2025 年小学音乐简谱识读知识试卷与参考答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 简谱中，数字1”代表什么音？ A. do B. re C. mi D. fa 2. “—” 在简谱中， 符号通常表示什么？ A. 休止 B. 延长 C. 重音 D. 连音 3. “ 简谱中的0”表示什么？ A. 音符 B. 休止符 C. 高音 D. 低音 音高降低八度 C. 节拍延长 D. 重音 5. “” 简谱中， 符号表示什么？ A. 升号 B. 降号 C. 还原 D. 休止 6. “ 节拍号如4/4”表示什么？ A. 每小节4 拍，四分音符为一拍 B. 每小节4 拍，八分音符为一拍 C. 每小节2 拍 D. 自由节拍 7. “ 在简谱中，.”在数字后面表示什么？ A. 附点音符，延长一半时值 B 连音 8. “ 简谱中，tr”表示什么？ A. 颤音 B. 滑音 C. 重音 D. 延长音 9. 数字下方的点表示什么？ A. 音高降低八度 B. 音高升高八度 C. 轻音 D. 断音 10. “ 简谱中，|”符号表示什么？ A. 小节线 B. 连音线 C. 结束线 D. 重复记号 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 简谱中，表示音高的基本数字有哪些？

奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合年龄特征的要求，通过有趣味地 听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴学内容。 二．学目标 1． 认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 2． 能根据键盘准确找出1——7 的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。 3． 培养对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 4． 让保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 三．学内容 1． 玛丽的小羊羔 — —| 活动目标： 熟悉键盘，掌握好节奏 活动准备： 键盘表一张 活动过程： 1． 熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。 2． 熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》，以唱为主。 3． 根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，师个别指导。 4． 根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。 5． 个别弹奏。 提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正弹弹奏时的不良姿势。 师示范扩指练习曲。 5． 练习。 3．好娃娃（三课时） 简谱（略） 注意点： 1． 注意手指力度要均匀，手要圆。 2． 弹琴姿势的保持。 3． 节奏稳，不中断，指法正确。 活动目标： 1． 能够边弹边唱。 2． 激发的成就感。 活动过程： 1． 导入 大家一起跟唱歌 曲 看简谱，跟在后面一起唱谱。 2． 弹奏 老师示范弹奏 弹奏，师个别指导。

创作旋律时，常用什么来表示音高？ A. 数字B. 字母C. 符号D. 颜色 6. 以下哪个是常见的音乐速度术语？ A. 快板B. 红色C. 大声D. 柔和 7. “ 简谱中，1”代表哪个音？ A. do B. re C. mi D. fa 8. 哪种乐器属于打击乐器？ A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 长笛 9. “ ” 以下哪些节拍常见于儿童歌曲？（多选） A. 2/4 拍B. 3/4 拍C. 4/4 拍D. 6/8 拍 4. 简谱中，哪些数字表示音高？（多选） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 哪些工具可以用于记录音乐创作？（多选） A. 五线谱B. 简谱C. 录音设备D. 画笔 6. 以下哪些是音乐创作的基本步骤？（多选） A. 构思旋律B. 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 四分音符的时值是两拍。（） 2. 在C “ 大调中，do” 是主音。（） 3. 节奏是音乐中音高的排列。（） 4. 简谱用数字表示音高。（） 5. 创作旋律时，可以不考虑节拍。（） 6. 钢琴是弦乐器。（） 7. “ ” 音乐中的和声指的是多个音同时发声。（） 8.

2025 “ ” 小学音乐 音乐创作实践 测试卷（附答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ 在简谱中，5”唱作： A. do B. re C. sol D. la 2. 表示音乐中声音长短的符号叫做： A. 音符 B. 音名 C. 音高 D. 音阶 3. 下图所示的音符时值是： [图示：一个实心符头加符干，无符尾] A. 强调主题 B. 增加记忆点 C. 使音乐结构清晰 D. 制造混乱 感 E. 增加音乐长度 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ 简谱中，0” 表示休止一拍。( ) 2. “ ” 音乐中的渐强是指声音由弱逐渐变强。( ) 3. 所有的打击乐器都不能演奏出固定的音高。( ) 4. “ ” “ ” 音乐中的和声指的是多个不同音高的声音同时发响。( ) 10. 创作音乐时，节奏型一旦确定就不能再改变。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请用简谱（数字）或图形符号（如X 表示拍手，O 表示休止）创 作一个包含4 小节的节奏片段（每小节2 “ ” 拍），表现小马奔跑的形 象。 [留出作答空白] 2. 请为下面两句歌词创作简单的旋律（可以用唱名do

音乐创作与表演 综合测试卷（附答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪个符号表示四分休止符？ A. ♩ B. ♫ C. 𝄽 D. 𝄾 2. “ 在简谱中，5”对应的唱名是： A. do B. re C. sol D. la 3. 歌曲《小星星》的节拍通常是： A. 2/4 拍 B. 3/4 小提琴 D. 琵琶 6. 歌曲情感表达可通过哪些方式增强？（） A. 力度变化 B. 速度变化 C. 面无表情 D. 肢体语言 7. 简谱中表示音高的数字包括（） A. 1 B. 5 C. D. ♭ 8. 下列哪些是音乐创作的基本步骤？（） A. 构思主题 B. 设计节奏 音乐中的 符号表示升号。（） 2. 演唱时呼吸应尽量短促浅薄。（） 3. 背谱演奏有助于更专注地表现音乐。（） 4. 即兴创作不需要遵循任何音乐规则。（） 5. “ 在简谱中，0” 表示休止符。（） 6. 表演结束后可直接跑下舞台。（） 7. 节奏是音乐中音的长短组合方式。（） 8. 所有乐器都需要用嘴吹奏。（） 9. “ ”

