2025小学音乐“音乐创作”基础测试卷（附答案）

2025 “ ” 小学音乐 音乐创作 基础测试卷（附答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 音乐创作的第一步通常是： A. 演奏乐器B. 记录乐谱C. 构思旋律或节奏D. 设计舞台效果 2. 以下哪种符号表示音符时值延长？ A. ♭ B. ♯ C. 𝄐 D. ● 3. 一个全音符的时值等于几个四分音符？ A. 1 个B. 2 个C. 4 个D. 8 个 4. “ 在简谱中，5”代表的唱名是： A. Do B. Re C. Mi D. Sol 5. 为歌词配旋律时，应重点考虑： A. 歌词字数B. 情感表达C. 乐器种类D. 演唱者身高 6. 以下哪项是常见的歌曲结构？ A. A+B B. 红+ 黄C. 快+ 慢D. 高+低 7. “ 创作节奏时，X XX”的节奏型读作： A. 哒哒哒B. 哒哒哒C. 哒哒哒D. — 哒 哒 8. “” 反复记号的 作用是： A. 结束乐曲B. 升高音调C. 重复演奏D. 减弱音量 9. 下列乐器中，适合为儿歌伴奏的是： A. 三角铁B. 大提琴C. 管风琴D. 架子鼓 10. 创作音乐故事时，紧张情节适合配什么节奏？ A. 缓慢悠长B. 轻快跳跃C. 急促密集D. 忽快忽慢 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 音乐创作的基本要素包括：（ ） A. 旋律B. 节奏C. 歌词D. 服装 2. 以下哪些方式可以记录旋律？（ ） A. 简谱B. 五线谱C. 录音D. 画图 3. 设计简单节奏型时，可使用的音符有：（ ） A. 四分音符（X ）B. 八分音符（X ）C. 休止符（0 ）D. 数学符 号（+） 4. 旋律进行的方向可能是：（ ） A. 上行B. 下行C. 波浪形D. 正方形 5. 为歌曲取名时需考虑：（ ） A. 内容贴合主题B. 朗朗上口C. 长度超过20 字D. 包含创作者 姓名 6. 以下哪些属于音乐中的情绪表达手段？（ ） A. 速度变化B. 力度强弱C. 音色选择D. 舞台灯光颜色 7. 创作二拍子节奏时，可用的节拍组合是：（ ） A. 强+ 弱B. 弱+ 强C. 强+ 强D. 弱+弱 8. 修改音乐作品时，通常调整：（ ） A. 不流畅的旋律B. 过于复杂的节奏C. 不押韵的歌词D. 演唱者 的发型 9. 下列哪些声音素材可用于创作？（ ） A. 雨滴声B. 鸟鸣声C. 键盘敲击声D. 汽车喇叭声 10. 合作创作音乐时应注意：（ ） A. 倾听他人想法B. 分工明确C. 坚持己见不妥协D. 共同修改完 善 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 音乐创作必须使用乐器才能完成。（ ） 2. 反复记号之间的段落只需演奏一次。（ ） 3. “ 简谱中0” 表示休止一拍。（ ） 4. 所有歌曲都必须有歌词。（ ） 5. 节奏创作只能使用音符，不能加入拍手或跺脚声。（ ） 6. 旋律结尾音通常选择主音以增强稳定感。（ ） 7. “ ” “ ” 音乐中的渐强符号是＞。（ ） 8. 为古诗配曲时，旋律节奏需严格对应每个字的声调。（ ） 9. 修改作品时，完全推翻初稿是失败的表现。（ ） 10. 自然界的声音不能直接作为音乐创作的素材。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请为小动物主题的儿歌设计2 “ 小节节奏型（用X” “ 和0”表示），并 说明设计理由。 2. 如果创作一首欢快的生日歌，你会选择什么速度术语？为什么？ 3. “ ” 以春天为题，写出两句押韵的歌词（每句不超过6 个字）。 4. “ ” 请描述如何用声音表现雨滴从树叶滑落的场景（至少两种声音表 现方式）。 【答案】 一、1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A 10.C 二、1.ABC 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.AB 6.ABC 7.AB 8.ABC 9.ABCD 10.ABD 三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 四、1.示例：X X | X 0 | “ （如小猫跳| ” 跳停），理由：跳跃感体现 动物活泼特点 2. Allegro（快板），理由：符合欢庆氛围 3. 示例：柳枝轻轻摇/ “ 花儿点头笑（押ao”韵） 4. ① ② 示例： 用指尖快速敲击桌面模仿雨滴声 滑音口哨模拟水滴滑 落轨迹