】中国时间赓续前行中国时间 赓续前行 热门标签 文化、传承、节日、节气、立冬、历史 观热点 立冬(Beginning of Winter)是农历二十四节气之一,也是中国传统节日之一;斗柄指 向西北方位,太阳黄经达225°,于每年公历11 月7—8 日之间交节。立冬是季节类节气, 表示自此进入了冬季。《月令七十二候集解》对“冬”的解释:“立,建始也;冬,终也 万物收藏也。”立冬,意味着生气开始闭蓄,万物进入休养、收藏状态。其气候也由秋季20 极点 | 5 页 | 19.75 KB | 2 月前3
缅怀英雄先烈赓续红色血脉缅怀英雄先烈 赓续红色血脉 热门标签 传承、英雄、榜样、爱国、革命、先烈 观热点 清明,是二十四节气之一,春季的第五个节气。斗指乙,太阳到达黄经15°,便为清明。 清明节气因为节令期间“气清景明、万物皆显”而得名。清明是反映自然界物候变化的节 气,这个时节阳光明媚、草木萌动、百花盛开,自然界呈现一派生机勃勃的景象。中国南 方地区,此时已呈气清景明之象;北方地区开始断雪,气温上升,春意融融。20 极点 | 6 页 | 19.76 KB | 2 月前3
素材25:在守正创新中赓续历史文脉、食品安全、老师写侮辱性评语热点素材:在守正创新中赓续历史文脉、食品安全、老师写侮辱性评语... 01 你才孤儿 在作业上批“你是孤儿吗”,这样的老师更需要心理调适 2023 年10 月26 日胡一刀10 月23 日,有网友发文称,一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全 班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应称,学校将会调查此事,如 有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实存在问题。 网时代,舆论所形成的强有力的监督推动解决了许许多多的问题,但是,不能让舆论成为解决问题的唯一 途径。克服拖延敷衍,清除自身的腐蛀,从自身主体积极去解决问题才是一剂良方,而非舆论压力下的被 迫之举。 03 守正创新 在守正创新中赓续历史文脉 “心相约,梦闪耀”。10 月22 日晚,第四届亚洲残疾人运动会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场隆重 举行。用“金桂花冠”向每一名运动员传递“逐梦折桂、舍我其谁”的美好寓意,以“金石篆刻”的艺术 国式浪漫”,展现中华优秀传统文化,体现中华文化守正创新的盛大气象。文化因赓续而繁荣兴盛,传统 因创新而历久弥新。习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,要求“坚定文化自信,秉持开放包 容,坚持守正创新”,强调“充分激发全民族文化创新创造活力”。 不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。坚持守正创新,既是文化发展的必然规律,也是赓 续历史文脉、谱写当代华章的内在要求。历史长河,奔流浩荡;文脉传承,弦歌不辍。中华文明经历500020 极点 | 13 页 | 34.00 KB | 2 月前3
2025小学语文“故事续写”测试卷(答案全解)2025 “ ” 小学语文 故事续写 测试卷(答案全解) 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 故事的四要素通常包括: A. 时间、地点、人物、情节 B. 开头、经过、结尾、标题 C. 对话、描写、动作、心理 D. 主题、冲突、高潮、结局 2. 续写故事时,最重要的是: A. 模仿原文的字数 B. 保持人物性格和情节逻辑一致 引用名人名言 D. 用长段落叙述原因 5. 故事结尾的作用是: A. 突然中断情节 B. 解决矛盾并升华主题 C. 增加新冲突 D. 重复开头内容 6. 续写中合理想象是指: A. 完全脱离原文随意编造 B. 根据已有线索推测发展 C. 抄袭其他故事内容 D. 只写对话不写情节 7. 环境描写在故事中的作用是: “ ” 他们最终获得了胜利 9. 故事中的冲突是指: A. 人物之间的争吵 B. 阻碍目标实现的矛盾 C. 作者写作时的困难 D. 读者不喜欢的段落 10. 续写时若原文留有伏笔,应该: A. 忽略伏笔另起炉灶 B. 围绕伏笔展开关键情节 C. 删除原有伏笔 D. 用注释说明伏笔无用 二、多项选择题(每题2 分,共1020 极点 | 6 页 | 26.20 KB | 3 月前3
2025小学语文“故事续写大比拼”试卷(答案全解)2025 “ ” 小学语文 故事续写大比拼 试卷(答案全解) 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 续写故事时,以下哪个要素最重要? A. 人物外貌描写 B. 情节发展逻辑 C. 环境细节堆砌 D. 使用生僻成语 2. 故事开头:"深夜,小智发现书房的地板在发光...",续写应优先考 虑? A. 立刻描写发光原因 B. 添加新人物出场 D. 天气预报说台风将至 4. 续写对话时,"我...我真的不知道"中省略号的作用是? A. 表示话语中断 B. 暗示人物说谎 C. 体现犹豫不安 D. 延长语句停顿 5. 描写"魔法森林突然枯萎"的场景,最合适的动词是? A. 看见 B. 坍塌 C. 凋零 D. 消失 6. 续写转折情节的关键技巧是? A. 增加人物数量 "月光如碎银洒落"属于? A. 动作描写 B. 比喻修辞 C. 心理刻画 D. 对话提示 9. 续写结尾时,哪种方式最有余韵? A. 直接说明结局 B. 留出想象空间 C. 追加后续事件 D. 重复开头语句 10. 续写中突然插入"十年前,这里曾是战场..."的作用是? A. 补充背景设定 B. 转换叙事视角20 极点 | 5 页 | 25.97 KB | 3 月前3
