《孟子》名言10 句，读圣贤经典，养浩然之气！ 《孟子》是儒家典籍中非常重要的一部经典，是四书五经之一，孟子 也被后人称为亚圣，出自《孟子》的名言和成语非常之多，今天选取 其中的10 句，与大家共同学习。 1、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏 其身，行拂乱其所为。——《孟子.告子下》 简评：有道是：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。真正有本事 的人，有大作

刻要在自己心中提醒自己要坚持原则，有自己的信仰，“持志”“尚志”，树立正确的人 生观、价值观。 孟子所提倡的“浩然之气”、是要求人们在艰难的情境中，意志不断得到磨炼，坚持 主体的自主性、独立性，坚持信念，不忘初心；是鼓励人们要坚持道义，一往无前，守气 守约，无愧于心，在长期的道德实践中，不断培养正直刚毅的"正气"。当每个主体拥有 了"浩然之气"、为"正道而行”、争做“大丈夫”时，面对各种挑战和诱惑，他们就能够不 淫、不移、 淫、不移、不屈，成就大格局。在现代社会中，利益关系充斥着人们的生活，导致一些 “仁义”观念被扭曲和歪解，导致人格缺失、道德论丧。孟子的"浩然之气"说与"大丈 夫"情怀是为人们的人格完善而服务的，能提高人们的精神境界。居于广居、立于正位、行 于大道仍是当代人的崇高理想追求。 孟子的“浩然之气”说体现了一往直前、正直刚毅的精神，鼓励人们要做有担当有抱 负的大丈夫，为国家、为民族、为社会做出自己的贡献，实现自己的价值。这其实就是要 （摘编自刘金梦《论孟子的“浩然之气”及其现代意义》） 材料二： 国家的繁荣，离不开人民的奋斗；民族的强盛，离不开精神的支撑。在二○二三年新 年贺词中，习近平主席强调“今天的中国，是赓续民族精神的中国”。 “吾善养吾浩然之气”“天地有正气，杂然赋流形”，千百年来，中华民族代代传承的 浩然之气，总能激励人们前行。新征程上，广大党员干部要涵养浩然之气，倍增前行信心 勇担使命任务。 涵养浩然之气，树立远大志向

（一）文言文阅读（本题共5 小题，21 分） 阅读下面的文字，完成8～12 小题。 材料一： 匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也 有自来，其逝也有所为。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中， 而塞乎天地之间。卒然遇之，则王、公失其贵，晋、楚失其富，良、平失其智，贲、 育失其勇，仪、秦失其辩。是孰使之然哉？其必有不依形而立，不恃力而行，不待生 而存，不随死而亡者矣！ 其身一日安于朝廷之上。盖公之所能者天也，其所不能者人也。 （选自苏轼《潮州韩文公庙碑》 ，有删节） 材料二： 公孙丑：“敢问夫子恶 ． 乎长？” 孟子曰：“我知言，我善养吾浩然之气。” 公孙丑：“敢问何谓浩然之气？” 孟子曰：“难言也。其为气也，至 ． 大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其 高二语文第7 页共11 页 为气也，配义与道。无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心， （1）独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公。 译文： （2）能驯鳄鱼之暴，而不能弭李逢吉之谤；能信于南海之民，庙食百世。 译文： 高二语文第8 页共11 页 12．请结合材料一，指出韩愈的“浩然之气”表现在哪些方面。并结合材料二，谈谈 如何培养“浩然之气” 。 （4 分） 答： （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首宋词，完成13～14 题。 书丹元子所示李太白真 ①(节选） 苏轼 西望太白横峨岷，眼高四海空无人；

用制度破解“换马甲”难题 5.用刚性制度托起诚信中国 6.用规则文明突破“关系藩篱” 7.用公共理性铲除邪教土壤 8.以德遗后方流长 9.以创新思维增活力 10.以新作为引领新常态 11.以翰墨书香养浩然之气 12.以工匠精神雕琢时代品质 13.以关爱抵制“蓝鲸”诱惑 师：选你喜欢的记下来。思考一分钟拟题。 生22：以奉献传播社会正能量。 生23：以爱国精神雕琢时代品质。 师：化用了“以工匠精神雕琢时代品质”，很会学以致用。 生36：贪污腐败不可取。 师：这个搭配可以。 生37：勤学不如好问。 生38：传统孝道不可弃。 生39：民族气节不可辱。 师：都很好。最后压轴秘诀“动宾式秘诀”。大声自由读。 生自由读 动宾式秘诀 1．养一身浩然之气 2．放开“思维缰绳” 3．激扬时代的好声音 4. 拆除心中那堵“墙” 5. 聆听中国真实的心跳 6. 守护技术创新的初心 7.打开隔绝陌生人的围墙 8.做守望民族精神的代言人 9.走出“生活在别处”的困境

谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若 火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事 父母。” （二）（公孙丑问曰）“敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言， 我善养吾浩然之气。” “敢问何谓浩然之气？” 曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞 于天地之间。其为气也配义与道无是馁矣是集义所生者非义袭而取之 也。行有不慊 于 心，则馁矣。我故曰： 从文中可看出，孟子认为，君子的人格精神和人格力量，只能 来源于自身的正气，也就是“浩然之气”，它要靠自身的正直去培养， 把它与“义”和“道”结合起来，在长期的修养中获得，而不能一蹴 而就。 C.孟子对于所养之“气”是什么性质的东西，他自己也认为难以 用言语表达清楚，所以当公孙丑问起时，他回答说：“难言也。”但 他还是浩然之气作了一番具体的描述。 D.孟子用“揠苗助长”的寓言，形象地说明了“助长”对“知

二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 文本一： 公孙丑问曰：“敢问夫子恶乎长？” 曰：“我知言，我善养吾浩然之气。” “敢问何谓浩然之气？” 曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是， 馁也。心勿忘，勿助长也。无若宋人然宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰今日病矣予助苗长 “不足以事父母”与“民之从事”（《老子》）两句中的“事”字含义不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 公孙丑问孟子擅长什么，孟子回答：自己擅长分析识别别人的言论，善于培养自己的浩然之气。 B. 孟子认为，浩然之气一要用正直去培养而不要损害它，就会充满于天地间，二要和义与道配合。 C. 孔子认为自己只是学习不觉满足，教人不知疲倦而已，不擅长辞令，德行不够，不能成为圣人。 D. 孟子认为“人

充之矣，若火 之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父 ” 母。 （二） “ ” “ （公孙丑问曰）敢问夫子恶乎长？曰：我知言，我 ” 善养吾浩然之气。 “ ” 敢问何谓浩然之气？ “ 曰：难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于 天地之间。其为气也配义与道无是馁矣是集义所生者非义袭而取之也。 行有不慊 于 心，则馁矣。我故曰： 从文中可看出，孟子认为，君子的人格精神和人格力量，只能 “ ” 来源于自身的正气，也就是浩然之气，它要靠自身的正直去培养， “ ” “ ” 把它与义和道结合起来，在长期的修养中获得，而不能一蹴而就。 C. “ ” 孟子对于所养之气是什么性质的东西，他自己也认为难以用 “ ” 言语表达清楚，所以当公孙丑问起时，他回答说：难言也。但他还 是浩然之气作了一番具体的描述。 D. “ ” “ ” “ ” 孟子用揠苗助长的寓言，形象地说明了助长对知言的危

东京餐厅神户牛肉每磅一万日元。 三、（15 分，每小题3 分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 （一） 匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自来， 其逝也有所为。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒 然遇之，则王、公失其贵，晋、楚失其富，良、平失其智，贲、育失其勇，仪、秦失其辩。是孰 使之然哉？其必有不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡者矣！ 人独信之深，思之至，煮蒿凄怆， 若或见之。譬如凿井得泉，而曰水专 （选自苏轼《潮州韩文公庙碑》）在是，岂理也哉！” （二）公孙丑："敢问夫子恶乎长？" 孟子曰：“我知言，我善养吾浩然之气。” 公孙丑："敢问何谓浩然之气？" 孟子曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配 义与道；无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不懂即于心，则候矣。我故曰告子 未尝 四、（23 分） 16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）凡所以养士治民者，一以公为师（2 分） （2）其为气也，配义与道；无是，馁矣。（3 分） 17.结合语段（一），概括韩愈的“浩然之气”体现在哪些方面？（3 分） 18.阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）小题。 半山春晚即事 王安石 春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。 床敷每小息，杖屦或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。

。 17.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 18.人有不为也，而后可以有为。 19.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道，得志于民由之，不得志独行 其道。 20.我知言，我善养吾浩然之气。 21.仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄， 则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。 22.五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

身”“娇思”“立义”是实现理想的过程中不可或缺的要素，而培养浩然正气为重中之重。 在追求理想的道路上，孟子一次次地宣扬自己的思想主张，即便无人赏识，不被当权者重视，但他一 如既往地“我善养吾浩然之气”，身体力行“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。这“浩然之气” 成为历代仁人志士追求的“大丈夫”精神。 孟子之后，浩然正气贯串天地之间，让一位位英雄人物彪炳史册，让中华民族的浩然正气直贯长虹。 文天祥面对敌人的死亡威胁