►第18 讲 构词法（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考构词法考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 四 名词考向 1. 构词法的几种分类 2. 派生法中各个前缀和后缀的含义 3 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考构词法经典考题 【复习目标】 1. 掌握构词法的几种分类。 2 熟记派生法中各个前缀和后缀的含义。 【考情分析】 分析中考英语真题可知，构词法从没有在中考试题中直接进行考查，但 是在阅读理解材料中常常会出现以学过的词为词根，采用某种构成法构成的 新单词，如果学生没有掌握这种构词法，就可能会影响对材料的影响，从而 影响学生答题的准确性。在几种构词法中，《义务育英语课程标准(2022 年 版)》附录4 语法项目表对缩写和简写仅作理解要求。 综上分析，学生在复 习构词法时，首先一定要记住、理解并掌握常用前缀、后缀所构成的词义变 习构词法时，首先一定要记住、理解并掌握常用前缀、后缀所构成的词义变 化及词性变化，其次要理解合成和转化构词法，最后，要记住一些常见的缩 写和简写。 《义务育英语课程标准(2022 年版)》附录4 语法项目表中构词法有四种：合成法、派生法、转换法和缩写 和简写。其中缩写和简写课程标准仅做理解要求。 合成法：由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法称为合成法(mpudg)。合成词之间有的要用连 字符连接，有的直接连接在一起。

第18 讲 构词法 （模拟精练+真题演练） 一、用括号内所给单词适当形式填空 1．（2023·上海奉贤·统考二模）t’s very kd f yu t elp me t my Egls t gret (ptet) 【答】ptee 【详解】句意：非常感谢你耐心地帮助我学习英语。根据“t gret”可知，空处应填名词；ptet“耐心的”， 形容词，名词形式为ptee，不可数名词。故填ptee。 fllg suffxes（后缀）s te ppste f“-ful”? ．-ble B．-ess ．-us D．-less 【答】D 【详解】句意：以下哪个后缀是“-ful”的反义词？ 考查构词法。-ble 能……的，会……的，可以……的；-ess……的性质；-us 拥有，具有或充满；-less 没有， 无。根据“-ful”可知，此后缀表示“充满”，故其反义词为“没有，无”。故选D。 2 fllg rds s frmed lke “umprtt”? ．rret B．fter ．setst D．peful 【答】 【详解】句意：下面哪个单词的构成形式类似于“umprtt”？ 考查构词法。rret 不正确的，rret 前加否定前缀-；fter 下午，是fter 和合成；setst 科学家，把see 中的e 变成 t，再加st；peful 充满希望的，pe 后面加后缀-ful。单词“umprtt”是mprtt

►第18 讲 构词法（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 2023 年中考构词法考情分析 三 络构建 知识点头脑风暴 四 名词考向 1. 构词法的几种分类 2. 派生法中各个前缀和后缀的含义 3 提升必考题型归纳 五 真题感悟 中考构词法经典考题 【复习目标】 1. 掌握构词法的几种分类。 2 熟记派生法中各个前缀和后缀的含义。 【考情分析】 分析中考英语真题可知，构词法从没有在中考试题中直接进行考查，但 是在阅读理解材料中常常会出现以学过的词为词根，采用某种构成法构成的 新单词，如果学生没有掌握这种构词法，就可能会影响对材料的影响，从而 影响学生答题的准确性。在几种构词法中，《义务育英语课程标准(2022 年 版)》附录4 语法项目表对缩写和简写仅作理解要求。 综上分析，学生在复 习构词法时，首先一定要记住、理解并掌握常用前缀、后缀所构成的词义变 习构词法时，首先一定要记住、理解并掌握常用前缀、后缀所构成的词义变 化及词性变化，其次要理解合成和转化构词法，最后，要记住一些常见的缩 写和简写。 《义务育英语课程标准(2022 年版)》附录4 语法项目表中构词法有四种：合成法、派生法、转换法和缩写 和简写。其中缩写和简写课程标准仅做理解要求。 合成法：由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法称为合成法(mpudg)。合成词之间有的要用连 字符连接，有的直接连接在一起。

第18 讲 构词法 （模拟精练+真题演练） 一、用括号内所给单词适当形式填空 1．（2023·上海奉贤·统考二模）t’s very kd f yu t elp me t my Egls t gret (ptet) 2．（2022·黑龙江鹤岗·统考模拟预测）ltug L fte gets gd mrks te exm, se s’t gd t ese t s