30 读书「非理性的人」口播推荐语 本书是美国哲学家巴雷特的代表作。 被公认西方世界解释存在主义最优秀著作。 存在主义主旨是尊重个人内在的潜能，淡化理性， 将我们从被理性束缚的、破碎的、片段的人， 解脱为完整的，生命力充实的人。 过去几百年，人类对科学和资本的疯狂崇拜， 我们自以为找到强大力量， 理性带领人类创造了很多奇迹， 以至于走向完美未来。 存在主义提醒我们：

即所谓的“自寻烦恼”。对于同一件事情，不向的人有完全不同的反应；有“自寻烦恼” 倾向的人容易把事情和自己搞得更糟，那是因为他们身上存在着不合理的或叫做非理性的 思维方式。单向思维、以倘概全、不合理的归出力式等等，都是这种非理性的思维方 式的表现。由于受遗传和本适宜的育的影响，在有些身上也存在着这些非理性的思维方式 虽然它们表现得还不很明显。比如，有些喜欢钻“牛角尖”，有些比较偏激，这就是非理 性的思维方式,表现，应引起成人的注意。

发现假冒伪劣商品，向市场监管部门举报是公民的义务。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ ” 简述消费者知情权的具体内容，并举例说明。 32. 列举三种生活中常见的非理性消费行为，并分析其危害。 33. 当消费者与商家发生纠纷时，可通过哪些合法途径解决？（至少 写出三种） 34. 结合生活实际，谈谈青少年如何践行理性消费理念。 答案 一、单项选择题：1.B

应当退款。依据《民法典》规定，限制民事行为能力人实施的与其 年龄、智力不相符的民事法律行为需法定代理人追认，否则无效。 3. 警示：家长应加强支付密码管理；平台需落实未成年人消费保护机 制；未成年人需树立正确消费观，避免非理性消费。

引发六升七阶段冲突的特殊因素有： A. 学科难度陡增的适应期 B. 走班制教学的陌生感 C. 性生理变化的羞耻感 D. 重点班分流的焦虑 E. 课外辅导中断的风险 8. 家长非理性诉求的应对策略包含： A. 提供教育政策文件依据 B. 邀请第三方专家解读 C. 展示往届处理案例 D. 延迟答复冷却情绪 E. 声明可申诉的官方渠道 9

关于启蒙运动，人们的评价不一，有的人认为启蒙运动是“理性时代”下的产物，有的则认 为是非理性主义者的思想运动。尽管过去这么多年，启蒙运动对人类的影响还仍然存在着。而启蒙运动远 不止我们所知道的那样，它的层次丰富多变，复杂性与多样性成为了这场运动永恒的探讨话题。它既不是 纯粹的理性主义，也并非一味的倾向非理性主义，它是理性与感性并存的思想运动。 ——【英国】罗伊·波特《启蒙运动》，北京大学出版社2018

关于启蒙运动，人们的评价不一，有的人认为启蒙运动是“理性时代”下的产物，有的则认 为是非理性主义者的思想运动。尽管过去这么多年，启蒙运动对人类的影响还仍然存在着。而启蒙运动远 不止我们所知道的那样，它的层次丰富多变，复杂性与多样性成为了这场运动永恒的探讨话题。它既不是 纯粹的理性主义，也并非一味的倾向非理性主义，它是理性与感性并存的思想运动。 ——【英国】罗伊·波特《启蒙运动》，北京大学出版社2018 【答案】（1）演变：从探讨自然转变为探讨人的道路和思维方式；从“人是万物的尺度”到“认识你自 己”；重视理性，主张构建理想的政治制度。 （2）观点：启蒙运动的思想具有多样性、复杂性、层次性；是理性主义与非理性主义，理性与感性并存 的运动。 重要发展：独立的思考与自主的精神；追求民主、科学、自由、平等、法制、权力制衡等思想。 【解析】 【详解】（1）演变：根据“古代希腊哲学从探讨自然界转变为探讨人的道德和思维方式”得出从探讨自 国”得出重视理性，主张构建理想的政治制度。 （2）观点：根据“它的层次丰富多变，复杂性与多样性”得出启蒙运动的思想具有多样性、复杂性、层 次性；根据“它是理性与感性并存的思想运动”是理性主义与非理性主义，理性与感性并存的运动。 重要发展：联系所学启蒙运动的内容和特点，可从独立的思考与自主的精神、追求民主、科学法制、权力 制衡等角度分析回答。 43. 历史漫画蕴藏着丰富的历史信息。阅读材料，完成下列要求。