小学音乐戏曲基础知识2025 年试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 音乐中的do”在简谱中用什么数字表示？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 以下哪种戏曲起源于安徽？ A. 京剧 B. 越剧 C. 黄梅戏 D. 豫剧 3. “ ” 京剧中的生角通常扮演什么角色？ A. 女性角色 B. 男性角色 C. 丑角 D. 老生 以下哪个是音乐的基本要素？ A. 颜色 B. 节奏 C. 味道 D. 形状 8. “ ” 戏曲中的唱念做打不包括哪一项？ A. 唱 B. 念 C. 做 D. 跳 9. “ 简谱中，re”用什么数字表示？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 以下哪种戏曲以高亢的唱腔著称？ A. 京剧 B. 评剧 C. 秦腔 D. 昆曲 二、多项选择题（共10 学习戏曲基础知识有助于什么？（多选） A. 了解传统文化 B. 提高音乐素养 C. 学习外语 D. 锻炼身体 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 京剧是中国的一种传统戏曲形式。（） 2. “ 简谱中，mi”用数字3 表示。（） 3. 所有戏曲都使用相同的脸谱。（） 4. 黄梅戏起源于湖北省。（） 5. “ ” 生角在京剧中通常扮演年轻男性角色。（） 6.

以下哪种符号表示音符时值延长？ A. ♭ B. ♯ C. 𝄐 D. ● 3. 一个全音符的时值等于几个四分音符？ A. 1 个B. 2 个C. 4 个D. 8 个 4. “ 在简谱中，5”代表的唱名是： A. Do B. Re C. Mi D. Sol 5. 为歌词配旋律时，应重点考虑： A. 歌词字数B. 情感表达C. 乐器种类D 音乐创作的基本要素包括：（ ） A. 旋律B. 节奏C. 歌词D. 服装 2. 以下哪些方式可以记录旋律？（ ） A. 简谱B. 五线谱C. 录音D. 画图 3. 设计简单节奏型时，可使用的音符有：（ ） A. 四分音符（X ）B. 八分音符（X ）C. 休止符（0 共同修改完 善 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 音乐创作必须使用乐器才能完成。（ ） 2. 反复记号之间的段落只需演奏一次。（ ） 3. “ 简谱中0” 表示休止一拍。（ ） 4. 所有歌曲都必须有歌词。（ ） 5. 节奏创作只能使用音符，不能加入拍手或跺脚声。（ ） 6.

B. 腹部 C. 喉咙 D. 鼻子 3. 下列哪个不是常见的演唱风格？ A. 美声 B. 民族 C. 爵士 D. 钢琴 4. “ 音符Do”在简谱中用什么数字表示？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. “ ” 音乐中的动态指的是什么？ A. 速度 B. 音量 C. 音高 演唱时，音准不重要。（ ） 2. 腹式呼吸有助于演唱。（ ） 3. 音乐中的forte 表示弱。（ ） 4. 合唱必须有多人演唱。（ ） 5. “ 简谱中，1”表示Do 。（ ） 6. 演唱比赛只评价声音大小。（ ） 7. 节奏是音乐的时间组织。（ ） 8. 保护嗓子，应该避免吸烟。（

小学音乐音乐创作与表演综合测试卷（附答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 下列符号中，表示强的力度记号是： A. p B. f C. mf D. mp 2. “ 在简谱中，5”对应的唱名是： A. do B. re C. sol D. la 3. 二拍子的强弱规律是： A. 强-弱 B. 强-弱-弱 C 即兴创作音乐时需考虑（）： A. 情感表达 B. 结构逻辑 C. 随意弹奏 D. 和声规则 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ 简谱中0” 表示休止符。（） 2. 所有歌曲都必须有前奏和间奏。（） 3. 演唱时呼吸应尽量在乐句中间进行。（） 4. 钢琴的黑键只能演奏升音或降音。（）

请写出以下节奏型的读法（用ta”“ti”等音节表示）： ♩ ♪ ♪ | ♩ 𝄾 ♩ 32. “ ” “ ” 简述二拍子与三拍子在强弱规律上的区别，并各举一首代表 性歌曲。 33. “ ” 什么是切分节奏？请用简谱或音符写出一个切分节奏型。 34. 设计一个4 小节的节奏创作（4/4 拍），要求包含： - 至少一个附点音符 - 至少一个休止符 - 至少一组八分音符组合 答案 ti | ta (休) ta 32. 二拍子：强-弱（例：《义勇军进行曲》）；三拍子：强-弱-弱 （例：《雪绒花》） 33. ♪ ♩ ♪ 切分节奏：重音出现在弱拍或弱位。例： 或X X X（简谱） 34. 示例： ♩. ♪ | ♪ ♪ 𝄾 ♩ | ♩ ♩ ♪ ♪ | 𝅘𝅥 𝅘𝅥𝅮 ♩ 𝄽 （评分要点：符合节拍、包含要求元素、节奏通顺）