 3. “ ” 寒风大雪象征社会冷酷(例:那雪下得正紧),山神庙的破败暗 示无处容身,火光与鲜血的对比强化复仇的悲壮感。 4. 浪漫:精通科技、探索海洋奥秘(例:海底森林漫步);矛盾:反 抗压迫却滥杀船员(例:击沉敌舰时不顾无辜)。
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余 4 页请下载阅读 -
文档评分
请文明评论,理性发言.