2025二年级语文下册口语交际之自我展示试卷及答案

2025 二年级语文下册口语交际之自我展示试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 向新同学介绍自己时，应该先说： A. 我的书包很漂亮 B. 我叫李明 C. 今天天气真好 2. 讲故事时，为了让别人听清楚，应该： A. 小声快速说完 B. 声音响亮，语速适中 C. 边跑边说 3. 同学送你礼物时，你应该说： A. 我不喜欢这个 B. 谢谢，我很喜欢 C. 放那儿吧 4. 向老师请假去看医生，应该这样说： A. 老师，我要走了 B. 老师，我肚子疼，想请假去医院 C. 老师再见！ 5. 小组讨论时，想发表意见应该： A. 直接打断别人 B. 举手示意 C. 低头不说话 6. 电话接通后，第一句话应该说： A. 喂，你是谁？ B. 您好，我是王小雨 C. 我找张老师 7. 描述自己喜欢的小动物时，最重要的是： A. 模仿动物的叫声 B. 说出喜欢的理由 C. 比划动物的大小 8. 转告老师通知时，应该： A. 只告诉好朋友 B. 大声重复三遍通知内容 C. 面对全班同学清晰说明 9. 借同学文具时应该说： A. 把你的橡皮给我 B. 请借我橡皮用一下，好吗？ C. 喂，橡皮拿来 10. 表达不同意见时，应该： A. 大声说"你错了" B. 先说"我觉得..."再说明理由 C. 直接摇头不说话 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 完整的自我介绍可以包括： A. 姓名 B. 班级 C. 爱好 D. 家庭住址 2. 礼貌请求帮助的用语： A. 请 B. 谢谢 C. 快点帮我 D. 麻烦你 3. 描述周末活动时可以说： A. 我和妈妈去公园 B. 我看了动画片 C. 我吃了三碗饭 D. 我练习了跳绳 4. 认真倾听的表现是： A. 眼睛看着对方 B. 玩橡皮 C. 适时点头 D. 插话提问 5. 表达开心的方式： A. 手舞足蹈 B. 微笑着说"太棒了" C. 拍桌子大叫 D. 告诉朋友好消息 6. 电话礼仪包括： A. 先说"您好" B. 说明自己是谁 C. 用喊叫的方式说话 D. 结束时说"再见" 7. 看图说话时要注意： A. 按顺序描述 B. 添加人物对话 C. 随意编造情节 D. 说出图中地点 8. 劝告同学的正确方式： A. 在走廊奔跑危险 B. 你再跑我就告老师 C. 我们一起走好吗 D. 摔倒会受伤的 9. 小组合作时应该： A. 分配任务 B. 各做各的 C. 讨论想法 D. 互相帮助 10. 拒绝别人的要求时可以说： A. 对不起，我不能 B. 我现在没空 C. 走开别烦我 D. 下次再帮你 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 说话时低头玩衣角是礼貌的（） 2. 转述通知时要改变原话内容（） 3. 别人发言时可以小声和同桌讨论（） 4. 打喷嚏时应该用手捂住口鼻（） 5. 借东西不用归还也没关系（） 6. 描述事物时用上颜色词更生动（） 7. 遇到陌生人询问要详细说明家庭地址（） 8. 鼓掌是对表演者的肯定（） 9. 讨论时抢着说话能显示自己聪明（） 10. 用"您" 称呼长辈更礼貌（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请用三句话向全班介绍你的特长 2. 同桌忘记带彩笔，你想借给他，该怎么说？ 3. 看到同学在楼梯摔倒，你会怎么询问和帮助？ 4. 用两句话说说你最喜欢的书，并说明理由 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、1.ABC 2.ABD 3.ABD 4.AC 5.ABD 6.ABD 7.ABD 8.ACD 9.ACD 10.AB 三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、1.（示例）我会弹钢琴。学琴两年了。喜欢弹《小星星》。（要 素完整即可） 2.（示例）"我有备用彩笔，借给你用吧。用完还给我就好。"（包含 帮助意愿+礼貌表达） 3.（示例）轻声问："摔疼了吗？" 扶他到医务室，告诉老师情况。 （体现关怀+行动） 4.（示例）最爱《西游记》，喜欢孙悟空打妖怪的故事。因为他勇敢 保护师傅。（书名+理由）