“神舟十六”问天,续写复兴新篇——神舟十六号飞船发射成功(全国通用)三、适用话题 1.团结协作 赓续奋斗 2.强国复兴 开拓创新 3.家国情怀 初心使命 4.科技文明 创新超越 5.咬定目标 追梦圆梦 6.命运与共 和平发展 7.中国高度 中国奇迹 四、高分标题 1.弘扬航天精神 拥抱星辰大海 2.凌空飞天征寰宇 我辈正是掌舵人 3.“神舟十六”问天,续写复兴新篇 4.仰望星空,逐梦前行 5.探索浩瀚太空,攀登科技高峰 6.用赓续奋斗书写中国梦 7 10.向科技自立自强奋进 11.神舟凯旋催奋进,星辰大海伴梦行 12.探索未知,挑战自我 13.打破技术壁垒 实现科技自强 14.中国梦牵引航天梦,航天梦助力中国梦 15.薪火相传逐梦天宫 赓续奋斗再探苍穹 16.守住初心,圆梦天宫 17.心有凌云志,手可摘星辰 五、精选金句 (一)中国四度飞天第一人——景海鹏 1.执行4 次飞行任务,3 次担任指令长。从“神七”首次太空的2 天 从单船飞行到空间站巡 天……从无到有的跨越,见证着中国航天科技持续创新突破的前进道路。 中国航天科技书写了高水平自立自强的光辉历程。 (适用话题:星辰大海;一代人有一代人的征程;踔厉奋发, 赓续奋斗;见证;跨越;创新突破;自立自强) 12.成就不凡的中国航天,起关键支撑作用的是科技创新。从2003 年 中国第一艘载人飞船神舟五号发射成功算起,到如今的太空出舱、交会对 接、在轨补加等技20 极点 | 15 页 | 1.13 MB | 2 月前3
2025 二年级英语下册家庭成员故事的续写单词试卷及答案2025 二年级英语下册家庭成员故事的续写单词试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. Look at the picture. This is my ______. A. father B. apple C. book 2. My mother’s sister is my ______. A. brother B. aunt C. cousin20 极点 | 4 页 | 24.25 KB | 3 月前3
“电路进阶”(续)-2024年中考物理重难点突破与题型归类总复习29“电路进阶”重难点突破及题型归类(续) 题型4 含电表电路分析 技巧:①电流表当导线,电压表看不见。意思是说,电流表内电阻很小,几乎为0,相当于一根导线, 不准直接接到电源的两极上,否则会造成电源短路,烧坏电源和电流表;电压表内电阻很大,通过的电 流很小很小,几乎为0,相当于电路断路,因此电压表可以直接连到电源的两极上,分析电路时可以去掉。 ②电表连接忌出错,指针反偏“+”“-”反,偏转过小量程大,偏转过大量程小。20 极点 | 3 页 | 481.71 KB | 4 月前3
2025 二年级英语下册家庭成员故事单词在续写中的运用试卷及答案2025 二年级英语下册家庭成员故事单词在续写中的运用试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. Look at the picture. This is my ______. (father / apple / jump) 2. My ______ helps me with homework. (mother / banana / run) 3. The boy is20 极点 | 3 页 | 24.35 KB | 3 月前3
黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试语文答案审材料:材料一共两段,关键词是“赓续”。第一段阐述的是“赓续”这个动词在 2021 年火了,成为“红色年”现象级的语言印记。“赓续”一词活跃于各大主流媒体, 这主要源于习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话。 第二段共两句话。第一句引用《说文解字注》对“赓”的含义进行解释。“庚”是一 种内在基因的延续、一种新生和希冀。第二句是对“赓续”的理解,说明它的语义内涵更 厚重、更丰富,指出“赓续”既强调持续不断,又强调在延续的基础上有新的收获。 审任务:任务要求作为新时代的青年,对“赓续”这个词有怎样的联想与思考?联系 习总书记的话,作为新时代的青年,我们的红色传统、红色基因既要传承,又要在新时代 将其发扬光大,有新的收获。习总书记的“赓续共产党人精神血脉”是要新时代的青年有 责任,敢担当,牢记使命,不忘初心;要新时代的青年发扬革命先烈大无畏的精神;要新 时代的青年不断奋斗。这便是“赓续”一词的深意所在。 行文思路:材料指出了“赓续”的造字理据和文化内涵,引出观点“庚续革命精神, 涵,引出观点“庚续革命精神, 青年砥砺前行”,然后用“赓续革命精神,青年要将爱国化作动力;赓续革命精神,青年 要将爱国化为行动,不忘初心砥砺前行;赓续革命精神,青年要将爱国化作奋斗”三个分 论点论证,最后再次点明中心论点。 参考立意: 1.发扬红色传统、赓续精神血脉。 2.庚续革命精神,青年砥砺前行。 3.新时代青年应当赓续精神,勇担使命。 优秀作文: 赓续红色基因,再迈红色征途 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:20 极点 | 13 页 | 124.46 KB | 4 月前3
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