2025年六升七语文衔接期名著阅读关键情节分析试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期名著阅读关键情节分析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 《西游记》中，孙悟空被如来佛祖镇压在五行山下，是因为他 （）。 A. 偷吃蟠桃 B. 大闹天宫 C. 打翻炼丹炉 D. 强销生死簿 2. “ ” 《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的故事发生在（）。 A. 五台山 B. 东京汴梁 C. 渭州酒楼 D. 野猪林 3. 下列情节与《三国演义》无关的是（）。 A. 草船借箭 B. 三顾茅庐 C. 倒拔垂杨柳 D. 火烧赤壁 4. 《骆驼祥子》中，祥子第三次买车失败的直接原因是（）。 A. 车被大兵抢走 B. 钱被孙侦探敲诈 C. 为安葬虎妞卖车 D. 小福子自杀 5. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆童年时最喜爱的图书是（）。 A. 《三字经》 B. 《山海经》 C. 《论语》 D. 《千字文》 6. “ ” 《红楼梦》中黛玉葬花的情节，主要表现了林黛玉（）。 A. 热爱自然 B. 多愁善感 C. 心灵手巧 D. 反抗精神 7. 《儒林外史》中因中举而发疯的人物是（）。 A. 严监生 B. 范进 C. 周进 D. 匡超人 8. 《童年》中，阿廖沙的外祖母最突出的性格特点是（）。 A. 严厉刻薄 B. 善良慈爱 C. 懦弱胆小 D. 自私冷漠 9. 《海底两万里》中，尼摩船长驾驶的潜艇名称是（）。 A. 鹦鹉螺号 B. 圣玛利亚号 C. 五月花号 D. 胜利号 10. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金瘫痪后坚持写作，体现 的精神是（）。 A. 个人英雄主义 B. 集体主义 C. 顽强不屈 D. 浪漫主义 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 《西游记》中唐僧的徒弟包括（）。 A. 孙悟空 B. 猪八戒 C. 沙和尚 D. 白龙马 2. “ ” 《水浒传》中智取生辰纲的主要策划者有（）。 A. 晁盖 B. 吴用 C. 宋江 D. 公孙胜 3. 《三国演义》中赤壁之战涉及的事件有（）。 A. 草船借箭 B. 连环计 C. 借东风 D. 空城计 4. 《骆驼祥子》中导致祥子命运悲剧的因素包括（）。 A. 社会压迫 B. 婚姻不幸 C. 个人性格局限 D. 自然灾害 5. 鲁迅《呐喊》中的小说有（）。 A. 《孔乙己》 B. 《社戏》 C. 《藤野先生》 D. 《故乡》 6. “ ” 《红楼梦》中金陵十二钗包括（）。 A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 王熙凤 D. 史湘云 7. 《格列佛游记》中主人公到过的国度有（）。 A. 小人国 B. 大人国 C. 飞岛国 D. 慧骃国 8. “ ” 老舍笔下的祥子三次买车又失去的原因对应正确的是（）。 A. 第一次：车被军阀士兵抢走 B. 第二次：积蓄被孙侦探敲诈 C. 第三次：卖车安葬虎妞 D. 第三次：小福子病逝 9. 《童年》中影响阿廖沙成长的人物有（）。 A. 外祖母 B. 外祖父 C. 小茨冈 D. “ ” 好事情 10. 下列情节属于《鲁滨逊漂流记》的是（）。 A. 制作陶器 B. 解救星期五 C. 种植大麦 D. 建造羊圈 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《西游记》中，唐僧取经的终点是灵山雷音寺。（） 2. “ ” 《水浒传》中武松打虎发生在景阳冈。（） 3. “ ” 《三国演义》中桃园三结义的人物是刘备、关羽、赵云。（） 4. 《骆驼祥子》中虎妞因难产而死。（） 5. 《朝花夕拾》是鲁迅的散文诗集。（） 6. “ ” 《红楼梦》中贾宝玉佩戴的玉上刻着不离不弃，芳龄永继。（） 7. “ ” 《儒林外史》中范进中举后因过度兴奋而发疯。（） 8. 《海底两万里》中尼摩船长是印度王子。（） 9. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔最终成为一名作家。（） 10. 《童年》中阿廖沙的父亲因霍乱去世。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述《西游记》三打白骨精情节中唐僧与孙悟空的矛盾根源。 2. “ ” 分析《水浒传》中林冲风雪山神庙事件的转折意义。 3. “ ” 解释《骆驼祥子》书名中骆驼的象征含义。 4. 概括《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的童年对比主题。 答案 一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.C 二、1.ABC 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.AD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD 三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四、 1. 唐僧的慈悲观念与悟空除恶务尽的冲突，体现理想主义与现实判断 的矛盾。 2. 标志林冲从隐忍到反抗的转变，彻底与旧身份决裂，走上梁山聚义 之路。 3. 象征祥子如骆驼般的坚韧与负重，暗喻其在旧社会压迫下的生存困 境。 4. 通过自由乐园与刻板书塾的对比，揭示封建教育对儿童天性的束 缚。