2025 一年级语文下册口语交际之讨论问题专项试卷及答案

2025 一年级语文下册口语交际之讨论问题专项试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 和同学讨论问题时，应该怎么做？ A. 大声喊叫 B. 认真听别人说话 C. 打断别人 D. 自己一直说 2. 讨论中，如果不同意别人的意见，应该？ A. “ ” 马上说你错了 B. 安静举手，等别人说完再发言 C. 不理睬对方 D. 生气离开 3. 小组讨论时，你的任务是？ A. 只说自己想说的 B. 和组员一起商量 C. 不参与讨论 D. 批评别人的想法 4. 别人说话时，正确的做法是？ A. 东张西望 B. 看着对方，认真听 C. 和旁边同学聊天 D. 低头玩文具 5. “ ” 讨论如何爱护教室卫生时，哪种说法合适？ A. “ ” 反正有人打扫，不用管 B. “ ” 我们可以轮流捡纸屑 C. “ ” 谁乱扔谁倒霉 D. “ ” 我不关心这个 6. 表达自己观点时，应该？ A. 声音很小 B. 声音响亮清楚 C. 边说边笑 D. 模仿别人说话 7. 讨论结束前，小组应该？ A. 各自离开 B. 选出代表总结 C. 继续争论 D. 不记录结果 8. 向同学借铅笔时，应该先说？ A. “ ” 给我铅笔 B. “ ” 请问可以借我铅笔吗？ C. “ ” 你有铅笔吧？ D. 直接拿走 9. 同学回答错误时，应该？ A. 嘲笑他 B. 大声纠正 C. 轻声补充 D. 假装没听见 10. 讨论中遇到不懂的问题，可以？ A. 假装明白 B. “ ” 问能再说一遍吗？ C. 保持沉默 D. 转移话题 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些行为能让讨论更顺利？（） A. 轮流发言 B. 互相打断 C. 用礼貌用语 D. 声音忽大忽小 2. 认真倾听的表现包括？（） A. 身体转向说话者 B. 眼睛看别处 C. 适时点头 D. 玩橡皮擦 3. 小组合作讨论时，可以？（） A. 记录大家的想法 B. 只坚持自己的意见 C. “ …” 用我觉得 表达 D. 否定所有不同意见 4. 哪些话适合在讨论中说？（） A. “ ” 我同意小明的想法 B. “ ” 我还有另一个建议 C. “ ” 你说得不对 D. “ ” 请听我说完 5. 表达感谢的场合有？（） A. 同学借你橡皮后 B. 别人帮你解答问题 C. 小组采纳你的建议 D. 别人发言时 6. “ ” 讨论课间活动安全时，可提出的建议是？（） A. 不在走廊奔跑 B. 排队玩滑梯 C. 互相推挤比赛 D. 检查器材安全 7. 哪些行为不尊重讨论伙伴？（） A. 捂耳朵 B. “ ” 说你真笨 C. 认真记录 D. 模仿对方动作 8. 好的讨论者应该做到？（） A. 说话有条理 B. 愿意听不同意见 C. 声音洪亮 D. 态度友好 9. 讨论中遇到分歧，可以？（） A. 投票决定 B. 请老师帮助 C. 继续争论 D. 综合双方意见 10. 如何让表达更清晰？（） A. 用简单句子 B. 边说边比划 C. 一次说一个观点 D. 语速特别快 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 讨论时，抢着说话是积极参与的表现。（） 2. 别人发言时，可以低头做自己的事。（） 3. “ ” 说我不同意时，要解释原因。（） 4. 讨论结果不重要，过程开心就好。（） 5. 小组代表发言应复述所有人的观点。（） 6. “ ” 讨论结束要说谢谢大家。（） 7. 同学紧张说不出话时，可以替他回答。（） 8. 讨论中突然有新想法，要立刻举手。（） 9. “ ”“ ” 用请 谢谢会让讨论更礼貌。（） 10. 讨论规则可以由老师或小组自己制定。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 讨论如何节约用水时，请提出两条具体建议。 2. “ ” 如果你和同学对春游带什么食物意见不同，你会怎么商量？ 3. 为什么讨论中要看着说话的人？ 4. 当小组讨论很吵闹时，你可以怎么做？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题 1.AC 2.AC 3.AC 4.ABD 5.ABC 6.ABD 7.ABD 8.ABD 9.ABD 10.AC 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答题 1. ① ② 示例： 洗手时水龙头开小一点； 用淘米水浇花。 2. 示例：先听同学的理由，再说自己的想法，最后商量哪些食物方便 又健康。 3. 表示尊重，能更专心听懂对方的话。 4. “ ” 示例：轻声提醒请小声讨论，或举手请老师协助维持秩序。