都是 真实准确的。此外，网络上的一些二次生产和传播也会影响一手信息的真实性，使得整个信息环境真假混 杂。在此环境中，我们要想获得真实准确的信息，就需要耗费比之前更多的精力。 知识焦虑会使我们非理性地索取信息，并且浅层化地吸收。为了克服信息不足造成的恐慌和焦虑，人 们可能会人云亦云，成为失去思考能力的追随者。此外，知识焦虑也会影响我们对知识的深层次吸收，导 致一些人只是一味地寻找了解，但对 同学习的团队活动）三个方面阐述，条分缕析，层次井然。 5. 剖析原因：这是一种知识焦虑现象。面对海量信息，这位大学生有强烈的求知欲，但无法正确定位自己 应该学什么，为了获得所需信息而盲目地索取和接收，成了被动的信息接受者，非理性地索取信息，并且 浅层化地吸收信息。建议：①要认识知识焦虑的客观性和普遍性，正视现实的压力，把有限的精力投入到 最迫切需要解决的任务上来，专注于资源能量的最优部署。②要培养自己锐利的眼光，对时代和社会有自 焦虑”进而分析其实质是“信息焦虑”，第三、四段“渐增多的求知欲只是知识焦虑产生的原因之一，还 有一个很重要的因素，就是当下信息环境的复杂多样”再进一步分析“知识焦虑”产生的两个原因，第五 段“知识焦虑会使我们非理性地索取信息，并且浅层化地吸收”最后分析“知识焦虑”可能导致的问题。 材料二共有四段，采用总分式结构，条分缕析，层次井然。第一段“费孝通先生认为……”“但西方精神 分析心理学家弗洛伊德通过深入研究

他们正处在世界观形成的关键时期，尚缺乏对世界和人生相对全面的认识和理解，时常带 有本能驱动的盲目和非理性，易被明星的行为举止打扮影响，群起而仿效。吴某凡涉嫌强 奸后，网络上竟有不少铁粉以“自残”“移民”为口号，甚至出现攻击相关网站、扬言 “劫狱救哥哥”“献出身体救哥哥”的近乎殉道者的狂热反应。 从社会教育的角度来反思，粉丝的非理性需要社会引导。我们应该进一步加强基础教 育和人生教育中的审美教育，就是对于真善美、假恶丑的辩别能力的教育，就是健康健全 公平的环境下侥 幸成功。 D.现在的经纪公司和网站对受众的影响非常大，它们应该牢记文艺的社会责任，不可一味 追逐利益。 11.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分) A.“饭圈文化”是一种非理性的畸形文化,对青少年培育和践行社会主义核心价值观产生了严 重冲击。 B.一些“饭圈”青少年为“爱豆”应援打榜，甚至无视法律法规，我们要教育青少年不可 以崇拜偶像。 C.“饭圈”造假大行其道，炮制出耀

门烧菜、上门洗车，人与服务的距离被大大拉近。”如今，这类服务随处可 见，被趣称为“懒人经济”。下列分析正确的有（ ） ①社会分工细化，满足多样化需求 ②扩大相关服务交易规模，促进就业 ③增如享受资料支出，助长非理性消费 ④增加相关商品的生产成本，提高价格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（4分）近年来，北京打响蓝天保卫战，主要大气污染物排放量呈下降趋 势，空气质量明显好转，下列分析正确的有：（