2025年六升七语文衔接期古诗中的意象解读试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期古诗中的意象解读试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 古诗中，明月这一意象常用来表达： A. 时光流逝B. 思乡怀人C. 豪情壮志D. 自然美景 2. “ ” “ ” 杨柳岸，晓风残月中的杨柳象征： A. 坚韧品格B. 离别之情C. 春天生机D. 高洁情操 3. “ ” “ ” “ ” 杜甫《春望》感时花溅泪，恨别鸟惊心中，花与鸟的描写作 用是： A. 反衬战乱悲凉B. 赞美自然生机C. 表达闲适心情D. 讽刺权贵 奢靡 4. “ ” 长亭在古诗词中多与下列哪一项相关？ A. 边塞征战B. 送别场景C. 田园隐居D. 节日庆典 5. “ ” “ ” 李商隐春蚕到死丝方尽中的春蚕隐喻： A. 生命短暂B. 执着奉献C. 劳苦百姓D. 自然规律 6. “ ” “ ” 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（李清照）中，梧桐细雨营 造的意境是： A. 清幽恬淡B. 孤寂凄冷C. 雄浑壮阔D. 明快欢畅 7. “ ” “ ” 采菊东篱下，悠然见南山中的菊象征： A. 隐逸高洁B. 富贵荣华C. 坚韧不屈D. 哀婉忧伤 8. 马致远《天净沙· “ ” 秋思》中，枯藤老树昏鸦的意象组合主要表达： A. 田园闲趣B. 羁旅愁思C. 壮志未酬D. 时光静好 9. “ ” “ ” 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关中的杨柳暗含： A. 对春景的赞美B. 对戍边的怨愤C. 对友情的珍视D. 对丰收的 期盼 10. “ ” “ ” 浮云游子意，落日故人情（李白）中，落日传达的情感是： A. 人生迟暮之叹B. 友情温暖深厚C. 旅途艰辛感慨D. 自然壮美 赞叹 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. “ ” 下列意象中，常象征思乡之情的有： A. 明月B. 鸿雁C. 杜鹃D. 浊酒 12. “ ” 流水在古诗词中的常见寓意包括： A. 时光流逝B. 愁绪绵长C. 人生坎坷D. 自然永恒 13. “ ” 下列诗句中，柳的意象表达离别之情的有： A. 昔我往矣，杨柳依依 B. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 C. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D. 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数 14. “ ” 关于杜鹃意象的解读，正确的有： A. 啼声哀切，渲染悲凉氛围 B. 常与暮春时节关联，暗示时光流逝 C. 象征帝王望归的典故 D. 专指对爱情的忠贞 15. “ ” 夕阳在古诗词中可能蕴含的情感有： A. 人生迟暮的感伤B. 壮丽苍茫的豪情 C. 温暖安宁的慰藉D. 孤独漂泊的惆怅 16. “ ” 下列意象组合与秋日萧瑟意境相符的有： A. 西风、落叶、孤雁 B. 枯藤、老树、昏鸦 C. 细雨、梧桐、黄昏 D. 荷花、蜻蜓、小舟 17. “ ” 舟船意象在古诗中的常见寓意包括： A. 羁旅漂泊B. 归隐江湖C. 人生起伏D. 友谊深厚 18. “ ” 下列诗句中，月的意象用于烘托思乡之情的： A. 露从今夜白，月是故乡明 B. 举头望明月，低头思故乡 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 海上生明月，天涯共此时 19. “ ” 关于落花意象的解读，正确的有： A. 象征美好事物消逝B. 暗含春光易逝的伤感 C. 表现闲适恬淡心境D. 寄托身世飘零之悲 20. “ ” 青山在古诗词中的常见象征意义有： A. 永恒自然B. 归隐之所C. 故乡故土D. 志向高远 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. “ ” “ ” 大漠孤烟直，长河落日圆中的落日主要渲染边塞的苍凉雄 浑。（） 22. “ ” “ ” 采莲南塘秋，莲花过人头中的莲主要象征爱情的纯洁。（） 23. “ ” “ ” 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的孤帆突出友人离别的孤 独感。（） 24. “ ” “ ” 墙角数枝梅，凌寒独自开中的梅着重表现其不畏严寒的品 格。（） 25. “ ” “ ” 稻花香里说丰年，听取蛙声一片的蛙声传达出对田园生活的 厌恶。（） 26. “ ” “ ” 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还中的黄沙烘托战争的残酷 与悲壮。（） 27. “ ” “ ” 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的蜻蜓暗示诗人对功名的 急切追求。（） 28. “ ” “ ” 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶的冰心比喻高洁清廉的品 格。（） 29. “ ” 鸡声茅店月，人迹板桥霜的意象组合主要表现早行的辛苦与孤 寂。（） 30. “ ” 细雨鱼儿出，微风燕子斜的意象传递出轻松愉悦的春日情怀。 （） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. “ ” 请结合具体诗句，分析秋风这一意象在古诗中常见的两种情感 内涵。 32. “ ” 杜甫《登高》中无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的意象组合 有何作用？ 33. “ ” “ ” 简述菊花与梅花在古诗中象征意义的异同。 34. “ ” 王维《使至塞上》大漠孤烟直，长河落日圆如何通过意象营造 画面感与意境？ 答案 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.AB 12.AB 13.AC 14.AB 15.ABD 16.ABC 17.ABC 18.ABD 19.ABD 20.ABC 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.√ 30.√ 31. ① “ 示例： 渲染萧瑟凄凉氛围，寄托羁旅愁思（如秋风萧瑟天气 ” ② “ 凉）； 暗含时光流逝、人生易老之叹（如秋风生渭水，落叶满长 ” 安）。 32. ①“ ” “ ” 作用： 落木萧萧与长江滚滚形成时空对照，突出人生短暂 ② 与自然永恒； 宏阔萧瑟的意象群，强化诗人年老多病、漂泊孤独的 悲怆心境。 33. 同：均象征高洁品格。异：菊多关联隐逸淡泊（如陶渊明）；梅 更强调坚韧不屈、傲霜斗雪（如王安石、陆游诗）。 34. “ ”“ ”“ ”“ ” 画面感：选取大漠 孤烟 长河 落日等典型边塞意象， “ ”“ ” 以直 圆的简洁勾勒，展现壮阔、苍茫的立体空间。意境：通过孤 烟之直、落日之圆的静态构图，在荒凉中透出雄浑，暗含诗人孤寂又 豁达的情怀。